教育技术装备工作计划5篇

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一个周密的工作计划可以帮助我们更好地掌握工作的重点和关键任务,通过详细的工作总结,我们可以更好地规划和安排未来的工作计划,好学范文网小编今天就为您带来了教育技术装备工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

教育技术装备工作计划5篇

教育技术装备工作计划篇1

一、指导思想

坚持科学发展,以创建教育均衡发展示范区为主旋律,抓住创建契机,认真贯彻落实学校工作意见,进一步强化目标管理,树立管理保障的观念,提高管理水平,进一步夯实教育技术的硬件基础,同时,注重实效,积极挖掘现有教育技术装备的潜力,全面提升我校教育技术的管理水平、应用水平和综合效益。

二、工作要点

1.围绕创建教育技术装备管理先进学校这一中心,完善现代设施,提高教育技术装备的水平

(1)充分认识做好装备工作的重要意义,认真做好台帐记录,做好整理和完善工作,确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。

(2)加强对教室多媒体设备的维护,确保教室的现代化实施正常运转,为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。

(3)进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护,同时,完善多媒体设备的使用,为学校课程改革做好设备保障。

(4)根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录(试行)》二类配置标准,对照现行教材的新增或调整实验,增补好教育仪器设备,确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%;学生分组实验仪器按两人一组配备,切实提高学生的实践能力。

2.进一步加强教育技术的应用,全面提升应用层次,拓展应用范围,优化应用环境

(1)提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度,逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。

(2)拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用。

(3)优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度,增加信息技术与课程整合骨干教师的数量,同时,逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流的课件库、教师的优秀教案库。

3.进一步加强内部管理,全面促进教育技术工作的开展

(1)加强学习,提高服务水平和服务质量,工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。

(2)通过学习提高教技人员的理论水平和管理能力。管理好校园网、广播电视系统和教室的终端显示。注意网络安全,确保先进实施高效运行。

(3)加强对学校实验室的管理力度,重点抓“软件”建设,切实做好实验教学的过程管理。

(4)加强音像资料、实验仪器及用品催交制度。

4、人员安排

全面负责装备建设工作

管理物理实验室、管理劳技室

管理化学实验室

管理生物实验室

管理多媒体教室及微机教室、教师办公电脑维护

管理网络教室,负责网络技术工作,协助办公室建好校园网,做好网络管理工作

管理广播电视系统

管理美术室

管理音乐室、管理舞蹈房

管理图书馆

管理体育器材室

三、工作安排

二月份:

1.检修普通教室多媒体设备

2.各班级电教科代表培训

3.网络教室、班级终端设备、广播电视系统的再次整理,调试。

4.配备好实验室教育仪器设备,例如生物实验室的学生显微镜和其他必要的实验器材和仪器。

5.开展装备建设的专题会议,明确今年装备建设方面工作的重点和要点。

6.进一步完善音美专用教室的建设,添置美术教具及专用橱柜。完善舞蹈房设施,添置舞蹈房必须的设备设施。

三月份:

1.建立健全台帐记录

2.音像资料的整理归类

3、继续完善各室的规章制度和岗位制度,并照章落实。

4、协助教务处做好教学的准备工作

四月份:

1.做好教学相关资料收集、整理工作

2.检查本学期的台帐记录

五月份:

1.各专用教室和电教设备的归档工作

2.完善本学期的台帐记录

六月份:

1.班级终端设备的假期保管、音像资料和实验仪器的催交

2.上交各室学期总结

教育技术装备工作计划篇2

指导思想:以全面推进素质教育为核心,以江苏省教育厅下发的《江苏省中小学教育技术装备标准(初级中学分册)》的要求为依据,结合我校的实际情况,坚持以发展为主题,进一步加强和完善我校的教育技术装备,完善实验室、功能教室的设置,特制定本学年度工作计划:

一、基本情况。

1.现有物理实验室一个,面积为60平方米,物理实验桌24张,物理仪器室37平方米,准备室16平方米,物理仪器基本满足学生实验和教师演示实验的需要。

2.现有化学实验室一个,面积为60平方米,有化学实验桌24张,化学准备室一个,面积为37平方米,化学仪器室一个,面积为16平方米。化学仪器柜12个,化学药品柜5个,器材和药品能满足实验要求。

3.有生物实验室一个,面积为60平方米,有生物实验桌24张,生物仪器室37平方米,准备室16平方米, 生物标本室一个,24平方米。生物器材基本满足教学要求。

4.有图书阅览室一个,面积为60平方米,共有藏书11万册,其中报刊杂志类4800册、工具书、教科书6200册。

5.有计算机网络教室一个,面积为60平方米,有微机桌50张,有学生机50台、教师机1台,并已配备防火、防盗安全设备。

6.有多功能教室一个,面积为各位80平方米。其中有液晶投影仪、银幕1套、视频展示台1个、多媒体电脑1台、音响设备1套。

7.学校内设有有线电视校园网,有线电视演播室一个,能举行校园电视直播。

二、计划与实施步骤。

1.认清形势,通过统计数据可以看出,我校的实验室、功能室的设置与《江苏省中小学教育技术装备标准(初级中学分册)》的要求,相差很远。我们将建立健全领导机制,制定出可行的方案。

2.在学校现有的情况下,尽量花少量的资金,利用现有的校舍,有计划、有步骤地改、扩建符合标准要求的各室。

3.提高认识转变思想,积极协调相关部门争取各部门的支持,多方筹措资金加大投入,来逐步改善各室及内部设施。

4.在现有的学校状况下进一步规范各室的管理,健全各项制度。充分利用学校现有教育资源,并拓展资源的利用空间,使各学科的实验与学科有效地整合。

教育技术装备工作计划篇3

一、 指导思想

本年度我校装备工作将紧紧围绕区教文局和区教师发展中心工作,结合我校的实际情况,全面、细致做好教育技术装备工作,充分发挥我校现代化设施应用的效能,努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。

二、主要工作和实施要求

(一)组织保障。确立装备、教育信息化工作领导小组

组长:谢俊莹

副组长:王健

学校装备分管负责人:庄永斌

装备硬件管理负责人: 庄永斌

装备使用管理负责人:朱科锋

图书馆馆长:路璐

各专用室装备管理负责人:金敏、褚淇、苏畅、陈霖、杨胜男

学校建立一支素质好懂技术的队伍是搞好装备工作的组织保障。学校将继续加大管理人员培训力度,重视装备工作的日常管理,不断提升学校教育技术装备管理和应用水平。

(二)进一步推进学校的教育装备现代化建设。

由于近年来学校规模的急剧扩张,学校现有的设施只能刚刚满足日常的教学使用需求。因此我们必须用好用足现有设备。目前我校启用了9个音乐教室8个美术教室,这些专用教室的负责老师,在设备的`使用与日常维护方面的技能,还需进一步提高。同时本学期学校图书馆将进行易地改造,我们要整体谋划,建设数学探究室、数字阅览室等新的图文信息教育中心。随着我校规模的扩大,校园安全保障对技术防范提出了一定的要求,学校将升级改造学校视频监控系统,打造全校园覆盖的数字高清视频监控系统。逐步推进学校信息化建设的步伐,充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能。

(三)进一步推进数字化项目研究

我校作为常州市数字化学习项目学校,本学期将继续在各个学科中推进数字化学习项目的研究工作。我校的数学之前已进行速算总动员的全面推广,得到了全体数学教师较好的反响。我们将在继续推广速算总动员的基础上,进一步尝试、推广狸米数学。英语将继续尝试一起作业网的使用。本学期我们还将依托区教师发展中心与实小集团的力量,对尚学平台开展研究,组织相应的研究团队,对平台在教学中的应用情境进行有效的尝试与探索。

(四)做好各平台的日常使用与管理工作。

进一步做好省公共教育资源平台,市装备使用登记网站等系统的使用,注重发挥管理和服务两大功能。继续做好一师一优课的拍摄与上传工作,除由区负责拍摄的课外,校级拍摄工作与日常的教研活动相结合,及时将老师的优秀课例拍摄下来,进行留档。继续完善充实学校网站、资源库建设,整体提升我校的网站建设维护水平。

(五)加强专用教室的使用管理。

重视科学实验教学,鼓励学生热爱实验,善于操作,并倡导学生在课余时间大力进行实验探研活动,使实验教学渗透到日常生活之中。对教学设备、实验仪器、音体美器材等及时进行添置与维护。专用教室日常管理规范,做好各种原始资料的存档工作。

(六)加强图书馆的建设与管理。

结合语文主题阅读课程、实小林树课程研究的契机,添置图书资源,提高图书流通率。同时充分发挥图书馆的育人功能,为学生自主学习、研究性学习、兴趣小组、社团活动等项目开展提供服务,做好各类教学教育资料的归类整理工作,根据教学需求及时充分地组织优质图书资源,较好地满足我校教师教学教研的需求,同时我校将积极引进歌德电子书借阅机,尝试电子书借阅机在学校中多种情境中的应用。

(六)加强利用信息技术开展教研工作。

利用好班级多媒体设施,开展信息技术与学科整合的研讨活动,实现信息技术与学科整合,由示范课、研究课向常态课应用过渡。继续开展好网络读书活动、教师微课比赛、自制教具等评比活动。

(七)做好信息设备的维修、保养、安全工作。

做好防火、防潮、防盗工作。加大对学生行为规范的培养力度。按上级要求认真上好信息技术课,全天候开放计算机网络教室,辅导学生积极参与各级各类信息技术应用竞赛。

教育技术装备工作计划篇4

一、指导思想:

抓住智慧校园特色建设,使学校在计算机、网络、实验室、生均图书等方面达到智慧校园要求标准,有效、有序地开展教育技术装备工作。坚持技术为教学服务的理念,以强化管理为基础,以优化服务为保障,以深入学习研究为动力,大力推进我校智慧教育技术应用,努力提升教学效益,制定本学期工作计划,具体内容如下:

二、工作思路:

结合我校智慧校园创建工作以及教学软硬件的实际情况,以硬件建设为抓手,努力将各实验室、图书阅览室、计算机室等各类功能室按照标准配足配齐;抓好软件建设,对使用教师和管理员进行培训,做到有用有收,有管有用,并做好使用记录;利用网络资源,充分发挥现有教育信息技术与装备软件、硬件的作用,切实提高我校现代信息技术教育教学的应用。

1、加强教育技术装备建设。

积极与上及技术装备部门沟通,全力推进学校现代装备建设工作,不断提高教室现代装备覆盖率,为课堂教学提供更优的信息化环境。全面实现校园常规管理信息化。

2、加强常规管理。

加强管理,对学校各类教育装备的使用加强监督指导,不仅要使教育装备用起来,更要用的好,用得当。在日常工作中,及时处理故障设施设备,及时发现安全隐患,将管理做到常态化。

3、增强信息技术在学科教学中应用能力。

本学期要引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究,不断提高教师运用电子大屏、智慧课堂、平板等新技术的运用能力和水平;继续开展信息技术与课程整合的评优活动、组织教师参加校级智慧课堂教学运用的评优课比赛,教育技术能力论文、课件、课例等评选活动,以赛促练,以赛促用。

4、做好机房的课堂教学、日常管理工作。

加强过程管理,切实提高机房的使用效率和使用质量;加强研究,组织信息技术老师加开展电脑教学运用的探索。

5、切实做好实验室建设的各项工作,全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平。根据上级关于实验室建设的有关要求,按照省教育技术装备标准制订好实验室标准化建设规划。要按省标配齐配好各类实验室,进一步完善实验室内部设施设备,根据新课程标准配齐配足实验仪器设备;组织实验员积极参加市级组织的专题培训,全面提高思想素质和业务能力;要积极推进教育技术装备管理应用的信息化,完善各类教育设备设施的管理制度,规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为。

6、根据《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则》,加强对

教育装备工作的管理和指导。尤其是充分利用区域教育技术装备工作督导工作,进一步加强日常工作的.规范性、及时性,做到各室环境布置到位、各类表册登记到位、重点实验力争全做,把教育信息技术的运用和管理纳入教师业务考核、教研组评优考核中来。

具体工作计划安排:

九月:

1、积极与上级领导沟通,提高教室现代化覆盖率。

2、全面检查学校电子化教育设备情况,加强常规管理。

3、加强各功能室管理,充分发挥各功能室作用。

4、对电子大屏电脑使用进行培训。

十月:

1、加强教育技术设备的常规管理。

2、做好机房常规管理工作,为教学、英语口语听力做好服务。

3、对智慧校园软件进行培训。

十一月:

1、做好学校常态化电子设备使用的维护、维修。

2、加强对实验室的使用规范的管理。

3、组织实验室管理员参加市区各类培训。

十二月:

1、做好学校常态化电子设备使用的维护、维修。

2、对智慧校园教学软件应用进行总结,提高应用水平。

3、进一步规范各功能室的使用和各类记录。

一月:

1、检查各教育装备运行情况。

2、总结一学期以来,各类设备对教育教学的促进作用。

教育技术装备工作计划篇5

一、指导思想

20xx年全市教育技术装备工作在党的十八届六中全会精神指导下,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,围绕教育部《教育信息化十年发展规划2011-2020年》以及《宜昌市教育事业发展“十三五”规划》的要求,落实“五大发展”理念要求,着力抓好城域网平台建设以及规范管理、应用,通过强化队伍建设、加大培训工作力度等措施,促进“建、管、用”协调发展,为推进教育、教学、管理高效提供强有力的技术支撑,为xx教育事业持续、健康、快速发展作出新贡献。

二、工作目标和任务

1、抓好常规教育技术装备及使用。一是按照《中小学理科实验室装备规范》的要求补充仪器设备,完善各种相应的配套设施;二是加强全市中小学阅览室建设、管理及应用;三是提升常规装备的品位和档次,配套建设符合时代发展要求以及培养学生创新精神和实践能力的学科专用教室,(如数字化实验室、科学探究室、创客教室等)。

2、推进教育信息化工作。一是完善xx教育城域网建设,着力打造数字化校园;二是实施义务教育阶段学校“班班通”改造工程;三是进一步完善专任教师办公电脑的配备;四是加大优质教育资源的建设共享力度。

3、开展管理应用培训活动。一是开展教师通识性培训,提高教师应用现代教育技术的能力和水平;二是开展网络管理员、实验员以及图书管理员培训,规范日常管理工作,提高设备的使用率,促进实验教学深入开展;三是开展信息技术等学科专业教师培训,提高学科课堂教学效率和水平;四是开展教师应用优质教育资源以及信息技术与课程融合的观摩、培训及研究活动。

三、主要工作措施

1、加强教育技术工作队伍建设。一是抓好网络管理员和实验员队伍建设,人员保持相对稳定,加强业务培训,强化素质意识、目标意识、服务意识,逐步形成一支业务过硬的队伍;二是强化专业教师的培训,充分发挥专业教师的指导、引领、辐射作用;三是突出应用培训,开展以教学管理应用平台等为主要内容的应用培训,促进教师专业化发展。

2、充分发挥设备效益,促进教学、管理高效。积极引导学校面向全体学生、教师开放各种教学资源,为丰富学生的视野、开拓学生的思维创设优越条件,为学生、教师搭建自我体验、自我尝试、自我展示的平台。

3、建立应用考评机制。建立和完善设备管理及资源应用考评激励机制,充分调动学校和教师的积极性,引导广大教师自觉、愉悦地使用各类优质教育资源及各种教学设备设施,促进各项工作深入开展。

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