科室周工作总结7篇

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科室周工作总结7篇

科室周工作总结篇1

医务科在院委会的关心、支持和全体医务人员的共同努力下,紧紧围绕以医疗质量为核心的管理理念,紧抓制度落实、增强医务人员医疗安全防范意识、理顺科室间关系,在医疗质量管理、医疗安全管理方面取得了一定成绩,现将一年的工作情况总结如下:

一、医疗质量管理

1、按“三基三严”标准要求,严格执行三级医师查房制度,医嘱制度及病例讨论制度,病例能按规范要求书写,并在24小时内完成。病程记录准确,诊断符合99%,用药合理,并正确合理应用抗生素。无医疗事故和重大医疗过失发生。

2、进一步健全完善了工作制度和诊疗规范,制定完善了医疗差错防范制度;急救药品管理制度;危重病人抢救制度,进一步规范了医疗行为。

3.组织医务人员认真学习抗菌素使用原则,严格执行医疗保险相关政策规定(医疗服务设施目录、药品目录、诊疗项目目录),及单病种最高限价规定,各科临床医生要掌握阶梯用药原则,因病施治,对症用药、杜绝大处方。

4、进一步完善了《医院传染病报告管理方案》、《传染病信息报告管理规范》、《肺结核病人报告及转诊办法》,医务科、护理部每月对门诊日志、检验科及放射线科就诊登记开展检查核实工作,杜绝了传染病漏报现象。

5、严格按照《处方制度》、《医院处方管理规定》及《国家发展改革委关于国家基本药物零售指导价格的通知》要求,对住院病历病程记录和处方书写提出了进一步规范化管理,实行按药品通用名开具处方,做到了因病施治,合理检查、合理用药,保证了病人的用药安全。

6、严格落实;《医患沟通制度》,对门诊病历、住院病历病程记录提出了进一步规范化管理,并开展了病历书写规范全员培训工作.坚持每月中旬对各科室的住院病历进行督导检查,发现问题及时解决,使临床医生在病历书写的完整性和规范化上有了一定提高。7、进一步完善了《医疗事故防范和处理预案》,制定了手术治疗及危重患者治疗知情同意书十一项,规范医务人员操作流程,避免了医疗事故和医疗差错的发生,为全院的安全医疗奠定了基础。

二、院内感染监控工作管理

1、进一步完善了医疗废物分类收集及医疗垃圾管理流程,制定完善了医院感染控制管理制度;废物意外事故应急处置预案;医疗废物处置突发事件应急预案医疗垃圾接运专程路线图;医疗废物内部转运制度等十四项管理制度。落实了四项登记制度,做到了有章可循。

2、护理部、医务科每季度对全院卫生专业人员院内感染知识进行考核,对各科室医疗垃圾登记及一次性物品毁形及分类收集情况进行检查,发现问题及时处理。

三、加强人才队伍建设,深入开展继续教育。

1、院内培训。坚持每周五为全院学习,医务科举办综合素质培训6期,采用医院--科室--自学相结合的学习方法,并要求科室及个人要分层次制定学习培训计划,加强医务人员三基培训工作,本年度“三基”理论考核186人次,合格率为98.96%.院内培训采取专题讲座、座谈讨论等形式,内容涉及医患沟通、医疗安全等方面内容。通过一系列的学习与考核,提高了医生对危急、重症患者抢救的应急能力。

2、继续教育,医务人员有2名医护人员考取高等院校专科毕业证书,高校本科在读2人,专科在读2人、1名晋升中级职称。

四、存在的不足和缺点:

1、加强医院管理工作,日常工作中应随时督导 检查,加强“三基三严”培训,提高医师诊疗水平,建立医生责任险,定期组织医生开会,反馈工作中的不足和缺点。

2、进一步贯彻学习《抗菌药物临床应用的指导原则》和《处方管理办法》,加强抗菌药物合理应用方面的培训,规范医师医嘱和处方书写,药师严格把关,切实提高合理用药水平。

科室周工作总结篇2

随着四九隆冬的到来,一学期的工作又快结束了,为了对本部门的工作有一个清醒的认识,现将本学期所做的工作作如下总结:

一、校本教研促进教师专业成长

校本教研是促进教师专业成长的主要渠道,根据学期初拟定的校本教研计划,本学期,我们以课堂教学研讨和论文写作交流为主线开展了一系列的校本教研活动。

专家引领,反复研磨,凝练教学技艺。本学期,学校在办学经费十分紧张的情况下继续聘请了语、数、外三个学科的专家为我校的青年教师进行零距离的指导,为了将有限的资经用在刀刃上,学期初,我们就和相关领导商量确定重点培养对象。每周三,我们都安排部分青年教师通过上课、评课、研课的形式与专家进行互动,学校行政领导则尽可能地挤出时间参与互动研讨。每次互动,我们都采取超前安排教师独立备课————专家审阅教学预案————教师上课(专家听课)————集体评课交流————上课者进行教学反思的形式,把每一节课都落到实处,真正做到了精雕细琢,反复研磨,不断凝练。有时为了将一节课研透,备课者几易教学预案,一次上砸了,下次还上这节课,直到取得满意的教学效果为止。古人云:玉不琢,不成器。通过一学期的研磨和凝练,我校的青年骨干教师的教学技艺得到了很大提高。董丽老师说:“过去一听说有人要听我的课,我心里就紧张,压力很大。现在通过一次次地专家指导,我感觉每接受一次听课、评课,我都会有很多的收获,现在,我很乐意别人走进我的课堂,因为这对我是一种无形的鞭策。”本学期刚刚调进我校的陈士新教师说:“的教研氛围让我有一种久旱逢甘雨的体验。”刚刚走上工作岗位不久的“新”教师们成为了专家引领的最大受益者。新教师吴强旭,在专家一次次地“研磨”下,教学技艺有了很大的提高。刚刚从教才一年多的孙杨老师主动请缨,要求多上几节课让专家“挑毛病”。也许我们的磨练还不到“火候”,但是,我坚信只要我们这样坚持不懈的做下去,相信我们的青年教师的教学技艺,一定有“丰收”的那一天。

勤于笔耕,互动研讨,提高写作质量。将教学实践中的经验、感悟、反思书于笔端,形成有一定水准的教学论文,是教师们普遍感到困难的事情。为了促进教师论文写作水平的提高,本学期我们在中青年中组织了“新课改中的我”论文写作研讨活动。活动前我们将论文写作的具体要求书面通知各年级组,在教师们论文初稿完成后,我们专门聘请了市教科所所长、特级教师辜伟节老师来学校和教师们举行了一次如何进行论文写作的互动式研讨活动,活动中教师们争相亮出自己的论文,请专家进行点评,辜老师更是毫无保留的给我们传授宝贵的写作经验,不知不觉几个小时过去了,天黑了,辜老师要去参加别的接待任务了,可是老师们还意犹未尽……勤耕耘就会有收获,本学期,我校的戴校长、江校长、杨校长,教科室的三位主任的撰写的论文均获得了广陵区教育学会论文评比一等奖,并报省级参赛。我校的张勇老师撰写的信息技术方面的论文在国家级的刊物上发表。陈士策老师撰写的综合实践方面的论文获国家级评比三等奖,我们还发表了《小学生数学报》一期专版,陈士策老师的多篇解题方案在小数报上刊载。

二、课题研究提升学校育人质态

组织开展课题研究是教科室的一项重要任务。本学期我们在课题研究方面主要做了如下几件事。

第一,我们完满的完成了省“十五”课题《信息技术与课程有效整合》的结题工作。

深化现代教育技术课题研究,推动信息技术与学科整合8月末开学前,全体课题组教师提前几天来到学校为结题工作做准备,开学后全体课题组成员更是忙得不亦乐乎,校长室、教导处、教科室的各位领导对结题当天的两节课进行精心打磨,吴祖国老师积极主动地充实网站内容,一边还担当着班主任工作,周峰老师为我校《教研》排版投入了大量时间,因为结题需要现场转播,吕斌、丁勇、张德梅、张勇老师连续几个晚上加班加点。10月14日,扬州市十五现代教育技术课题结题现场会如期举行,会议以我校《信息技术与课程有效整合》课题结题过程为案例,为各现代教育技术实验、示范学校相关课题的研究和结题工作提供了借鉴。市教育局副局长周应华出席了会议并作了讲话。现场会上,与会代表们观摩了汇报课《平年与闰年》、《小小导购员》,并听取了小学《信息技术与课程有效整合》课题工作报告和课题实验报告。由省电教馆研究部徐晓梅主任、省政府督学郑万钟等组成的专家组对课题进行了答辩、鉴定,宣布该课题顺利结题,并对课题实验中如何体现信息技术与课程整合的有效性,如何保持和体现课程的学科特色等问题进行了点评和指导。功夫不负有心人,在老师们的精心准备下,陈梅春、邢永峰老师认真打磨的示范课、江继龙校长的工作报告、实验报告迎来了专家与参会代表高度评价。

第二,围绕电教课题的后续课题的选题,强化信息技术和电教设施的管理工作。

加强领导,规范学校电教管理。课题结题后,我们积极主动和扬州市电化教育馆联系,邀请网络资源中心的张旭主任,为我校教师专门作了扬州市电教馆网络资源使用的介绍。明年初,我们将会加大网络资源使用的培训与指导,围绕新课程改革,抓现代教育技术课题研究,真正做到了坚持以服务于教学为中心。为配合市、区教育局举行的各种电教评优活动,培养和选拔一批优秀电化教学骨干教师,充实我校的现代教育工作队伍,稳步推动我校的电教工作进程,本学期我们举行电教优质课评选、电教论文、自制电教教材、实验课案例等活动。组织了所有信息技术教师每人上一节交流课,课后及时评课、交流、反思。选送了王卫、周峰老师的论文参加了市现代教育技术论文评比,吴祖国、王卫老师的课件参加了省电教馆的相关比赛。本学期,我们加强了电教中心机构建设,认真制定和落实现代教育技术各项发展计划、继续规范和完善各项规章制度。本学期我们在每一年级组配备了专门的电教组长,定期组织对他们的培训与指导,并且制定了年级电教组长职责,明确了电教组长的责任与义务,明确了电教组长必须配合电教中心对年级组电教设备管理与指导,负责年级组计算机正常使用及卫生要求。特别是班班通投影仪以后,年级组长动了起来,对电教设备的使用与推广起到了良好的作用。在20xx年秋季全国计算机等级考试中,我校又有22人通过全国计算机等级考试,通过率为88%,其中罗宁获得了优秀的等第。超过了部分初中学校85%的通过率,和全国60%的平均通过率。

12月份我们还组织五、六年级学生参加了电脑贺卡制作比赛活动。

第三,我们脚踏实地的组织开展了《新课程理念下的小学生作业设计与评价》的课题研究工作。

本学期学校将“作业设计与评价”课题与校本教研进行有机的整合,依托教材设计作业,通过多种形式的活动,扎扎实实的研究。借助课题研究提高教学质量,提高师资队伍,形成良好的科研氛围和团体。

全员参与课题研究。本学期,课题组成员作为课题研究的骨干力量,其他教师积极参与课题研究,使每个教师都能用新课程的理念来实施教育教学。为将研究落到实处,我们合理安排了教研活动的内容和形式,单学科的小教研活动和跨学科的大教研活动相结合,以团队合作的方式提高教师的整体教学能力。每周,分学科以年级教研组为单位教研,由教研组长负责;每月,由各子课题组长召开组内教研,分工协作,依靠群体力量,踏踏实实地研究课题;期初、期中和期末各举行一次大组教研,及时总结提高。

改革作业备课形式。将教学流程与作业设计分开写,作业设计单独写在备课纸上。不但写清作业内容,而且要注明作业来源(个人设计、摘录、集体设计、学生设计等)、设计思路和评价方式以及学生完成作业的反馈情况。本学期的作业设计,以各年级的学科教研组为单位进行优化设计。发挥教研组长的榜样协调作用,调动群众的积极性,充分发挥大家的智慧。每次设计的作业都相互交流,并进行修正、分享、提高。设计的作业成为共享的资源。在实施过程中,教师根据具体的实际情况,进行增、删、修改,并及时记录下学生的反馈信息和自己的心得体会,对自己的教学实践进行批判性反思,为以后的教学提供参考。

改革作业评价方式。作业评价的改革是本学期课题研究的重点。我们充分发挥教师的智慧,在作业评价上力求突出情感,探索作业的多元化评价方式,实现作业评价的五种转变:由关注结论向关注过程转变;由纠错型评价向欣赏型评价转变;由针对个体评价向针对合作小组评价转变;由单一评价向综合评价转变;由单向评价向多向评价转变。邀请陈庆源主任作有关考试命题方面的讲座;邀请成授昌教授作“语文课堂教学设计的变式”的讲座。学期结束举行教学反思沙龙活动。通过一系列的活动,帮助教师提高理论素养,由经验型教师向科研型教师发展。

加强调研,把调研作为课题管理的重要杠杆。教科室和教导处随机抽查学生作业,了解教师设计作业和学生完成情况。通过抽查、调研,及时处理有关问题,对课题研究进行合理的调整和控制。

交流与评比。为加强课题的过程管理,便于交流,课题实验教师每月上传一份精品作业设计的电子文稿,教师通过博客交流看法。12月份进行作业设计与论文竞赛,优秀的作业设计及论文公布在校园网上。

以上是教科室组织开展的工作总结,本学期,由于校领导的重视和支持,由于各部门和广大教师的积极配合,我校被市教科所评为“市教科研先进集体”,刚完成的课题《信息技术和课程的有效整合》,正在积极申报省级优秀课题。成绩只能代表过去,未来仍然是一片处女地需要我们去开垦奋斗,我们将以全新的姿态挑战未来。

科室周工作总结篇3

本学期教科室根据市教科室工作计划和学校工作计划安排,积极推进“书香校园”、“炎武文化校园”建设和十三﹒五课题的开题。深化校本教研活动,加强青年教师业务培训工作。

一、科室合作,服务教师

本学期在校党委和教务处的安排下,通过政治、业务学习来加强教师团队的建设与“现代教育理论”学习。通过学习、讲座、外出培训、青年教师教学大比赛等形式来加速青年教师专业成长。校党委、各科室特别注重教师专业核心素养的发展,积极搭建促进教师专业核心素养发展的平台。全体行政人员从思想和行动上树立为一线教师服务的意识。

二、注重青年教师培训,促进骨干教师成长

这几年我校的青年教师特别多,给学校注入活力的同时,也给教育教学带来了挑战,在放手给年轻教师机会的同时,学校领导层更多考虑的是:如何提高青年教师的业务水平、教学能力以及班主任管理工作能力等等,一直是学校对青年教师的培训重点。

1. 开学初为青年教师开动员、指导大会,学期结束为青年教师开总结点评大会,为青年教师能走好每一步进行把脉。学期中途针对情况对青年教师的专业成长开座谈会。

2. 为青年教师和新班主任聘请指导教师,利用骨干教师的业务能力和教育教学正能量来带动年轻教师的快速成长,特别是教学、班级管理业务的快速成长。

3. 按照教育局相关部门的要求和学校教师培训计划的安排,校办、德育处、教科室先后选派多名教师参加各级各类的教学科研培训活动。先后派教师去浙江、上海、扬州、海门无锡、苏州等地进行培训学习。通过把教师派出去参观、培训和学习等活动,开拓了教师的视野,提高了教师业务水平,同时也转变了教师教育教学的观念,促进了教育、教学的发展,更加快了青年教师的成长速度。

4. 严格执行亭林中学中青年教师校本培训方案及计划,记录好青年教师和骨干教师的成长档案。

三、踏实做好教科研工作

1. 完成十三﹒五课题、昆山实验区家校合作课题的开题工作

20xx年4月完成苏州市教育科学十三﹒五规划立项课题开题。做课题研究的子课题分组工作,制定课题研究活动的年度计划,明确子课题活动的要求。

我校目前有苏州市级立项课题1个,昆山市立项课题3个,教师个人课题4个。

2.做实教育科研参赛工作

2月份组织参加苏州市教育学会优秀教案评比,5月份组织参加苏州市“行知杯”论文评比,6月份组织参加省蓝天杯教学论文评比,6月份参加省优秀教育管理论文评比。

3. 教育科研统计

省级发表17篇,省市级获奖论文1篇,省市级获奖教案6篇,昆山市级公开课4节,苏州市级公开课4节。

4.《亭中教育》校刊获昆山市16年教育科研刊物评比一等奖。

本学期出版了第10、11期《亭中人》校报。

5. 20xx.4--7组织参加“昆山市首届诗词大会”比赛(初赛4.23、复赛第一轮5.7、复赛第二轮5.21)获昆山市初中组团体第八名。

6. 组织学生参加“姑苏情 诗词歌赋”创作比赛,1名学生获一等奖,2名学生获二等奖,3名学生获三等奖。

7.完善青年教师和骨干教师的专业成长(发展)档案。

8.20xx.5负责“家在苏州﹒e路成长”未成年人实践体活动验站(顾炎武故居)活动方案的设计、评估、论证。

9.20xx.5.18文学班“歇马桥”采风活动,从62篇采风作品中选出30篇入围,再请作家从30篇入围作品中评选出一二三等奖16篇(2.6.8)。并对入围的30篇作品进行修改、汇编成册。

四、积极开展教学研讨活动,提高专业水平

1. 根据计划安排,本学期教务处、德育处、教科室、校长室分别组织教师外出观摩、学习、培训,既提升了教师的教育教学业务能力,也加强了校际间的合作关系。通过组织教师参加各种培训与研讨活动,对外出参加培训和教学研讨活动的教师要及时把活动内容进行总结、消化、反思并形成书面文字,以此提高教师教育科研能力和业务素质。

2. 注重教研活动落到实处,每一周都有校内公开课安排计划,每一节公开课都有各科室的领导、教研组、备课组和其他学科的教师参与听课,并利用集体备课时间及时认真评课,同时做好评课记录的记载。通过公开课、评课、赛课等教研活动,助推教师加强业务学习、教学研究、经验交流和备课协作,同时也增强了教研组和备课组成员之间的相互协作能力。

教科室工作有时有点杂,不一定都是教科方面的工作,但只要是学校和工作的需要,本科室将积极做好各项工作,为学校、教师的发展尽心尽力。

科室周工作总结篇4

时光飞逝,20xx年就要结束了,回顾这一年的工作,有许多的感慨和收获,现将这一年的工作总结如下:

一首先感谢一年来领导对我的关心和同事们对我的帮助,在工作中,我能够立足本职工作,认真对待领导交给我的各项工作并坚决执行,严格的按照岗位职责和是不准的标准来要求自己,多看同事的优点,取其之长,补己之短,科室组织的闲时充充电和每周必考的线路提高了我的业务水平,弟子规规范了我的举止言行,因此,在自身修养和业务知识方面都得到了很大的提高

二现在的工作流程和6s管理与08年相比得到了很大的改善,它的每一步都特别的具体,详细,每一步都是必不可少的,严格的按照工作流程去做,不但能保证安全生产还能提高工作效率,增加经济效益,还能帮我们养成良好的工作习惯,常回头看看是我们工作中不可缺少的一部分,也是我们工作中的亮点,闲时回头看看,会发现业户的违规违纪,在处理业户的违规时,要做到公平,公正,注意方式方法,语气,语调,既能交上罚款还要让他们心服口服,当然,罚款不是目的,而且规范他们的行为以保证车站的发展有秩序的进行。

三从张站提出的整,学,变,升中我会尽力做到以下几点,上岗前首先要调整好自己的心态,有饱满的工作热情,愉悦的心情会身心的投入到工作中去,其次,在工作中,多看相邻口的同事是如何工作的,如何服务的,他们的工作方法在什么地方可让你借鉴的,如果是同样的问题发生在你身上,你会如何处理,在工作中要多学,多问,多思考,做到一日无事,三日不宁,再次,在工作中要灵活多变多换位思考,多沟通,多站在旅客的角度去思考问题,最终通过不断的学习去提升自己。

在工作中虽然尽心尽力,但是还存在一些不足,这是我今后需要提升的地方:

1、工作中不够灵活,考虑问题不够全面,周到。

2、对细节服务容易受主观情绪影响,不能长久的坚持。

3、创新能力不强,这方面我要向年轻人学习。

在以后的工作中我会改正不足,积极的向同事们学习,不断丰富业务知识,提高服务水平,同时我也会一如既往的支持科长和科委的工作,我相信,我们服务二科在刘科的带领下,在大家的共同努力下,我们二科将会更加优秀,我们的顺和也会蒸蒸日上。

科室周工作总结篇5

时光飞逝,结束了上半年年的工作,迎来了20xx年下半年。上半年我财务科在公司领导班子的正确领导和指导下,通过加强学习,积极工作,努力提高服务意识,较好的完成了各项工作及学习任务。现将上半年工作、学习情况总结汇报如下。

一、思想方面。

我财务人员在公司领导的号召下,积极进行扎实工作、爱岗敬业、多做贡献的思想教育活动。工作中时刻不忘强思想教育,践行家事理念思想,落实到工作中就是自觉提高服务意识,努力提高服务质量,对待前来办事的人员热情、周到,在职责范围内及时处理所遇到的问题。

另外,我们认真学习领导讲话,深刻体会讲话精神,通过集中学习,集体讨论等形式,努力加强思想教育。通过学习体会,我们深刻领悟到企业和我们是一种荣辱与共、共生共存的鱼水关系,它的兴衰成败牵动着我们每一个人的切身利益。

为此,我们的要时刻将思想言行和公司统一起来,做到有损企业形象的话不说,有损企业形象的事不做,用认真的干好本职工作来回报企业。

二、工作方面。

上半年在公司领导的带领和指导下,主要完成了以下工作:

1、根据集团公司安排,协助集团公司有关部门制定20xx年度经营计划指标。

2、根据财务制定设立了各项账簿,健全了公司财务核算体系,严格按照国家及公司的.法律法规及规章制度,完成了各项核算工作。

3、根据公司安排,做好公司变更工商、税务登记、资源综合认证变更及申报注册工作。

4、制定了财务管理制度、部分销售管理规定。

5、认真做好月度财务分析工作,为公司生产经营提供准确数据。

6、加强内部管理,强化财务人员服务意识,为公司生产销售提供优质服务。

7、合理安排资金,确保公司正常生产经营。

8、完成领导临时交办的各项工作。

三、在学习方面

能严格按公司的要求,深入学习公司的各项文件,并深入领会文件精神,贯穿在行动中,使内部每位员工的言行能与公司保持高度一致。通过学习,加强了思想教育,结合本职工作,提高了服务意识,转变了工作态度,为构建和谐企业,提高企业效益,尽了应尽的义务。

四、工作中的不足之处

一是业务学习有待进一步加强;二是思想观念有待进一步转变;三是工作中服务质量还需进一步提高。

五、针对以上不足,在下半年的工作中,我们将继续在公司的坚强领导下努力做到:

一是加强思想教育,牢固树立家事理念,爱岗敬业、扎实工作、不怕困难,勇挑重担,出色完成本职工作;

二是坚持原则、客观公正,严格按公司规定处理业务,确保所反映信息真实、合法、准确、完整,切实发挥财务核算和监督作用;

三是继续加强业务学习,提高业务素质和道德修养,诚信待人,在思想和行动上与公司保持一致;

四是热情服务,进一步提高工作效率;五是深刻查找不足,改正缺点,虚心接受领导和同志的批评,将各项工作提高到新的层次。

六、下半年的工作计划

1、继续在上半年的基础上做好财务核算、资金收支等各项工作。

2、根据公司生产经营情况,制定好公司成本考核相关制度。

3、加强业务学习,提高财务人员业务素质。

科室周工作总结篇6

20xx年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得了可喜的成绩:全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长,医院科室年度工作总结。

一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

1、首先我们认真组织科室医师,反复学习了医院的各种文件及规章制度。

2、树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范,落实医生查房制度。一年来,科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。

3、科室一方面加大对医生的管理和培训。

4、积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。

一是抓合理用药。

二是抓单病种费用。

三是抓一次性材料的使用。

四是加快病床周转。

通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率。

二、规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

1、注重人才队伍建设

我科人员利用专家做诊时间,卫生局讲课时间,桂林业务培训时间努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进行培养。09年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储备了干部人才。

2、强化规章制度的落实

科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估:

三、不足之处

廉洁行医、诚信服务、“精心服务、爱心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高,医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。

总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,学习不足之处,我们有信心我们做的会更好。

科室周工作总结篇7

院感办在院长和分管院长的正确领导下,医务科、护理部的大力协助下,认真落实医院感染各项制度、措施,使医院感染管理更加系统化、规范化、措施化。现结合实际,将今年工作总结如下:

一、质量管理

今年我院根据省(鄂卫生计生通【20xx】107号)文件“省卫生计生委关于开展湖北省二级及以上医疗机构医院感染管理专项检查的通知”中关于开展医院感染专项检查的指示精神,及基层医院医院感染管理要求切实抓好我院的院感工作,特别是重点部门、重点部位、重点环节的管理,如手术室、产房、内镜室、消毒供应室、等重点部门的医院感染管理工作,制定了重点部门、重点环节的院内感染控制措施,并常规进行督导、检查,严防医院感染暴发的发生。

1、加强重点部门的医院感染管理,手术室、供应室、产房、内镜室等均是重点科室。每周下科室随机检查,每月对重点项目进行抽查,对手术室的各类手术后器械的清洗消毒进行监督监测,督促产房、内镜室、供应室每月进行监测。

2、加强病区终末消毒管理,按照要求每月检查针对病区终术消毒不规范的现象与行为提出意见跟踪整改。

3、强化卫生洗手,落实手卫生,张贴卫生洗手图、手卫生日的宣传等等。要求各科室护士长为医、护人员备齐洗手液和手消让医务人员在执行各项操作前后自觉进行手卫生。科室制定手卫生制度提高了医务人员手卫生依从性,院感办每月每季度下科室进行检查手卫生情况。

二、进行医院感染的全面监测

1、环境卫生学监测全年共采样283份,合格率达91%,消毒合格率达100%。

2、进行紫外线强度监测,对新购进紫外线灯管每批次进行抽查,对全院各临床科室各种类型紫外线灯管进行监测共监测41根,合格率86%。

3、开展目标性监测:从1月起在全院开展为期一年的i类切口手术部位切口感染监测很好的降低了感染率。从6月起在全院开展了全麻病人气管插管相关性肺炎的监测,感染率高已经与各科室讨论采取了干预措施。

三、加强宣传和培训,提高医务人员院感意识

1、对各级人员进行培训考核:有实习生和新近人员的岗前培训,保浩人员的医疗废物管理培训,全员的'传染病防治法培训等等。

2、对全院医务人员进行了卫生洗手考核,无菌技术操作等培训及考核。

3、强调临床科室每月的科内院感学习不走形势每月抽查各级人员,加强多重耐药菌的学习和防控知识。

四、加强医疗废物管理

加强监督管理,明确各类人员职责,落实各类人员责任,进行各类人员培训,使我院医疗废物的分类、收集、贮存、包装、运送、交接的做到规范管理。

五、在院领导的重视下得以改进

1、血液透析室开科前每位人员赴省级、市级医院进培训。环境卫生、

物表、水源经监测三次合格后已经投入使用。

2、洗婴室已经改建,每一位婴儿都能用流动水进行沐浴避免了交叉感染。

3、供应室已经改建投入使用。新供应室布局流程和环境有了很好的改善。

六、工作缺陷与工作设想

1、供应室虽已改建但是仍然不符合“省、市消毒供应室达标验收标准”,希望20xx年层流供应室能投入建设。

2、手术室、产房、内镜室、检验科建筑设计布局不够合理,希望能改进。

3、口腔科布局不符合要求有待改进。

4、污水处理设施过小已经不能满足临床床位比要求。

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