大扫除活动方案最新8篇

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Youaremine
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有效的活动方案不仅能提升活动的质量,还能提升组织的整体形象和信誉,在活动方案中明确预算和资源分配,可以帮助我们更好地控制成本,提升活动效果,好学范文网小编今天就为您带来了大扫除活动方案最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

大扫除活动方案最新8篇

大扫除活动方案篇1

为巩固文明城市创建成果,坚持文明常态化,进一步加强校园内部和周边环境面貌,共同打造洁净、宜居、幸福的和谐家园,根据上级精神,结合我校实际,制定本方案。

一、活动主题

“弘扬雷锋精神,开展志愿大清扫”

二、领导机构

成立以书记为组长,大队辅导员为副组长,各中队辅导员为成员的活动领导小组。

三、活动目标

弘扬当代雷锋精神,牢记为民服务宗旨,倡导整洁文明新风,创建和谐城市氛围。

四、清扫范围

对校内和校外北桥新村社区居民楼进行清扫。

五、清扫任务

每月1日、15日相对接近的周五下午,以少先队大队、中队、小队等形式进行清扫活动,重点清理白色垃圾和堆积物。

六、活动要求

(一)高度重视,提高认识。充分认识此次活动的重要意义,树立保持文明创建成果、爱护环境卫生、清除身边垃圾的意识,切实开展好“志愿大清扫”活动。

(二)加强宣传,营造氛围。充分利用广播站、黑板报等有效载体进行宣传,营造良好的'服务氛围;对活动中涌现出来的典型班级、典型事例加强报道,掀起学雷锋活动的新高潮。

(三)认真落实,把握节点。将志愿服务活动进行记载,认真做好信息上报工作,大队部广播站及时进行宣传表扬。

大扫除活动方案篇2

在国庆节来临之际,为营造整洁优美、文明祥和的节日环境,新立社区拟开展一次庆国庆爱国卫生大扫除义务劳动。为使此次活动取得实效,结合我社区实际,制定以下义务劳动活动方案:

一、活动时间: 20xx年9月27日上午

二、活动地点及任务:

(一)新立社区办公楼内卫生清扫

(二)社区门前广场清扫、宣传橱窗和健身器材擦洗

(三)辖区13栋住宅楼单元门头及周边绿化带清扫

三、参加人员:

(一)社区全体工作人员

(二)市水务局下派干部

四、人员分工和安排:

为确保此次义务劳动取得良好效果,现将此次参加义务劳动人员分为7组,总负责由社区党支部书记xx担任,具体负责由社区主任xx担任。

第1组:

第2组:

第3组:

第4组:

第5组:

第6组:

第7组:

五、相关要求

(一)周五上午10:30分之前,各小组派2名工作人员到马xx处领取劳动工具(手套、抹布、扫帚、簸箕、垃圾袋等),王xx、马xx、曹xx负责劳动中送水、拍照和结束后的用具收集安放。

(二)劳动结束后由xx、xx对劳动结果进行验收,xx负责信息上报工作。

大扫除活动方案篇3

星期一下午学校进行了一次校园大扫除,在各班正副班主任的精心指导下,全体同学积极性很高,责任感很强,卫生打扫得比较彻底。从各班完成的情况来看,此次大扫除做得的是六年级,无论是教室还是公区,他们的卫生都做得非常彻底。教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐,抽屉干净无杂物。教室左右两边的所有窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求,而且窗台是全校班级中最为干净,推开窗户可以看到,窗台的每条缝里面都是一尘不染,所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得非常的干净。还有就是五(2)班的图书角最有特色,要此提出表扬。希望其他班都来学习学习。

但昨天的大扫除,还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来,请同学们认真听好,午餐后再重新去打扫一遍。

1、门窗抹得不太干净,虽然每个班级都安排了同学去抹门窗,有些班级的门窗可以说是一尘不染,但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致,门上窗户还有很多灰尘,没有打扫到位。请以下班级再把门上窗户重新擦一遍:一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。

2、还有个别班级五表四册不到位,有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。请以上班级尽快更新。

3、还有个别班级班刊或中队角不到位,有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。也请尽快更新或打扫干净。

在此在卫生方面还提点建议,首先,请班主任多强调教室窗台的卫生要求,还有各个办公室、功能室内,不但要擦里面摆放的桌椅,窗户也要作为一个重点好好擦干净。总的来说,这次大扫除使我们的'校园更加漂亮更加舒适了,希望所有的同学保持校园清洁,从自己做起。每个人都自觉去维护环境,做到人人不乱丢,见到垃圾弯弯腰。最后在请同学们记住这句口号:“中心小学是我家,校园卫生靠大家”,同学们,只有这样,我们的校园才会更加美丽,让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。

最后还有一个通知,请所有班主任注意,请到群邮箱下载《一日常规歌谣及扣分细则》课件,今天下午的班队活动时间,运用班班通分班进行学习,如果班班通不能用的班级,请到各办公室或行政办公室打印出来,最到班上学习。

大扫除活动方案篇4

为认真落实上级关于防疫工作的要求,经管委会防疫指挥部研究决定,在全区范围内开展“全员动手一小时”环境卫生大扫除活动,特制订本活动方案。

一、指导思想

规范综保区政务管理,提升园区管理水平,教育引导广大职工养成讲文明、讲卫生的良好习惯,不断提高文明程度,优化工作环境,推动综保区整体管理水平快速提升。

二、实施步骤

(一)宣传动员阶段(2月2日——2月7日)

2月2日,由陆港物业起草印发“全员动手一小时”环境卫生大扫除活动倡议书,深入宣传,动员广大员工积极参与。

2月3日,召开动员会,明确任务、划分区域,下发《关于开展全“全员动手一小时”环境卫生大扫除活动的实施方案》。

2月4日-——2月7日,各办公区和企业制定本区整理清洁分工实施计划并展开落实。

(二)具体实施阶段(2月8日)

按照各区实施方案认真组织落实,环境卫生等方面存在的问题。

(三)巩固提高阶段(2月9日——2月10日)

进行检查,总结经验,树立典型,建章立制,探索建立环境卫生整治建设的长效机制。

三、组织指挥

为确保活动取得实效,成立“全员动手一小时”环境卫生大扫除活动指挥小组,统筹规划和协调指挥全公司工作。

组长:xxx

组员:xxx

各个办公区和企业负责人,为本辖区内环境卫生整治建设直接责任人,全力做好协调配合组织实施工作。

综合办公大楼办公区环境卫生整治由王闯牵头,涉及各部门全力配合。

申报大厅办公区环境卫生整治由石正阁牵头,涉及各部门全力配合。

厂房和仓库办公区环境卫生整治由刘正阳牵头,涉及各部门全力配合。

施工工地办公区环境卫生整治由蔡东振牵头,涉及各部门全力配合。

大扫除活动方案篇5

按照市爱卫会,文明办《关于开展“净化环境,美化家园”万人大扫除活动的通知》(六爱卫[20xx]5号)精神,组织开展好社区“净化环境,美化家园”万人大扫除活动,特制订活动方案如下:

一、活动时间

8月26日为各机关,企事业单位环境清扫活动时间。

8月28日(星期日)为全市“净化环境,美化家园”成人大扫除活动日。

8月29日—31日对各单位活动开展进行检查评比。

二、活动内容

组织辖区内居民开展环境清扫,动员党员干部和全体小区居民参加。

要及时清理居民小区里的垃圾、杂草、清扫楼道卫生,做到墙壁无灰尘,无小张贴及喷涂广告,无垃圾,无卫生死角,居民室内保持干净整洁,消灭“四害”,切实营造一个文明、卫生、安全、舒适的.工作,生活和学习环境。

三、活动安排

1、宣传发动8月24—26日,广泛宣传张贴宣传标语,发放“市民手册”

2、广泛参与,通知社区居民、党员干部主动报名参与社区组织的各项活动。

3、精心组织,以社区党组织为牵头,认真组织周密安排。

4、注重实效确保迎检工作顺利进行。

大扫除活动方案篇6

一、活动目的:

曾几何时,在这孕育着生命的摇篮里,我们——美丽的劳动者,快活的生存着;曾几何时,在这充满宝藏的`宝库中,我们——智慧的创造者,不懈的追求着;而又曾几何时,在这片令我们存在而又令我们创造的土地上,我们——美好事物的破坏者,不停息的毁灭起了曾几何时的摇篮与宝库……大学洋溢激情,大学放飞梦想,大学是知识与快乐的天堂,我们想要一个明亮的空间,我们亟需干净的桌椅,我们需要一个良好的学习环境,那么让它从我做起!

二、活动主题:

“净、敬、劲、竞、进”创舒服、舒适、舒心的校园环境

三、活动时间:

20xx年3月19日9:00——11:00

四、活动地点:

五、活动人员:

六、活动内容:

(一)前期准备

1、前期宣传

(1)在学院展出一张海报,宣传有关环保的相关知识,激起同学们的环保意识。

(2)联系学院生活卫生部,商量有关事宜,做好充分准备。

2、所需用具准备

扫把、拖把、簸箕

3、人员分配表(再分配)

(二)活动中

1、各志愿者必须在9点准时到达学院,分好小组,并准备好相关用具,然后根据小组分配,认真打扫好各自负责的教室或地区,为同学们做贡献,让教室具有焕然一新之感!

2、做好拍摄工作,留下志愿者们勤劳的倩影,为以后的宣传做准备,由杨洁负责

(三)活动后期

1、活动后期宣传

(1)进行后期活动的网络宣传

(2)活动照片、感恩箴言将展示在历史文化学院前坪

(3)鼓励志愿者写志愿服务心得

2、活动总结

活动总结由彭xx负责

七、活动注意事项:

1、所有人员带上志愿者工作证,负责人员提前10分钟到场,做好相应准备。

2、活动期间,要注意好人身安全,志愿者们之间互相帮助,和谐相处,同时注意保护好公共财产。

3、活动结束后,志愿者要注意把卫生工具还归原位,做到有始有终。

大扫除活动方案篇7

20xx年新春佳节即将来临,为进一步传承和发扬爱国卫生运动传统,给广大市民群众营造干净整洁、绿意盎然、喜庆祥和的环境,按照市、区相关工作要求,决定在全区范围内开展“迎新春爱国卫生大扫除”活动,现将工作安排如下:

一、活动主题:

“卫生大扫除,洁净迎新年”

二、活动时间:

20xx年1月14日至2月19日,1月21日—25日为20xx年迎新春爱国卫生大扫除集中活动周,其中25日为全区“卫生大扫除洁净迎新年”集中清洗活动日。

三、活动地点:

(一)集中活动点:芙蓉区八一路与韶山路交界处大同小学周边,请维护科派5名工作人员穿园林制服参加。

(二)其它活动地点:局在职职工参加西湖社区、湘湖社区的“卫生大扫除”活动,以各社区的.通知为准。局机关和其他办公区域的清洗时间、范围由后勤科统一安排。

四、活动内容:

1、开展全面大清理。对局机关、二环线停车场、芙蓉广场、浏阳河风光带、所辖范围内社区公园的卫生死角、裸露垃圾、堆物进行全面清理。

2、开展全面大整修。1月23日前对主次干道、社区公园缺株死株、设施破损情况进行全面摸底;1月29日前对辖区范围内的损坏花坛、树围、座椅、木凳等绿化基础设施进行修补,对地被、草坪、灌木缺损严重区域进行补栽补种。

3、重要节点增绿摆花。为烘托节日气氛,美化城市整体景观效果,拟在芙蓉区省委南门、湖南宾馆、八一路韶山路口、芙蓉广场、芙蓉路立交桥实施鲜花摆放或栽植工程,坚持高标准彩化,1月23日以前完成鲜花摆放工作。

4、组织全面大清洗。1月14日至2月19日全面开展“卫生大扫除,洁净迎新年”活动,局机关内、各社区公园、各广场、浏阳河风光带按照“全覆盖、见本色”的要求,对公共场所、绿化广场进行清洗,确保全员参与。

五、职责分工:

1、按照工作方案,由周炫局长任总指挥,其他班子成员负责抓落实,各科室紧密配合。维护科分城中、城内、城外片各片区负责人组织好人力、物力,迅速组织实施增绿复绿,设施修复、绿化带的清洗。浏阳河风光带综管办分保洁、维护、设施修复三个大组认真组织,落实到位。后勤科负责物资的准备、车辆的调度等后勤保障工作,并组织人员对机关大院和二环线停车场公共场所、作业车辆设备等设施进行清洗。

2、芙蓉区迎新春爱国卫生大扫除活动是响应市、区关于打赢蓝天保卫战,创造优美节日环境的一项重要活动,各相关科室要责任到人,积极参与,并于1月25日上午之前将相关活动的图片及情况报送至局办公室,由办公室及时做好工作动态和成效的宣传报道,有效引导舆情,营造活动声势和浓厚氛围。

大扫除活动方案篇8

一、班会主题:

考试焦虑大扫除

二、班会开展背景:

随着期末考试时间越来越接近,同学们可能在心里上产生对考试的焦虑,过大的焦虑进而影响到同学们正常的生活和学习,所以,了解如何舒缓考试所带来的压力和焦虑成为大家现实的一种必要。

三、活动目的:

通过这样的一次班会,让同学们认识考试的本质,并树立良好的考试态度,尽可能地克服考试焦虑情绪的发生。

四、活动内容:

讨论考试焦虑的危害及处理考试焦虑的方法,进行考前放松游戏

五、活动时间:

20xx年12月21日8:30~9:50开始 (预计需时:1.5小时)

六、活动地点:

信息楼311室

七、活动所需物品:

气球、“毛毛虫”、奖品、空课室

八、经费预算:

20元

九、主持人:

xxx

十、参与人员:

xx现教3班全体同学

主办单位:xx现教3班班委

十一、活动流程:

1、各班委分工,提前布置好会场

2、主持人先做主题的导入

3、郭爱丽老师做“考试焦虑危害”的发??

4、分组讨论应对考试焦虑的方法,以竞争的形式进行,看那个组说得有多有准,最后决出最好的一组,评出最好的一组予以奖励

5、主持人总结大家的观点,并提出科学克服考试焦虑的方法

6、进行放松游戏,舒缓考试对大家的压力,并培养大家团结合作的精神

活动中的小游戏规则:

1、游戏规则:众人围成一个大圆圈,在主持人说“开始”之后,从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的.两个人相握;然后这两个人再各自与不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他的人相握,这时,所有人的手连接起来形成一个交错的环,此时要求大家在不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置,来解开交错的环。

游戏目的:增强团队合作精神和共同解决问题的能力,让同学们充分的放松。

2、风中劲草

游戏规则: 8人一组最佳,要有一个比较开阔的空地

程序:主持人让每个同学围成一个向心圈,而主持人自己站在中央作示范

主持人双手绕在胸前,做出以下的沟通对话

主持人:“我叫xxx(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”

全体团队成员回答:“准备好了”

主持人:“我倒了?”

全体团队成员:“倒吧!”

这时主持人整个身体完全倒在全队成员的手中,此时团队成员把主持人顺时针推动两圈,主持人做完了示范以后,小组中的每位成员都要去试一试,而且要分组进行

游戏目的:帮助学员体会信任的建立取决于对自己团队成员的信心,同时作为一个放松游戏以此来舒缓同学们对考试的焦虑,以减轻大家的心理负担。

评分:将全班同学分为若干个组,按上述游戏规则进行,组内每个成员都得被转过两圈,看那个小组用时最少为胜利方,予以奖励。

策划:xxx(心委)

20xx年12日17日

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