要想制定一份完美的活动策划，大家了解有哪些留意的点吗，小伙伴们在撰写活动策划的时候，千万要注意语句通顺，好学范文网小编今天就为您带来了五二零活动策划优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
五二零活动策划篇1
活动名称：大学，我最闪亮
活动主题：我的大学 ，大学的我
活动意义：
1.大家一起来，培养大家的团队的意识，增进团队的.凝聚力，让每个班同学之间更融洽，各寝室之间更和谐；
2.让大家保持一个不变的好奇心，跟随cdio的步伐，提高大一新生的适应力以及创造力。
主办单位：成都信息工程学院计算机学院分团委 承办单位：计算机学院分团委生活部
活动时间：（至少二至三天）
参与人员:计算机学院全体大一同学
活动地点：学校内
活动内容：
共分为两个步骤，分别是“模特选拔秀”和“我是设计师”。 活动流程：
一、宣传
1.展板宣传：邀请院学生会宣传部同学在xx月xx日作出展板，摆放在
一、二食堂；
2.宣传单宣传：于xx年xx月将宣传单贴于各公寓楼下；
3.各班级辅导员宣传：让辅导员通知各班同学积极参
与我院的活动；
4.游走宣讲：在下课之际，我部同学到各班教室进行宣传。
活动流程
1.模特选拔??
1) 在xx年xx月在一食堂进行登记报名，同时利用大一各班晚自习的时候到教室进行登记；
2) xx年xx月在xx地对报名模特进行海选，海选方式以及评分细则详见附件一；
2.我是设计师（在上面同一天（xx年xx月xx日）进行登记报名我是设计师）
1) 将所有报名参加我是设计师的同学统一到xx地，进行活动事项宣传，然后随机分组并对各组进行编号，每组六人（注：可根据报名人数进行删减）；
2) 给每组设计师分配一个模特，然后给三十分钟他们相互认识；
3) 主持人做总结，以及活动通知：要求第二天晚上自备材料到相同地点进行现场设计展示。
活动后期：
组织干事做好工作总结以及新闻稿的跟进。 人员安排：
活动经费预算：
活动负责人：
联系方式：
海选方式：
1.t台走秀（4分）；
2.才艺展示，包括歌曲，相声等（4分）；
3.现场问答(2分)
4.评分细则：
1) 选取八个评委，每个评委按照自己的思维对前两项进行打分；
2) 另选取两个评委进行综合素质评分，根据青歌赛的方式问答一些文化类问题；
3) 统计员在前八位评委的分数中去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后算取平均分加上综合素质得分即为选手最后得分。
我是设计师评分细则：
1.共选取十个评委，两个统计员；
2.服装设计：共分为五等，由评委进行打分（5分）； 3.现场服装含义阐释:评委根据表现打分（3分）； 4.评委提问环节: 评委根据表现打分（2分）； 5.该环节比赛统计员不需要计算平均分，加总分，进行名次排名。
活动提醒
由于该次活动是我学院针对本学院大一举行，所以我们既可以以班为单位参加也可以以各寝室为单位参加。由此可以减少不少的活动宣传，此间也可以邀请学生会其他部门进行协作。其次该次活动在一定程度上可以是强制我学院大一的参加，正如其他学院的寝室文化节类似，这样可以减少我们宣传力
五二零活动策划篇2
一 活动目的
响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召，旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用。并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为新校区同学提供方便。
二、主办单位
广东xx学院xx年科技节组委会
大学城团工委 学生会
三、协办单位：学院团总支学生会
四、活动内容
同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
五、参赛要求
1、参赛对象：学院在校班级学生。
2、参赛时间：为期小天初定为x月xx-xx日。
3、参赛地点：大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁。
4、参赛条件：
以班级或个人为单位组织1个以上的`小组(人数不限)，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。
1.注册：指所有营销单位必须向组委会申请注册，通过注册获得营业执照才能开张经营。
2.经营：指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营，按程序上缴、税收、管理费用和保证金。一切交易必须填开收据。
3.管理：指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，3天共交付管理费用20元。交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作，活动完毕全额退还。
五二零活动策划篇3
主办单位:
xxx
承办单位：
从我做起大学生公益社团
活动名称：
“和谐校园从我做起”
活动时间：
20xx年9月5号
活动地点：
xxx
活动背景：
xxx
校园和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了校园和谐的成败。校园中的人，主要由领导干部、教师、学生三类人构成，而其中学生之间的和谐是关键中的关键。校园是否和谐，首先就看这个学校学生之间是否和谐，为营造这样一个和谐的学习环境，促进和谐校园的建立，(企业)联合从我做起大学生公益社团和校校通网在北京各大院校组织开展了“和谐校园从我做起”的大型公益宣传活动。活动目标：
一、首先通过本次活动，让学生意识到创建和谐校园从我做起是一种责任。
二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起学校与企业间的桥梁，在学生心目中树立企业良好的形象，产生一定的品牌效应，从而促进企业在学生群中形成更好的影响力。
准备工作：
活动初期，由校园负责人与学校取得联系，明确此次活动时间及目的，确保得到校方的大力支持。
在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间，以确保活动的有序开展。
在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募，以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。
提前一天完成衣服及简章的发放工作，提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。
对所参加活动的同学进行指导，保证活动当天的工作顺利进行，促进活动的完美结束。
实施流程：
时间：早上6：00—7：00着装统一，六点在操场集合，然后点名核对每位同学的到场情况，让学生手执“完美动力，从我做起”的旗帜跑步进行宣传，吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。
时间：11：50—12：30中午十一点五十在教学楼集合，并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(通过吸引大家的.眼球起到一定的宣传效果)。
时间：12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。
时间：14：00—15：00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋，与此同时在给学生发放简章，同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放可以让学生更详细的了解主办方，促进宣传效果)
时间：15:00收集结束之后，再将所收集的垃圾统一进行回收。时间：19:00—21:00在指定地点播放与完美动力相关电影。
四、活动结束后，召集所有学员，特此对参加活动学员进行统计与登记，请他们进行活动后的感言与总结，告知学员，如遇到就业上的困难可以直接和完美动力取得联系，完美动力将会为学员进行全方位的指导。
活动所需：服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。
五二零活动策划篇4
一、活动目的
扬州大学协会组织的大学身体素质拓展活动，旨在加深大家对大创的了解，同时为大家提供健身提升个人素质的机会，营造轻松良好的交流氛围，通过相互合作加深相互了解，培养团队合作意识。
二、活动主题
友谊合作奋斗
三、活性分析
充分利用扬州大学及其周边地区的地理优势，激发学生的好奇心。除此之外，校友会有举办这些活动的传统和经验，活动所需资金少，容易操作。相信会顺利举办。
四、准备
(一)时间安排:
该活动将在三天内举行，暂定在俱乐部招募之后和第11个国庆假期之后。
(2)具体业务安排:
1清点所有部门成员的名单并通知他们
2购买和准备活动道具
3员工简单培训、分工
五、活动流程
??第一天的活动:
工作人员提前8点到达大学生活动中心做一些准备。
早上八点半在大学生活动中心见面。
9点，拓展活动开始。首先，我们围成一个圈，开始自我介绍。
1、整理团队
按人发扑克牌(1~10张)。然后，品牌号为1或6的团队为一个团队，2或7为两个团队，3或8为三个团队，4或9为四个团队，5或10为五个团队。
2.团队成员交流
给各队3分钟时间相互了解，不要讲下面的游戏内容。
3.友好的链接
(打破僵局，加快选手之间的理解，也考验大家的速记能力)
每个团队的成员随机分成一排，最上面的人向他/她后面的人介绍自己，比如我是文科学院汉语言文学专业的xx，第二个团队成员在他/她后面介绍他/她，比如我是文科学院汉语言文学专业xx后面的xxx，第三个团队成员据此介绍我。这个游戏是每个队轮流玩的。有时间的话可以扰乱玩家秩序一两次。
4.霍姆斯
(检查队员之间的熟悉程度和观察能力，激活现场气氛)
每个队随机挑选两名队员，每个人仔细观察他的搭档一分钟。一分钟后，这两个人转过身去，背对着对方站着。这时，其他团队的成员(如二队问一队，三队问二队)分别提出了5个关于伴侣身体特征的问题。这个游戏由各队轮流玩，根据正确答案的数量打分。
5.以长城为例
(调动大家对活动的积极性，考察团队成员之间的团结合作互信精神)
每个团队的所有成员都站成一圈，要求每个人的脚趾紧紧地靠着面前人的脚后跟站着。主持人一喊“坐下”，组员们马上就坐(也就是后面人的膝盖上)。这个游戏可以每个队同时玩，胜负会根据每个队坚持的时间长短来决定。
6、四人五尺
(考察团队成员之间的默契和团结协作能力)
每个队有四男两女。男人和女人排成一排。相邻两人的左右脚在脚踝处绑在一起。两三个队以固定的距离比赛。越早赢，其他队伍根据速度给分。
7.火车跑得很快
(考察团队成员之间的默契和团结协作能力)
每个队还有另外四五个人在一排。机车，即第一人双脚落地，其他人只能单腿落地(由工作人员或其他团队监督)。两队或三队定距离比赛，时间少的获胜，其他根据速度给分。
8.活动结束后，烧烤。
大家一起努力，让大家玩得开心。烧烤完了，安排去猴山看猴子。之后，安排个人空闲时间。
9.下午4点左右合影。
(2)第二天的活动:
早上八点半，在大学生活动中心集合，保证每人有一辆轻便自行车。每个小组由一名负责安全的高级人员领导。
9点准时出发，按既定路线行驶。
11点，到达预定休息点，吃饭
按照既定路线14: 30返回。
注意:在这项活动中要注意安全
(个人感觉素质发展不要局限在学校附近，可以安排骑自行车露营)
(3)第三天的活动:
竞赛道具:
20张地图
50个牌照和检验卡
4~5个定时器
许多桌子和椅子(计时桌、报社、休息室、...)
矿泉水获奖证书、竞赛奖
1.每一点，工作人员都会测试智力(智力测试题目)、体力(球类)和团队合作，工作人员每一点都会打分。
2.最后，根据团队完成整个过程的时间和团队获得的总分来选择获胜者。
3.参赛者根据手中的地图，选择自己的路线，找出所有的点。指定点有一面彩色的旗子，旁边贴着一张写有特殊文字的纸。玩家找到点后，会在点上写下特殊的文字。
4.所有参赛者将根据他们的组别依次派出他们的队伍。从荷塘校区操场开始，他们必须在两个半小时内找到所有的点，写下所有的单词。(正确回答所有问题)视为比赛结束，否则影响最终结果。
5.比赛开始和结束时，桂圆运动员被分成不同的批次开始比赛，每批之间的间隔约为5分钟。每次都是一组出发，大概15个出发。游戏大概会持续3-4个小时。
起点和终点裁判会记录运动员的出发时间和比赛结束后回到原位置的时间。完成比赛的运动员将在休息处休息。未参加比赛的选手将有序分组，等待裁判发放号牌、验卡、地图。
每组的冠军、亚军和季军在比赛中决定。比赛后两天给个人颁奖。
六、工作后
1.每次活动结束后，对使用的资金进行统计报销。
2.对活动现场拍摄的照片和活动记录进行ppt，以保存纪念。事件新闻可以发送到和社交网络上发布
3.制作宣传板，扩大活动效果。
七、资金预算
暂时安排
八、活动组织者
主持人:xx
规划:人力资源部
人力资源部联系方式:xx
五二零活动策划篇5
一 活动背景：
寒来暑往,光阴荏苒，又到一年毕业时。当你们即将离开校门，踏入新的征程之时，回首往昔的岁月，入学的一幕幕仿佛就在昨天。
几年风雨，几载同窗，不论是喜怒哀乐，还是悲欢离合，都将化成美好的记忆埋藏在我们每一个人的心里，而且将伴随我们迈向人生下一个重要里程。
二 活动目的：
为了激发广大毕业生爱校、荣校、关心母校建设的热情，引发对大学生活的思索，在给广大师生带来美的享受，同时也能留下深刻的感悟。同时激励广大学生努力学习，刻苦锻炼，早日承担起建设祖国，保卫祖国的重任，贵州财经学院团委组织部策划本次毕业生感言征集活动。
三 活动流程：
（1） 在毕业生毕业之际由工作人员负责像全校同学征集全校师生想向对毕业生说的话；
（2）张贴征集海报；张贴的`地方要显而易见。最好是寝室楼下，教学楼附近，同学们经常路过的地方；
（3）稿件收集：在桌上摆好便利贴和签字笔，让毕业生和其他同学过来在便利贴上写上对母校的感言或者对母校的祝福，其他同学对毕业生的祝福等；
（4）做好宣传工作，向全校师生说明活动的主要目的，安排5人到c区门口值班，对不了解的同学进行讲解。
四 具体征文内容：
1 活动时间：待定
2 活动主题：毕业生感言征集
3 参加对象：全校师生
4 地点：贵州财经学院第一教学楼c区门口，有专门的工作人员在活动地点进行宣传。
五 活动经费预算：
名称
数量
金额
合计
签字笔
便利贴
泡沫纸
固体胶
（1）希望全体同学踊跃参与，工作人员全力以赴；
（2）感言征集活动板，要有一定的新颖感，要留足够的空间来粘贴同学们的毕业感言；合理安排好工作人员的时间。
五二零活动策划篇6
一、活动目的：
本次大赛打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出校园，走出书本，走进现实，走进社会。锻炼在校学生为学为用的综合能力，强调学有所得，学以致用。开辟“第二课堂”，为企业发掘人才，为社会培养人才，为大学生就业提供一种新途径。
本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。
二、活动主题：
放眼市场，精彩营销
三、主办单位：
主办方：管理学部团总支学生会
四、活动流程：
1、报名阶段：
（1）报名时间：xx年4月24日-4月26日
（2）报名方式：
1加入本次大赛交流群下载报名表；
2到西校区12舍旁的打印室及城中校区泮池打印室打印
3西校区在风华园咨询台处领取报名表，城中校区
在二舍前咨询台领取报名表。
负责人：何同学（13707214661） 余同学（13797471043）
2、培训阶段：
（1）培训主题：团队成员大会暨营销策划及营销技能专业
培训会
（2）培训时间： xx年4月27日（周五）晚6:30
（3）培训地点：三教308教室
（4）与会人员：1大赛组委会各位领导老师，邀请长江大学本部及我院营销、管理领域的专家老师；2所有参赛团队；3获得上届营销大赛前三名的团队代表
3、初赛——策划大比拼
时间：xx年5月7日晚6:30
地点：食堂三楼
备注：大赛组委会将于初赛现场组织专家进行对第一轮筛选（评委老师根据策划书评分细则及自己的专业知识进行打分）的作品进行第二轮（有需要的团队进行现场ppt的讲解，同时评委老师会和各团队有个现场交流）认证评审。
4、复赛——实战pk
时间：xx年5月中旬
地点：长江大学文理学院城中校区校园主干道
流程：团队在校内进行销售，各团队的销售记录员在实战阶段每天都需要有一个销售情况的记录，在每天下午7点前将销售记录和财务情况报告给主办方的核算小组。（各团队需如实记录，一旦发现弄虚作假，立即取消参赛资格）。由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况，以销售额及销售记录情况为指标进行评分。
5、决赛——巅峰对决
时间：xx年5月下旬
地点：食堂三楼
流程：各团队根据实战销售情况制作总结电子材料（如word、ppt、照片、录像等），包括介绍销售情况，销售业绩，分享心得体会等，同时准备向大家展示团队精神风貌及团队风采，评委根据团队展示情况进行现场举牌打分。
五、组队方式
1、参赛对象：长江大学文理学院全体在校学生。
2、组队方式：本次比赛要求组队参加，每支参赛队由3-5名学生组成，被选拔进入国赛环节的团队在参加国赛时，需将团队成员择优调整为3人。（报名参加比赛均视为已熟知本条规定，并自愿接受）
六、比赛形式
本次比赛分为三个环节，即理论演练环节、实战环节、“巅峰对决”交流总结环节。
1、理论演练环节：参赛团队按照要求撰写营销策划案并上交，由评委对营销策划案进行两次筛选。在初赛现场若团队有需要以ppt的形式进行更进一步的阐述，主办方也会提供相应的展示设施。
2、校园实战环节：在校外寻找赞助商，在校内指定区域进行实战营销。
3、“巅峰对决”交流总结环节：入围决赛的参赛队进行现场答辩，包括：15分钟方案陈述，10-15分钟答问及观众投票。
注：本次大赛将由主办方将各环节分数汇总，根据15%初赛分数+60%复赛分数（销售成绩+卫生+团队纪律+着装等等）+25%答辩分数得出。
七、奖项设置
奖项设置：
一等奖： 1名 获奖证书+价值1000元的.奖品
二等奖： 3名 获奖证书+价值800元的奖品
三等奖： 5名 获奖证书+价值500元的奖品
优秀奖 10名 获奖证书+价值300元的奖品
积极参与奖 15名 获奖证书+价值100元的奖品
营销之星奖 根据报名团队书确定 获奖证书+20元奖品
以上为校内比赛奖项设置，国赛的奖项设置由举办赛事的单位确定。
管理学部团总支学生会
二○一二年四月十二日
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