围棋大师聂卫平因积极进取，成为中国棋坛的骄傲；法国昆虫学家法布尔因勤奋拼搏创作出著名的《昆虫记》；电影怪人徐克因努力奋斗为我们展现出一部部精彩之作，得到了人们的喜爱……他们的成功绝不是偶然，他们更不是天生就是高手，明星，其实他们与我们一样，一开始都只是平平凡凡的人，正是他们后天的拼搏，才赢得了人生的辉煌。

其实我们也不必惊叹他们的成就，如果我们也能够为了自己的理想不懈努力，勇敢拼搏，我们同样能够到达成功的彼岸，我们的一生就像在大海上的一次旅行，凛冽的狂风妄图掀翻我们的小船，无情的暴雨猛烈地袭击着我们的身体，但只要我们以信念作帆，用拼搏作浆，胜利就离我们不远。

努力拼搏的我们就像是沿着树梢向上爬行的蜗牛，就像是无数次试飞跌下山谷的幼鹰，就像是被无数沙砾，岩石羁绊的河流……但只要我们有必胜的信心，坚强的意志，虽然渺小但坚韧的蜗牛能够吃上自己渴望已久鲜嫩的树叶，曾经跌跌撞撞的幼鹰能够自由地翱翔于天际，经历过磨难的河流会以不可阻挡的力量冲向广阔的海洋！

拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走，拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神，面对迎面而来的每一个问题，我们需要的是拼搏，拼搏不是一时心血来潮，不是空喊口号，拼搏是长期的，需要用坚忍的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。

朋友们，还记得容国团说的那名话吗？“人生能有几回搏，此是示搏何时搏？”快行动起来吧！让拼搏融入我们身体的每一个细胞，让我们的生命因拼搏而绚丽多彩，我相信只要敢于拼搏，任何成功的大门都是向我们敞开的。

我的演讲完毕。

谢谢大家！

我拼搏我精彩演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，从心理到行动，完成角色转换，是每个同学刻不容缓的问题。

高三，首先是一种精神，一种状态。曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。”这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大信念作支撑的人，能谈得上吃苦;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，激昂的斗志，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，面对高三，是老师对同学们的殷切期望。

高三是信念下的执着与顽强。

有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格。”于是，你颓废!我说：“你错了!”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的放弃了这种资格。仔细回想，小学你没有优秀过吗初中你没有担任过班干部吗某科成绩你没有拿过前几名吗有的，当然有!想一想，你是哪一天开始学会了偷懒，哪一天开始学会说谎，哪一天开始上课走神，又是哪一天开始放弃了学业那么你今天还要继续吗要知道，你已没有退路!只能奋起直追，勇往直前!有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我无法超越。”于是，你沮丧!我说：“你错了!”因为你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平，所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有很多人，但你也不晓得，他们中有多少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超越他们。在他们的世界里也不全是骄傲与坦然，有也惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，才能超越自我!有人说：“我成绩现在还可以，但是我怕退步。”于是，你焦虑!我说：“你错了!”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示：“暂时借给他们”，下次再拿回来，以为别人也在进步，只要你问心无愧。如果不想失去，那就全力以赴!记住，狭路相逢，勇者胜!高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑。

我拼搏我精彩演讲稿篇3

如果生活是一座宏伟的城堡，那么奋斗就是那个中心的支柱。如果说人生是一棵大树，那么奋斗是深层营养的根源；如果生命是一只会飞的海鸟，那么它就是那些有力的扑翼。没有奋斗，生活的动力就消失了，美好就消失了。——铭文

“鹰打天，鱼浅，千霜日争自由。”生活很美好，世界赋予万物生命，因为生活而更加精彩。

生命脆弱而坚强，短暂而永恒，渺小而伟大。

生活是一朵盛开的花，美丽、芬芳、多彩；

人生是一首美丽的诗，清新流畅，寓意悠长；

生活是美妙的音乐，节奏和谐，节奏悠扬；

人生是一条流动的河，流动着，滚滚向前。

……

生活如此美好，我们该如何度过？

有些人会感叹人生不如意，有些人会觉得人生如梦，有些人甚至会抱怨活着没意思，生活又痛苦又无聊。而这种舞蹈学院，颓废，压抑，各方面聊天，难道还是生活？

生活的美好总是在她的进步中展现出来：

大树之美，表现在它不惧一切，插入云端的生命力；

鹰的美丽表现在它自由翱翔了九天；

河流的美丽表现在它汹涌的、无尽的溪流中。

在我看来，人生需要一种奋斗，一种不懈的追求。在各种艰难困苦的挑战下，永远有信念，永不放弃；在舒适的环境中对现状感到不安，积极向上，勇攀高峰。这是奋斗的人生，这才是人生的真谛！

人生如此美好，我们是否应该甘于平庸？为什么不打？活着就是要有鄙视一切的英气，要有登顶的野心！

我笑着对自己说：“努力吧”。”我点开了音乐界面，突然，那首震撼人心的歌曲在我耳边回荡：

我想活得怒放，

就像在广阔的天空中飞翔，

就像走过茫茫荒野，

有能力挣脱一切束缚，

你迷路多少次了，

你梦想破灭了多少次，

现在我不再迷茫，

我希望我的生活得到解放。

我拼搏我精彩演讲稿篇4

泰戈尔曾说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶这静美。”人活着要活得轰轰烈烈，死要死得其所。

人生之路，充满着坎坎坷坷，总有千难万难险在阻挡，正因为如此，我们要勇战人生，让生命在拼搏中精彩。

曾经，少小无知，几度迷茫，决认为人生过就是短短几二载，转眼即逝，该放下时应当放下，难以跨越的鸿沟，不必台求，但现在，我要说，不!我要征服，越难走的路我越要走。人生只有断克服困难，战胜困难，才会变得精彩。

几何时，接过不遂心的通知书，我知道我失败了，败得很惨。好友将于丹教授的《论语心得》借给我，读完心胸豁然开朗。失败就是每一次成功的垫脚石，失败是人生之路绚丽的`花朵，是一生受用的宝贵财富。也许只有拼搏才会拥有，为了追梦，我不能无助地徘徊于失败的痛苦中，我不能停止脚步，即使伤痕累累，我仍然要勇敢的爬起，奋战人生。“人生因拼搏而精彩”，这是我的座右铭，它伴随着我的人生。

二丹教授说“在这从容之前，其实要经历多少千锤百炼，甚至于千刀万剐，只有了解这样一个外在过程，才能稳健地建树自己的内心。”人生是伴着苦难而完美的，倘使一个人生活得无成忧无虑，一帆风顺，能这样固然不错，但这未免显得太过单调，他的人生怎会是完美呢?太过完美的人生是有缺陷的，假如有一天，灾难来临，令他空盆如洗，他将怎样面对呢?他必须面对磨难，然后随磨难，从而使他得以升华，达到人生的另一顶峰。

“海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰。”这样的人生，何尝不是一咱自我征服。

我拼搏我精彩演讲稿篇5

大片乌云回旋，但我的心像阳光一样清澈。我知道再多的雨也阻挡不了明媚的阳光，因为雨后会放晴。

如果你想飞得更高，你必须被推下悬崖。那节英语课，老师说老鹰只有被推下悬崖才能学会飞。当时我的心就动摇了。我知道挫折只是走向成功的垫脚石，我的思绪回到了那个压抑的下午。

班长发完成绩，我捂着心口说：“没事，该来的还是来了，我能顶得住，羽毛压不住骆驼。”好不容易鼓起勇气，却又想定格，瞬间定格。周围有很多人看着，我挤不进去，只好在人群的缝隙里东张西望，东张西望，无心看成绩，“我又不干了。”我无奈地叹了口气，不经意地瞥了一眼窗外，天空有雾，多云，或者要下雨了。然后窗外的柿子树渐渐模糊了，我赶紧擦掉快要掉下来的眼泪。

我哭了。我太脆弱了。羽毛终于压垮了骆驼。我突然想到放弃。默默的坐在这里想自己的想法，多好。

所以整个下午都心不在焉，成绩单浮现在脑海里，但心里还是难受了很多。我开始怀疑我的能力，我的智力，甚至我的心理问题。我做不到。我不再是老师心目中的好学生了。我真的成了海里的一条小鱼。不，即使是小鱼也不仅仅是小虾。

放学后，没有灿烂的笑容，反而是一张皱着眉头的脸。同学说我变了，我觉得也是一样，但是我真的放不下成绩。

直到数学集里出现了这样一条评论：我真的很努力。上进，加油，欣赏。我明白我一直想提高成绩，证明自己。其实最重要的不是成绩，而是一点一滴的进步和能力的提升。就像我想找一些励志名言来鼓励自己，而最激励我的是老师的正面评价，因为励志名言都是作者自己写的。内心充满动力，知道自己在以后的学习生活中会更加强大。

就这样，我被挤出了前五，就像小鹰被推下了悬崖。我挥舞着稚嫩的翅膀，迎着迎面而来的山风奋力飞得更高，因为我就是不想变成一堆腐肉。

看窗外更坚定，天是蓝的，海是宽的。我想，通过青春的磨砺期，未来应该是光明的，即使没有，我也无怨无悔，因为我为目标奋斗过，努力过，即使失败，我也要笑，因为我没有良心。

路还很长，我在等下一个雨后的晴天。

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