一份周到的活动方案能够帮助每位成员明确时间节点,确保各项任务按时完成,通过设定清晰的时间节点,活动方案能够帮助大家更好地掌控进度,下面是好学范文网小编为您分享的diy亲子活动方案7篇,感谢您的参阅。
diy亲子活动方案篇1
一、活动背景:
又是一年中秋至,每年的农历八月十五是我国著名的传统节日:中秋节。为了让孩子们欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的'情感,了解一些接触到的多元文化,逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。我园定于9月13日下午4:30邀请家长来园与孩子一起diy月饼。通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处。
二、活动目的:
1.知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。
2.了解月饼的制作过程,发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。
让孩子懂得食物制作的来之不易,珍惜父母劳动成果。
三、活动准备:
1、利用亲子花灯制作作品布置场景气氛,播放彩云追月音乐营造节日气氛。
2、水晶饼面粉、豆沙、饼拓、制作模具、饼盒、矿泉水、碗、一次性台布和手套。
三、活动流程:
1、介绍中秋节、月饼的由来
农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节 。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
二、教师演示
1、步骤:取适量面粉加入矿泉水、玉米油搓成面团,没人拿取25克面团,压成面块,把20克豆沙馅放入面块中包裹,放入饼拓中轻轻压出一个月饼,把月饼放入饼盒包装好。
2、制作开始:教师巡视,发现需要帮助的家庭要马上做出指导。
3、月饼制作完成后家长和孩子一起把月饼带回家和家人一起分享,从中制造感恩场面。
diy亲子活动方案篇2
一、活动意图:
农历八月十五是我国的传统节日中秋节。中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,中秋月圆象征着家人的团聚,在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚餐等等。《指南》中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。幼儿园的孩子对于过节能够意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此,我们想通过本次活动,让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,感受现代中秋节所特有的艺术性。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节的习俗,体验和同伴共同活动的乐趣。
3、各班根据实际,开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间:
xx年x月x日x月x日
四、活动准备:
各班级联系实际,制定班级中秋节活动方案,附相片说明,并以班级为单位进行整理。
五、活动内容:
1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日中秋节”为进行宣传。
2、各班根据实际,开展民俗文化活动、集体活动、亲子活动等形式,开展博饼、品中秋月饼等相关活动,引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。
3、家园共育。
(1)请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗文化,在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼,感受浓浓的中秋节气息。
(2)引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化,并进行简单的记录,体验科学探索的乐趣。
4、教师活动“水晶月饼diy”:组织全体教师,制作水晶月饼。
diy亲子活动方案篇3
一、活动:
蛋糕diy(手工)
二、活动意义
1、提升宝宝的动手能力及手工创意,培养自信心
2、促进宝宝社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己
3、培养、促进亲子感情
三、活动内容:
1、热身律动
2、亲子互动游戏
3、亲子互动游戏
4、洗手律动
5、蛋糕diy
6、抽奖环节
四、参与对象
1、年龄1.5―3.5岁
2、一个宝宝和一个家长
五、活动时间
1、20xx年12月28日周五晚上19:00―20:00
六、活动地点
1、罗湖区莲塘国威路天越翔园三楼中心大厅
diy亲子活动方案篇4
活动目标:
1、了解“诚实”的含义,知道诚实是一种良好的品质。
2、通过欣赏动画片和讨论活动,理解故事内容,知道说谎会给自己和他人带来不良的后果。
3、愿意做诚实的孩子。
活动准备:
动画片、电脑、ppt、情景表演
活动过程:
一、谈话引起幼儿兴趣
宝贝儿们,你们喜欢看电视吗?今天徐老师要和大家分享一个故事,这个故事你可能已经听过、看过了,但请你还是把它认真地听完、看完好吗?
二、欣赏动画片《狼来了》,了解故事内容。
1、播放动画片
d师问:有谁知道故事中讲了一件什么事情?
d放羊的孩子两次欺骗了大家,到了第三次真的有狼来了,大人相信他了吗?结果怎样?
d你们喜欢他吗?为什么?
d如果他是个诚实的孩子,从来不撒谎骗人,它喊救命,结果又会怎样?
d教师小结:我们每个孩子又要做一个诚实的孩子,不然别人是不会相信你的,也不会喜欢你。
2、讨论活动:怎样做一个诚实的孩子。
d师问:怎么样做才是一个诚实的孩子?(在幼儿回答过程中,教师加以提示)
d教师小结:诚实的孩子应该是:不撒谎、不骗人、敢于承认自己的错误………
三:通过欣赏图片,让幼儿知道怎样做一个诚实的孩子。
1、出示图片问:有谁知道图片中讲了一件什么事情?(幼儿讲述自己的看法)
2、教师讲述图片内容问:
d图片中的红红这样做对吗?你喜欢红红吗?为什么?如果你是红红,你会怎么对妈妈说?(让孩子先讲给旁边的.小伙伴听,再请人回答)
四:看情景表演,判断是非,知道诚实是一种好的品质。
1、师:掌声欢迎两位小演员
2、看表演
d表演中的兵兵不小心把碗打碎了,他是怎么对奶奶说的?他这个样做对吗?你喜欢兵兵吗?为什么?
3、教师小结
五、幼儿向兵兵学习,做一个诚实勇敢的孩子。
diy亲子活动方案篇5
主办方:小哈佛绘本馆
协办方:文水比克利欢乐餐厅
亲子diy的活动意义
“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。
手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。
孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。
通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于
乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。
孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的.、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。
活动目标:
1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。
2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。 活动时间及地点:
11月1日周六下午4点 文水凯奇比克利欢乐餐厅
活动准备:
1、 环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人, x展
架
2、 披萨原料,热饮料
3、 披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理
4、 条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,
碳素笔
5、 耳麦,披萨名字记录
6、 开场白
(1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备)
活动流程:
1、 三点半小哈佛绘本馆集中出发。
2、 到达比克利餐厅,和卡通人物问好。
3、 绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔
叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。
4、 披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料
5、 注意事项的讲解。
6、 孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可
以做出自己的创意来。
7、 安排好编号
8、 烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣
节的大南瓜》。
9、 故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,
最佳创意奖,最佳表现奖。
10、 颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。
11、 一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。
12、 分享完披萨,会员合影。
13、 与店里的叔叔阿姨道别。
活动结束后,小哈佛绘本馆与比克利共同总结这次活动。
diy亲子活动方案篇6
场面布置
一、场面布置(如:气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)
家长参与
二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。
物料时间安排
三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。
彩笔准备
四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。
现场指导
五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
现场主持
六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动(如:大手牵小手,制出创意蛋糕!)
提问问题
七、提问小朋友们一些小问题,(如:有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答:它是坐飞机过来的哦,很有阳光的味道哦,等一些小互动让现场气氛热闹起来。)
结语
diy时要选用最天然、纯正、安全的.原料,让消费者了解每一件作品的材料组成,吃着放心。 在特别的日子,为您所爱的人亲手制作出“爱”的甜蜜,和家人、孩子、朋友一起体验动手的乐趣,增进彼此的感情。
diy亲子活动方案篇7
一、活动名称:
车轮玩起来——轮胎
场地:一楼运动长廊
游戏玩法:爸爸妈妈和宝贝一同入廊,构思好彩绘画面进行大胆创意彩绘;也可以和同伴商量、合作完成一个作品。
温馨提示:
1、请在门口等候区等待入场,家长陪同入场。
2、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套,方可进入。
3、操作完毕请从出口出场,并保持场地的'干净;
二、活动名称:
七彩梦——纸箱
地点:美术工作室
游戏玩法:家长和孩子自选排笔和颜料,用排笔在纸箱上画出自己喜欢的颜色。孩子们,动起来吧,发挥你们的奇思妙想吧,让纸箱也能拥有一个五彩的梦!
温馨提示:
1、家长孩子在门口等候区的椅子上等待,操作时间内不再接待幼儿入场;
2、在作画时间内没有完成的,也请有序离场。
3、家长陪同入场,请鼓励宝贝们自己动手。
三、活动名称:
快乐涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石头、鸡蛋盒、纸盘子、花盆、木块木棍木板等其他废旧材料变废为宝。
地点:各班班级
游戏玩法:家长与孩子共同合作进行彩绘,画出自己喜欢的图案。
温馨提示:请家长鼓励孩子们大胆创意地变废为宝,鼓励孩子们动手动脑,让孩子们快乐审美。
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