幼儿园三八节活动策划5篇

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Iraqis
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充分利用社交媒体进行宣传,是现代活动策划中不可或缺的一部分,活动策划的过程是大家协作的过程,通过共同努力实现活动目标,好学范文网小编今天就为您带来了幼儿园三八节活动策划5篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园三八节活动策划5篇

幼儿园三八节活动策划篇1

一、准备活动:

找演员,排练,道具

布置教室

二、活动过程:

1、主持人出场(四个人):母亲就像地基,支撑着我们,在最需要的时候,是母亲,给了我们鼓舞和力量。

男:一年一度的“三八妇女节”到了,我们利用班会课举行了这场“赞美母爱”系列班会,在短短的60分钟里,让我们尽情的享受母爱的力量吧!

女男:xx年庆祝“三八”妇女节班会,现在开始!

2、 读浓情卡

女:一份心

男:一份爱

女:让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡

3、 唱歌:《七子之歌》

男:还记得澳门回归时的那首歌吗

女:现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧

4、小提琴独奏男:

5、《回忆中的妈妈》(朗诵)

男:每个人都有妈妈

女:我们也不例外

男女:接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》

6、游戏

男:前面看了那么多节目大家一定很感动吧

女:下面让我们休闲一下来做个游戏吧女:从出生起,我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多,撒撒娇、谈谈心,现在我们长大了,躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少,现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉。

7、 舞蹈:《鲁冰花》

男:刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧

女:下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》

8、诗朗诵(冰心作品

)女:冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗

男:下面就让我们欣赏其中的一首吧

9、讲述孩子童年的趣事(朗诵)

女:童年是幸福的

男:童年是欢快的'

男女:童年是难忘的,请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。

10、 颁奖

男:前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧

女:现在让我们为浓情卡的作者搬奖

11、拥抱合影

四人一起:下面让我们和妈妈一起拍张照吧

12、主持人教大家“爱是我们共同的语言”(哑语)

女:我们一起来做哑语吧

13、结束[t;>乐曲中结束]

14、女:十年前,随着婴儿的啼哭声,我们来到了这个光明的世界,从此,一个辛勤的身影,总在我们最无助,最困难的时候出现在我们面前,对,那个人就是――母亲。

男:我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。

男:母亲对我们的养育之恩,我们永远不会忘记,让我们再一次对母亲说母亲,节日快乐。

女男:三八妇女节系列班会,到此结束。

幼儿园三八节活动策划篇2

活动:

我爱妈妈

(一)活动主持者:班级教师陈新、顾佳

(二)活动对象:中班幼儿及教师

(三)活动时间:3月8日下午

(四)活动地点:中班教室

(五)活动目标

1、引导幼儿为妈妈送祝福的话,利用各种方式表达对妈妈的爱。

2、让妈妈和幼儿一起游戏,感受亲子活动的'快乐,增进母子情感。

3、向幼儿进行感恩。

(六)活动准备

录音磁带皱纹纸线绳枝条等。

(七)活动组织

开始部分:

今天是三月七号,明天是几月几号?是什么节日?

我们怎样表达自己对妈妈的爱?

1、集体唱歌曲《我的好妈妈》

我们像歌里唱得一样,帮妈妈做力所能及的事情。自己的事情怎么办?

2、集体表演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》

3、幼儿动手制作礼物,送给好妈妈。老师个别巡回指导。老师给你准备了皱纹纸、线绳、枝条等物品,你自己动脑动手做妈妈喜欢的东西。作为礼物送给好妈妈,让妈妈更年轻、更漂亮,更开心。

4、把自己制作的礼物送给妈妈根据礼物的不同,幼儿选择赠送方式。

活动结束:

幼儿和妈妈一起随音乐《小乌鸦爱妈妈》进行表演活动。

幼儿园三八节活动策划篇3

幼儿园的开放活动颇为新颖,为妈妈献上三八节的礼物。引导孩子爱妈妈,爱家长,爱长辈是此次活动的初衷,几个环节也设计得非常有创意。

老师通过播放声像资料,让小朋友们先来辨认一周岁以前的"老照片",有蹒跚学步的,有酣然入睡的,有手舞足蹈的,有满地找球的,有欢天喜地的,也有哭哭啼啼的,孩子们望着那一张张稚嫩的笑脸,仔细辨认现在与过去的差异,发出会心的微笑。也别说真有判若两人的,男孩酷似女孩的,女孩疑似男孩的,差别之大,令人乍舌。壮壮也是其中一位,我给提供的照片是壮壮十个月时的`一张照片,胖乎乎的大腿翘着二郎腿,肉乎乎的脸蛋侧向关注着外面的世界,给人印象深刻,哪里像现在这么"苗条"呢。难怪小伙伴都惊呼:原来壮壮这么胖啊!刘大壮名副其实啊!

随后的一个环节是辨认怀孕时的妈妈,每个孩子都自报家门:这是我的妈妈!妈妈大多是满脸幸福透着些许倦容,精神焕发却伴随着行动迟缓,这珍贵的"历史时刻"保留在孩子们的记忆里,记住妈妈的辛苦,记住妈妈的付出,记住妈妈的爱!孩子从哪里来呢?孩子们异口同声地说:从妈妈的肚子里来。老师在循循善诱,适时地给孩子灌输过去刻意回避的生育知识。

模仿行动不便的举止,体验怀孕妈妈的艰辛。老师别出心裁,用一条长围巾把小枕头系在腰际,显露出那圆鼓鼓的小肚皮。天真、淘气的孩子们很兴奋,鼓着小肚皮撞击着,宣泄着另类的情趣。随后老师引导大家进行了各种活动,站立、行走、坐下、下蹲、旋转、舞蹈,进一步体验大肚子的不便。当问到孩子们有什么感受时,大家普遍感到不方便,不得劲。一曲“感恩的心”把活动带入了高潮,爱妈妈、爱家人、爱长辈的意识深深植入了孩子们的心灵之中。

一堂生动活泼的寓教于乐活动,给孩子们带来了欢乐,灌输了知识,注入了爱心,让孩子们懂得感恩,懂得回报。通过正面引导、耐心、言传身教、耳濡目染,家庭与幼儿园发挥着异曲同工的作用,让孩子们健康、茁壮、快乐成长!

幼儿园三八节活动策划篇4

活动目标:

1.了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

2.感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

活动准备:

1、幼儿有撕纸的经验。

2、大的心形图三张。

3、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。

活动过程:

一、初步了解“三八”妇女节的含义。

1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)

2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。

师:是谁的节日呢? 幼:妈妈、奶奶!

师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!

3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?

师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?

幼:我准备了!(孩子争相说出自己的'祝福)

二、与妈妈共同动手制作手工作品

(一)观察制作材料,讨论制作方法。

1.出示大的心形底图。

师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)

2、寻找小爱心图。

师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)

(二)讨论撕纸的方法并进行尝试。

1、出示幼儿操作用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)

2、幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。)

(三) 爱心送给谁?

讨论:爱心送给谁?师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?

三、结束活动

全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”,在歌曲中结束本次活动。

幼儿园三八节活动策划篇5

一、设计意图

小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。

因此,引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。

二、活动目标

1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐,乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

三、活动准备

1.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等。

2.6个呼啦圈和若干糖果。

3.彩纸、胶水等。

四、活动流程举例

切入点活动:

播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......

1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2.(师)小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

(幼)是妈妈的.节日。

(师)今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3.(师)妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

4.妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,好吗?

暖场活动——心心相印:

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

五、活动进行

1.教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。

2.在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?--引导幼儿学会说妈妈,我爱你。

3.家长与幼儿一起完成送给妈妈的礼物--纸团粘画《妈妈的项链》《花花衣》等。

4.我喂妈妈吃糖果--(师)妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

六、活动结束

1.今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

2.拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

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