打工人们在完成活动策划的时候，一定要注意内容完整，为了确保活动顺利进行下去，制定活动策划案就成了我们的首要任务，下面是好学范文网小编为您分享的团体活动策划8篇，感谢您的参阅。
团体活动策划篇1
一、活动背景
本次运动会不同于传统运动会的比赛项目，而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合，形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动。本次活动为旌图信息举办的首届趣味运动会，具备示范作用。
二、活动意义
一方面可以增强大家体育锻炼的意识，工会以组织趣味运动会的形式为平时缺乏锻炼的员工创造运动机会，给员工提供展现集体风采的舞台，让员工更好的从中学会团队协作;
另一方面可通过比赛形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼员工的团队精神与协作能力，增强团队凝聚力和集体荣誉感。
三、活动主题
“我运动我快乐”
四、活动简介
(一)活动时间：拟定于9月中旬，利用下班后时间分开进行各项目(具体时间另行通知)。
(二)活动地点：软件园区内
(三)参赛对象：公司全体员工(不包括外业人员)
(四)比赛项目
二人三足、乒乓接力赛、背球接力赛、摸爬滚打、跳大绳、财源滚滚
(五)组队规则：
1、说明：
1)各部门按人数比例组成小队，每队8人，各项比赛均以小队为单位参加。
2)各小队自选领队、自取队名、口号，小队所参加的具体项目由小队成员集体决定;
3)待确定参赛人员情况后，再安排比赛详细赛程(详见附件);
2、分组方案：
数据工程部组成4队，领队与具体参赛人员汇总至张继泉处。(可指定项目小组长为领队，由项目小组长组织人员;也可由部门人员自荐或投票决定)
项目经理部组成1队，领队与具体参赛人员汇总至李瑞丽处。
综合管理部、财务部、品质管理部与项目管理部组成1队，领队与具体参赛人员汇总至国处。
技术质量部、软件系统事业部、三维应用事业部、市场营销部组成1队，领队与具体参赛人员汇总至周启超处。
如确实存在人员不够的情况，可加入其他部门人员做为外援(每队外援不得超过2人、不得重复参赛)。
(五)奖项设置：
1、团体奖：在财源滚滚项目中的冠军队伍获团体奖;
2、单项奖：各类单项比赛均会有奖品颁发给获胜人员;
比赛项目及规则
单项比赛
(一)、两人三足：
比赛道具：绳子(或布条)4段
比赛方法：
1)每小队推选出2人进行比赛;
2)2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。
3)比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
比赛规则：
1)比赛距离为50米;
2)绳子应系两人在脚腕处;
3)中途有人的绑腿绳子松开，其余人必须在原地等待绑好后重新站定，方能开始继续前进;
奖品设置：第一名的两名获得者可获得由公司提供的小奖品一份。
(二)、乒乓接力赛
比赛道具：乒乓球6个、乒乓球拍8副
比赛方法：
1、每队选出4名参赛者参加接力赛，参赛者均匀的分配在各规定的点;
2、比赛开始，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给下一个点的另一个队员，依次循环进行;
3、传的最快的组获胜。
比赛规则：
1、每队参赛人数4人，比赛距离为200米;
2、行进过程中，不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球，违者重回起点;
3、比赛途中，不得以自己的球拍干扰对方队员;
4、比赛过程中，球掉于地上，需原地拾起后重新开始;
奖品设置：第一名的四名队员可获得由公司提供的小奖品一份。
(三)、背球接力赛
比赛道具：气球4个
比赛方法：
1、每队派4人参加。
2、2人用背部夹住1个气球，从起点侧跑出发绕过终点标志再回到起点。
3、在本队队员辅助下，将气球转移到另两名参赛队员背后，继续2步骤。
4、用时最少队伍为获胜队。
比赛规则：
1、夹球时两人手臂必须伸直;
2、夹球跑过程中如果球失去控制滚开，必须在原位等待裁判重新放球继续赛程，否则视为犯规;
3、若出现用手扶球现象均为犯规，如若犯规本小组犯规的两人则要由起点重新开始游戏;
奖品设置：第一名的全体队员可获得由公司提供的小奖品一份。
(四)、摸爬滚打：
比赛道具：接力棒
比赛方法：
1、四支队伍同时比赛，每队出4人，不得少于一个女队员;
2、比赛开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳20米，第2选手接到棒后，立即原地转5圈，然后继续向前跑20米，第3位选手接到棒后做10个蹲起后，向前跑20米，第4个人接到棒后，全力冲回起点。
3、全程用时最短的队伍胜利;
比赛规则：
1、如果中途出现掉棒的现象，则扣掉该队2秒时间;
2、如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞，则扣掉该队1秒时间
奖品设置：第一名的全体队员可获得由公司提供的小奖品一份。
团体比赛
(一)、跳大绳
比赛道具：长跳绳1根
比赛方法：
1、每组8名选手参赛，6名选手跳绳另2名选手摇绳;
2、所有选手都进入跳绳后开始计数
3、中途有出现错误的行为，则所有人需重新开始，计数累加
比赛规则：
1、比赛时间2分钟;
2、按8人同时起跳计算;
3、在规定时间同时起跳个数最多的队为胜利方;
奖品设置：第一名的全体队员可获得由公司提供的小奖品一份。
(二)、财源滚滚
比赛道具：用大号环保袋制作成车轮
比赛方法：
1、每组8名选手参赛;
2、比赛开始后，自行制作道具，8名队员双脚分别站于器材内侧，立于起跑线后。
3、道具做好后，团队相互配合推动器材前进，直至到达终点。
4、用时最短队伍为获胜队。
比赛规则：
1、赛道长30米。
2、没有转动器材，直接拖动器材到终点的按违规处理。
3、队员两脚骑跨于器材外侧，没有踏在器材之内按违规处理。
奖品设置：获胜团队为冠军队，获团体奖。
六、其他具体工作及工作人员安排
(一)工作人员安排：
1、裁判、记时、记分、道具摆放、现场协调、摄影：品牌推广部、综合管理部、财务部(根据比赛情况抽调工作人员)。
2、场地整理：全体员工，由各小队队长负责安排活动场地的卫生情况。
(二)赛场规则
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手;
2、比赛前各领队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则;
3、保持比赛现场的卫生;
4、请各小队参赛队员准时到达比赛场地，并按要求报到;
5、望各领队认真组织本队人员参加活动，文明比赛，文明助威，充分展现个小队的风采;
6、如遇不可抗因素、公司重大活动，比赛日程另行通知。
团体活动策划篇2
一、活动主题
人际关系团体心理辅导
二、活动背景
人际关系，是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系，或心理上的距离。人际关系即是人与人之间心理上的直接关系，也就是情感上的关系。表现为双方发生好感或恶感，对别人的行为容易接受或无动于衷、积极的交往或闭关自守、心理上与他人相容或不相容等。它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，对于一个人的.工作、生活和学习是有益的；相反，不和谐、紧张、消极、敌对的人际关系则是不良的人际关系，对一个人的工作、生活和学习是有害的。
大学生处在一种渴求交往、渴求理解的心理发展期，大学生人际交往团体心理辅导正是为了满足大学生的心理需要，帮助大学生发展良好的人际交往能力，调适其人际交往偏差和心理问题，优化其人际关系以促进他们心理健康发展的发展型团体心理辅导。
三、活动目的
大学新生刚步入大学，对新事物敏感且容易接受、寻求自我并希望实现自我、渴望友谊和交流，但自我认识能力相对较弱。为了让新生更好地适应大学的集体生活，特设计此次新生团体心理辅导方案。希望通过该方案达到班级成员关系更加融洽，增进自我认识，增进成员间相互认识，增强亲切感和归属感，形成坚实的团体凝聚力，为以后的班级成员的学习、生活、工作奠定一个更好的基础。
本团体根据心理学理论和实证研究，结合认知、讨论、自我探索、团体合作等策略，设计1次活动，时间为2小时，由医学院心理咨询室主任带领开展活动。
四、活动时间及地点
1、活动时间—xx年11月23号
2、活动地点—医学院足球场
五、主办单位
南昌大学医学院心理咨询室
第二临床医学院心理发展部
六、参与对象
第二临床医学院xx级心理委员
七、活动流程策划
1、青蛙跳水
在场人员手拉手围成一个大圈，主持人[一只青蛙]下一个人[一张嘴]第二个人[两只眼睛]第三个人[两只眼睛]第四个人[四条腿]第五个人[扑通一声跳下水]，接下来两只青蛙，以此循环，说错的人首先给大家做自我介绍，然后接受惩罚，接下来由说错的人继续开始任意说青蛙数开始循环。整个过程大家都要跳着完成。
2、虎克船长
众人围坐，约10多人；主持人说自己是虎克船长，也可以指别人；被指为虎克之人，不做任何其他动作，直接指认别人为船长或虎克；被成为船长之人，右手搭于眉上，呈远翘状，船长左右二人分别划桨，左边人左手划，右边人右手划，并说"嘿咻，嘿咻！”；若无差错，船长再指一人为虎克或船长，游戏继续；若出差错，游戏暂停，出错者回答或表演其他人出的难题。
3、爱的抱抱
男生代表一元，女生代表五角，大家一起围成圈走，然后主持人说出一个钱数，然后让那些转圈的人自己组团抱在一人，组成的钱数必须是裁判说出的数字，最后淘汰掉没有抱在一起的人。
4、传纸杯
18个人分为两组，男女混合搭配，比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中，依次传递下去，最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多，整个过程只能用嘴巴完成，输了的组接受惩罚。
5、盲人和哑人
分为两组，一队蒙上眼睛，由另外一队搀扶着过一道道的关卡，然而搀扶的这个人不能讲任何话语，在过完所有关卡后，由“盲人”自己去找寻带他过重重关卡的那个“哑人”。
6、心有千千结
现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”，从而形成许多结，不能松手，但可以钻、可以绕，共同想办法解决困难，恢复到起始的状态。
所有游戏结束以后大家可以相互分享一下刚刚做游戏的体会，以增进成员之间的感情，而且可以达到共同成长的目的。
八、应急预案
1、因为活动在室外，所以要考虑天气，如果有雨可以考虑推迟活动，并及时通知所有参与人员。
2、室外活动应考虑安全隐患，活动过程谨慎小心，尽量避免出现此类问题。
团体活动策划篇3
一、活动背景
作为第x届艺术节系列活动之一，学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达我校师生对校园的热爱之情。
二、活动主题
“美丽校园我来拍”。
三、活动目的
集中展示我校素质教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养艺术特色学校的良好氛围，展现我校师生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
四、活动时间
x月__日——x月__日。
五、活动要求及评奖方式
1、作品要求
(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。
(3)参赛者须以班级或工会小组为单位，至少准备3张以上作品参赛，并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参加活动。
(4)其中的镜头奖是在所有获奖作品中挑选，组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。
(5)活动x月__日下午16点截稿。
2、作品收集方式
参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。
评委会组成：由主办方邀请校内专业老师对作品进行评审。
六、活动流程
1、前期准备：学生艺术节活动统一宣传布置。工会召开工会委员及工会组长会议宣传布置。
2、收集作品：x月__日下午16点00截稿，以班级和工会小组为单位交教导处。
3、作品评比：x月__日邀请老师担任评委对作品进行评比。
4、作品展出：获奖作品在艺术节闭幕式展出。
5、颁奖活动：艺术节闭幕式颁奖。
6、后期安排：教导处对本次活动写好总结。
团体活动策划篇4
一、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
二、活动主题：
放松心情，完美生活！
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李品、石晶、彭琪
3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）
6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）
四、活动内容
1、前期准备
1）李品负责联系场地、专车、结账。
2）石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3）林丽敏跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。
5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体地介绍一下本次活动的流程。
2）10：10—11：10， 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的`环境，自由游玩。
3）11：20—12：20， 团队游戏时间。
4）12：30—14：00， 中餐时间，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 团队游戏时间。
6）15：20—18：00， 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7）18：10—18：20， 清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、这一次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
团体活动策划篇5
一、活动主题、目的及活动意义
1、活动主题
我们班本次活动主题为本硕大联欢和谐促发展。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。
2、活动目的
为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。
3、活动意义
通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。
二、活动人员：
本硕班全体同学。
三、活动时间及地点
时间：20xx年xx月xx日10：00-15：30
地点：郑州大学厚山
四、活动准备
1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的.建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。
2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。
3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划。
4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。
5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。
6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。
团体活动策划篇6
一、活动名称：迎新年灯谜晚会
二、活动目的：庆元旦迎新春，丰富学生课余生活，体验师大如家的温暖。
三、活动时间：12月31日晚上
四、活动地点：校大学生活动中心一楼大厅
五、举办单位：江西师范大学教育学院学生会和心理学院学生会
六、参加对象：全校学生
七、材料准备：彩灯、红纸、彩纸、水笔、胶带、长绳、桌子、布置场地的大灯笼、小灯笼、礼花、彩带、气球、支架(可悬挂贴灯谜谜面纸的线)、留言板、抽奖箱、乒乓球、印章、印泥(奖品)：装饰徽章、笔、小贺卡、钥匙扣、手机链、相册、公仔
八、宣传工作：在惟义楼前拉横幅，在各楼栋各个单元贴宣传海报，在大学生活动中心一楼大厅贴宣传告示。
九、场地布置：门口布告板上会贴出当晚的活动流程和活动规则。
场内分别设立猜谜区、核对区、兑奖区和新年寄语区。其中猜谜区设立几个支架，在支架之间悬挂粗线，在线上挂灯笼、气球和灯谜谜面。核对区设立两个，按灯谜编号以单数和双数分开。兑奖区设立两个，新年寄语区同兑奖区分布在一起。各个区域用绑着气球的粗线隔开。
十、活动流程：
1、猜灯谜
道具：灯谜600—800个，谜语可进行分类，如地理谜、字谜等。谜面用纸悬在线上或灯笼上，灯谜可根据不同类型用不同颜色彩字打印，并标上编号。
活动规则：参加者可自行摘下自己能回答的谜面根据其编号到核对区工作人员处回答，答对一题可得到一张兑奖券并盖上一个印章，以此类推。
根据现场具体情况，约半个小时补充一次灯谜。
2、兑奖
得到兑奖券的.同学可凭兑奖券到兑奖区兑奖。一个兑奖区分为两个部分，分别是直接兑换区和抽奖区。同学可凭自己手中兑奖券上的印章数自由选择直接兑换或者抽奖。
3、新年寄语
道具：彩纸、笔
设置：每个兑奖区分别设立一块留言板
活动规则：猜对灯谜的同学可在纸上写下新年的祝福，贴在留言板上，传达心愿。
十一、奖品设置：
一等奖：公仔加笔记本(抽奖得到)十二套
二等奖：1gu盘或笔记本(五个印章可兑换笔记本或抽奖得到，u盘抽奖得到)共50个
三等奖：钥匙扣或手机链(两个印章兑换一样，或者抽奖得到)共120个
纪念奖：徽章或笔或贺卡(一个印章兑换一样，或者抽奖得到)共400个
十二、奖品领取：
1、抽奖：获得两个印章拥有一次抽奖机会，以此类推。
2、兑换：根据印章数换取相应奖品。
获奖同学可自行选择领奖方式，但因奖品数量有限，根据现场情况会临时调整，最终解释权归教育学院和心理学院学生会所有。
十三、人员设置：
猜谜区：场内流动人员10人，负责维持场内秩序、及时补充灯谜、将摘下却未能回答的灯谜挂回。
核对区：每个核对区安排工作人员3-4人，分别负责核对盖章、整理答对灯谜和搜集未答对灯谜
兑换区：每个兑奖区安排工作人员4-5人，分别负责直接兑换、抽奖、新年寄语板。
十四、物品清单及预算
装饰用品：能发亮的大红灯笼四个：40元
悬挂和装饰场内的小灯笼四百个：225元，9元/16个
彩灯彩纸彩带：彩带20元、彩灯40元
气球五百个：30元
礼花两个：20元
共：375元
现场道具：红纸八张：8元
白纸八张：8元
黑色粗体签字笔六只：20元
彩色笔8只：15元
长绳：12元
胶带：44元
支架：体育学院
印泥：12元
抽奖箱两个：自制
乒乓球100个：35元
胶水8个：16元
灯谜打印：25元
共：195元
奖品：中型公仔12个：360元
1gu盘20个：440元
笔记本32个：320元
钥匙扣和手机链共120条：480元
徽章、笔和贺卡共400个：400元
共：20xx
三项总计：2570元
教育学院学生会、心理学学院学生会
20xx.12.27
灯谜晚会物品价目表
物品名称物品数量物品单价总价
装饰用品
大红灯笼4个10元/个40元
小灯笼400个9元/16个225元
彩灯20米2元/米40元
彩带20米1元/米20元
礼花2个10元/个20元
气球500个0.06元/个30元
总计：375元
现场道具
红纸8张1元/张8元
白纸8张1元/张8元
黑色粗体签字笔6支20元
彩色笔8支15元
长绳4卷3元/卷12元
胶带11卷4.4元/卷44元
支架8个向体院借
印泥4盒3元/盒12元
抽奖箱自己制作
乒乓球100个35元
胶水8个2元/个16元
灯谜800个25元
总计：195元
奖品
中型公仔12个30元/个360元
1gu盘20个22元/个440元
笔记本32本10元/本320元
钥匙扣、手机链共120条4元/条480元
徽章、笔、贺卡共400个1元/个400元
总计：20xx元
合计：2570
团体活动策划篇7
一、活动前言
1、协会简介：(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景、)
2、活动意义：
作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情、为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华与特长的`舞台、
二、活动主题：
1、展现青春本色
2、构建与谐团体
3、彰显个性魅力
三、活动组织：
it协会
四、活动对象：
全体it协会成员
五、活动时间：
(待定)
六、活动地点：
北海职业学院校区
七、活动形式：
可以自由组成小组，或个人、
八、活动内容：
歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可、
九、活动规则：
由大众投票与评委打分、大众投票占六分，评委占四分，满分十分、
十、活动奖励：
1、奖品：
纪念笔或笔记本、
2、励名次：
奖励前十名、
十一、活动报名：
1、报名处：(待定)
2、报名方式：直接报名
十二、活动流程：
1、观众入场完毕，会场一切准备就绪、
2、相关评委入场就坐、
3、主持人宣布活动开始、
4、对来宾表示感谢、
5、节目表演、
6、学生代表讲话、
7、主持人宣布活动结束、
8、播放歌曲《我相信》，嘉宾退场、
9、观众离席、(工作人员留下收拾会场)
十三、工作人员及项目组织：
1、宣传组：(人员待定)
负责做好活动策划宣传、
2、节目组：(人员待定)
负责节目彩排与节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔、
3、礼仪组：(人员待定)
负责给评委上水，颁奖、
4、舞台组：(人员待定)
负责舞台所需物品、
5、采购组：(人员待定)
负责奖品及活动所需食品的购买、
6、安检组：(人员待定)
负责安全问题及突发事件、
7、机动组：(人员待定)
随时听从安排，辅助活动的顺利完成、
注：(各人员必须留有联系方式，以便工作联系需要、)
十四、活动预算：
1)资金支出：
1、奖品：50元、
2、食品：(水，瓜子，饼干，糖果，水果等)300元、
2)资金来源：
协会来出
十五、活动注意事项：
1、确保无任何安全隐患、
2、各负责人做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动气氛，使活动有序，成功的举办、
3、活动期间工作人必须佩带工作证，主持人除外、
4、活动结束干部留下点名并收拾会场、(特殊情况向请假)
5、确保所有设备的运行，特别是有关电的设备、
6、确保应急的准确到位，并具备处理突发事件的能力、
策划人：it协会策划部成员
团体活动策划篇8
课程目的：
再次强化团体认同，使成员对系列活动有一个思考与总结，适当结束整个活动。
时间：90分钟
材料：
签字笔（自带），彩色笔，白纸若干，彩色卡纸，剪刀。
一、温馨道别（30分钟）
1、活动前准备好有颜色的卡纸和彩笔
2、小组成员围圈而坐，由一位成员当主角，大家讨论他现在与刚参加团体时有何不同，参加团体后在哪些方面改变了。然后再换另一位成员。
3、依此类推，对每位成员反馈
4、结束时每人发一张卡纸、一把剪刀和一支彩笔，然后请成员把卡纸剪成自己喜欢的样子，剪完后在纸上写上“对（自己的名字）的祝福”，然后向右传给每一位成员，每人都写下自己对他人的`祝福和建议，或绘图表达
5、当转完一圈时，每一位成员细细阅读他人的祝福和建议，并对他人怀着深深的感谢，一一握手道别。
二、集体创作：我们的班级（10分钟）
规则：
每个班级用四张大纸拼贴起来作画。每人选择喜欢的颜色，自由选择作画的位置作画。
指导语：
大家相处了很久了，我们相互间都产生了特别而有强烈的联系和情感。最后我们集体创作一张画，画出大家对我们团体的感觉，用我们喜欢的任何颜色，用自己想要表达的任何意向。相信大家一定可以一起创作出自己的作品！
目的：
再次强调团体认同，使成员对班级有一个新的认识与总结。
三：结业式（30分钟）
1、团体指导者总结整个团体活动，发表心得，每位成员自由发表意见，谈感想。
2、团体指导者发设计好的关于团体活动的问卷，以便团体结束后评估团体效果。
3、向每位同学颁发结业证，合影。
4、全班成员可以一起唱《相亲相爱的一家人》来结束整个课程
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