水资源，人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源，如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！我国的水资源短缺，由来以久。从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域

面积占国土面积的63.5%，水资源却占全国的19%。随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

二、调查目的、意义

1、了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况，并深入分析出现水资源危机的原因，提出相应的应对措施。

2、组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查，培养学生参与社会实践的能力。

3、争做节水宣传员，形成正确的水资源观，能在生活中自觉节水。

三、调查对象、调查单位和报告单位

调查对象：湖南交通职业技术学院的各大公共场所及部门单位，以及校内部分学生、老师。调查单位：湖南交通职业技术学校。报告单位：物流1003班

四、调查组成员

许嘉平、刘思杰、叶琳荣、谌娅韦、罗雪莲、鄢利红

五、研究报告

第一篇章现场目击水在哭泣

［目击一］：公家水，白用白不用

我们走进报学校卫生院宿舍三楼的时候，一位女医生正在洗衣服。一个脸盆用来泡衣服，一个脸盆用来搓衣服。正在起劲地搓衣服，而泡衣服的那个脸盆上的水龙头却开着，水溢出了盆外。离开三分钟，水还在淌着，（调查得知：公家的水，不要钱，管他呢）小记者走到跟前，将水龙头关上。

［目击二］：自家井水，不要钱

我们来到一个学校附近的农民伯伯家，正巧王阿姨正在搞家庭卫生，只见她拧开水龙头将水放到最大冲拖把，自己却跑到屋里抹家具去了。这一去就用了10分钟。这10分钟至少浪费掉了两桶水，可以供给一个班40名学生全天饮用。在这10分钟时间里，有王阿姨出出进进，但却没有上前把水龙头关掉。（调查得知：自家井里里抽上来的水，不要钱，你管得着）

［目击三］：落后的洗车办法：

我们在干杉街上一个摩托车修理部在冲洗汽车。洗车叔叔用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。洗一辆车消耗的水，相当于一个人一天的生活用水量。这种落后的洗车方法，有三大弊端：使用的是清洁的自来水；水不重复利用，大量地消耗着宝贵的水资源；含有机油的污水直接排放掉，污染河水源环境。

［目击四］：不合理的包费制

用水要交水费，大概绝大多数人是认可的。但是，在很多地方至今仍实行着不科学、不合理的包费制比如，单位职员在交纳生活水费是只是象征性的交上2元/年，不管几口人，更不问是用了多少水，实际上是鼓励大家敞开来用水，造成水资源大量的浪费。

［目击五］：滴水成河

一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在里可以集到3.6公斤水；1个水月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做起。

［目击六］：水价偏低，用得起

我国的水价（每立方米水），城市生活用水原水约为1元，工业用水原水约为1.6元。同国外水价比，都有明显地偏低。香港地区20元，东京22.8元。中国水价真的是低得没法再低了！［民怨歌一首］：（安吉县报福镇退休干部黄爷爷讲述）五十年代，淘米洗菜；六十年代，洗衣灌溉。七十年代，水质变坏，八十年代，鱼虾绝代。九十年代，拉稀生癌。这首诗反映了黄浦江源的西迢溪被安吉县老石坎造纸厂废水污染后，河边的各村的地下水严重污染，村民们健康受损，疾病缠身，守着大河没水喝。到了世纪末，省市县政府加强对环境污染整治，水污染得到了控制，水渐渐变清了。

［问卷调查］：人们是如何看待水资源的呢？生活中是如何用水的呢？对这个问题，我们做了一次社区调查，

1、你认为安吉缺水吗？是 8% 否90%

2、你认为上海的水质好吗？是15％否82％

3、你平时喝纯净水吗？为什么？是25% 否70%

4、你认为我们应该节约用水吗？是 65％否35％

5、你平时有没有重复用水的习惯？是 30％否70％

本小组6位同学共访问了二十个家庭。受访的二十个家庭中，针对“你认为安吉缺水吗”这一问题上，回答是的占8%，回答否的占90%，这说明大部分安吉人对水资源没有清醒的认识。“你认为安吉的水质好吗”，回答是的占15%，回答否的占82%，的确，对我们报福镇一个山区来说，水质比较好。“你平时喝纯净水吗”，回答是的占25%，他们的理由是纯净水干净，让人放心，而且比较方便，也有认为喝纯净水是一种时尚。回答否的占70%，原因是纯净水较贵，自来水烧开了一样能喝；“你认为我们应该节约用水吗？”，回答是的占65%，回答否的占35%，这说明人们具有一定的节水意识；“你平时有没有重复用水的习惯？”，回答是的占30%，回答否的占70%，这表明，在现实生活中，真正身体力行，节约用水的不多；回答是的老年人居多，年轻人较少。

［目击评论］：记者调查发现，一些水龙头还存在漏水现象。以记者调查的20户人家为例，共有水龙头56只，其中频繁使用的是32只，因水龙头故障(关不紧)和人为原因滴漏水每天平均1-2只，每天至少1只会滴漏过夜。1只水龙头每天漏水量是0.2197立方米，每月漏水6.6立方米。

反对浪费,厉行节约调查报告篇2

一、调查目的

我觉得水，是人类生命的源泉，也是我们生活中不可缺少的一部分。如果没有水，就不会有人类和那水形成的壮观景色了；如果我们生活没有了水，我们就无法生存；如果没有水，我们就不知道什么叫水上交通工具，不知道什么叫游泳这一种运动；如果没有了水，那地球就是那么荒亡一片了；如果没有了水，动物死亡，植物干枯，人类也不能再生存下去了。长期以来，人们大多认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜。其实，从人均意义上讲，我国水资源人均量并不丰富，是一个贫水的国家。水资源虽然可以再生，也可重复利用，但受气候影响，在时间、空间上分布不均匀，再加上污染，使水资源更加紧缺，水利不仅是国民经济的命脉，而且将成为中华民族生存和发展的命脉。自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，只有牢固树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处节约用水。所以说，水，是我们生活中不可缺少的，也是人类生命的源泉。现在我们该怎么去节约呢？于是，我们做了一次调查。

二、调查方法

1、上网了解什么是节约用水

2、阅读报刊、书籍了解水与我们的生活有什么关系

3、上网查查每一个家庭平均一年的的用水量是多少

4、再问问身边的人对节约用水有什么建议和有关行动

三、具体内容

什么是节约用水

节约用水是指通过行政、法律、技术、经济、工程等手段加强用水管理，调整用水结构，提高全民的节水意识，改进用水工艺，实行计划用水，杜绝用水浪费，应用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效的利用和保护水资源，以适应经济可持续发展的需要。同时节水”是让人们合理用水、高效率用水、不浪费水资源。节约用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，减少新水的取用和不必要的排放，从而提高人民群众生活用水的质量，切实保护我们赖以生存的水资源环境，使广大用户认识理解节水工作是一项重大的社会工程。

家庭平均每年的用水量

中国一般的家庭都是三口之家，1吨水大约是20桶左右，每天每人洗澡用水量约1桶，拖地搞卫生1桶，洗菜做饭1桶，冲厠所约1桶，即计算得出（3桶+1桶+1桶+1桶）×30天×12个月=2160桶=108吨

最后得出结果就是：中国一般的家庭用水大约每年用108吨水。

水与我们的生活有什么关系

地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生命体的重要组成部分。人体中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水中生物。

水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大的作用。

对节约用水的一些建议和行动

1、洗完米的水可以用来洗菜，这样不仅节约了水，还可以清除蔬菜上的残存农药

2、洗完菜的水可以用来浇花或洗手

3、关上水龙头刷牙时不要不停地放水，用口杯接完水后要及时地关上水龙头

4、洗完衣服的水可以用来洗拖把，再冲厕??

5、最后一次的洗衣水可以用来擦门窗及家具。

6、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用干净的清水，而是用用完的污水。

7、洗筷子和洗瓜果水龙头不要开那么大

8、洗地板用的拖把拖，可比用水龙冲洗每次节水200kg以上

9、洗菜时要一盆一盆地洗，不要开太大的水龙来洗

10、淋浴时，如果可以关掉水龙头来擦香皂，每洗一次就可以节约水60kg

四、结论

如果家庭只要注意改掉不良用水习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一盆热水，而白白放掉许多稍凉的水；先洗土豆、胡萝卜，然后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头是否完全关闭；设备漏水，不及时修好。其实在家庭用水中，可以一水多用，但是人们大多认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜。我希望大家能节约用水，保护环境。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们，生活才会安定和谐，环境将会优美舒适。

反对浪费,厉行节约调查报告篇3

一、调查时间

20xx年11月

二、调查地点

含山县清溪镇姚垅行政村

三、调查目的

人类生存的空间仅仅只有一个——地球。虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96.5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3.5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%，占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。

四、调查对象

含山县清溪姚垅小学学生及其家长

五、调查方法

问卷调查法

六、调查人

含山县清溪姚垅小学五年级学生及班主任

七、调查步骤

1.同学之间互相采访，了解彼此的用水情况及水浪费现象。

2.学生回家采访自己的家长，了解家长的用水情况及水浪费现象。

3.通过问卷调查，出金点，出实招，归纳统计节水好措施。

4.整理资料，撰写调查报告。

八、调查报告

(一)问卷调查结果

1.对本校60名学生进行调查

(1)就是否知道你家每月用水量的问题，只有10.5%的人知道。

(2)就是否清楚当前马鞍山市水价的问题，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的态度。

(3)关于是否可以重复使用水的问题，有15%的人回答是可以的。

(4)关于目前节水是否有必要，有96.7%的学生认为有必要。

(5)就将如何处理正在滴水的水管问题，有95.7%的人认为应马上拧紧。

(6)整个问卷统计下来，具有节水意识的人占2.26%。

2.对60名学生的家长进行调查

(1)就是否知道目前马鞍山市水价问题，有66.3%的家长知道。

(2)有33.7%的人认为马鞍山市水资源很紧缺，有63%的人认为比较紧缺，也有3.3%的人认为丰富。

(3)当水价提高到平均每月为30元左右时，有70.7%的人认为自己可以节约用水，当水价提高到40元至70元时，有17.4%的人认为自己可节约用水。有1.09%的人水价需要提高到100元以上。

(4)有58%的人认为加强宣传节约用水就可人人增强节水意识，也有5%的人在问卷上注明节水意识的有无与水价无关。

通过调查表明，我们姚垅行政村居民的节水意识很差，他们知道

节约用水，但实际生活中却做不到这一点。多数人并不关心中国以及世界目前的淡水资源问题，认为只要多加强宣传节约用水，就可实现。但毕竟人的自觉性还是比较差的，尤其是还没有真正发生水危机的时刻，认为淡水是随处可见的资源。他们并不知道，淡水在某些极为缺乏的国家里已成为了商品。

(二)场景捕捉

学校里，水在哭泣!

学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关，再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉;上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣;饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。

家庭中，滴水成河!

家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;洗衣服时不用手搓而用水冲。

(三)数字说话

刷牙：刷牙时水长流，每分钟最多会浪费5升水。牙刷浸湿，短时冲刷用水量为2升。

洗车：1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升，1.5吨以上(含

1.5吨)每辆洗车，如果换成循环水洗车，每辆洗车用平均在20多

升，不会超过30升。

洗衣：洗衣机满载用水量是227升，不满载用水量是102升，可节省水量125升。

洗手：水长流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可节省水量4升。

(四)调查感想：

这一次的节水调查，让我们发现并非人人都做到了节水，大家或许都有概念上的认识，但实际却很少付诸行动，而且浪费的行为处处可见，但是因为都没有好好的宣传与认识，所以农村人们的节水意识并不强。但是，当今社会水资源很短缺，很宝贵，我认为我们都应该从生活小事做起，从自己做起，节约每一滴水，做到最好!不希望看到将来，人们的最后一滴水是自己的眼泪!

(五)节水金点：

1.洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水;

2.洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净;

3.厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量;

4.一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;

5.收集废水：家中应预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的

家庭废水冲厕所;

6.洗餐具：最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;

7.空调滴水：一晚上使用空调滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝;

8.生活习惯：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话应及时关水。

反对浪费,厉行节约调查报告篇4

为了积极响应中央、国务院"关于开展资源节约活动"的号召，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的公共管理和服务保障效益，根据市委、市政府和市直工委、市劳动局党组的要求和部署，我局在全局上下深入开展了节约型机关创建活动。在创建工作中，全体干部职工实行整体动员，立足从自身做起、从点滴做起，大力倡导节约每一滴水、每一张纸，通过各方面的精打细算，从严管理，节约型机关创建工作取得了良好的效果。

一、高度重视，深刻认识建设节约型机关的重要意义

局机关支部、行政一班人专题召开职工大会，就进一步转变作风、倡导节约意识工作做出安排部署。会议要求：各股室要充分认识建设节约型社会的重要性和紧迫性，大力倡导科学的生活方式，坚决破除铺张浪费的不良生活习俗，形成勤俭节约的新时尚，坚决杜绝奢靡之风，从自身做起，带头厉行节约，让节约渗透到工作、生活的每一个细节，成为大家的共识和自觉行为，在全局上下形成良好的风气。局全体工作人员通过开展活动，牢固树立节约意识，形成从我做起、从现在做起、从一点一滴做起的理念，增强忧患意识、节俭意识和责任意识，增强节约能源资源的主动性和自觉性，积极投身建设节约型机关工作，努力营造“厉行勤俭节约、反对奢侈浪费”的良好氛围，形成“浪费可耻、节约光荣”的良好风尚。

二、精心组织，全面实施，大兴节约之风

（一）积极推进无纸化办公、网上办公，严格控制文件印发数量，提高印发文件的有效率。

建立局域网，大力推进无纸化办公，局内各股室的非涉密的文件、简报、材料等实行网上传递，更好地实现了资源共享。严格控制纸质文件、简报等的印刷数量。加强对各种耗材设施、设备的有效监督和管理，机关工作人员在打印和复印文件、材料时一直提倡双面用纸和对可使用废纸的利用（如打印草稿、校正稿）；对使用过的信封、复印纸、文件袋等进行再利用，减少纸张消耗，充分提高纸张的利用率。稿件实行“一稿多审”，即局分管领导、局主要领导在同一稿件上进行审阅，减少稿件打印次数。部门内部用纸、工作便条等一律使用废弃纸空白面。通过以上措施，大大减少了纸质资源的使用，提高了办公的效率，节省了行政开支。

（二）加强耗电办公设备使用的管理

各科室在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备电耗，杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。合理设置空调温度，夏季办公室、会议室等办公区域的空调温度不低于摄氏26度。冬季室外温度降到摄氏10度以下才能使用空调，空调温度不高于摄氏20度。无人时不开空调，提倡每天少开一小时空调，下班提前半小时关闭空调。空调和电暖炉不能同时使用。机关工作人员离开办公室时间较长、下班时做到随手关灯，做到人走关灯。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要尽量减少待机消耗，下班后关闭。上班时间不允许在办公室里看电影网络、玩游戏。节假日期间坚持做到切断所有用电设备电源。楼道、卫生间的电灯根据需要开启并随手关闭。

（三）减少耗材、降低油耗

加强公车使用管理，减少油耗。进行集体公务活动的，提倡集中乘车。办公室负责车辆管理，实行公差派车制，严格控制燃油数量，严禁公车私用。办事范围在市中心内，一律不得派遣公务车。

（四）节约时间，提高办事效率

认真落实好优质服务各项制度、高效优质地办理好各项项行政审批事项，不断强化时间观念和效率意识，科学合理地安排工作，提高办事效率和服务水平，与效能建设有机结合。

（五）节约接待费

严格执行公务接待的有关规定，制定接待标准，公务接待力求做到经济实惠，坚持“勤俭节约、廉法自律、规格相当、费用适量”的原则，严禁用公款招待亲戚朋友，减少陪同和随行人员，轻车简从，简化接待。进一步精简会议，转变会风，提倡开短会、多议题、多内容会议合并，开套会减少会议开支，降低行政成本。在召开各类会议时要勤俭节约，严禁重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。严格控制各种培训、考察、出差等经费支出，控制招待费支出。

（六）节约通信开支

要求干部职工打公务电话要做到语言精练准确、长话短说，减少通话时间。不公话私用，禁止电话聊天和利用办公电话充值、付费，充分利用电子邮件等网络资源取代电话。根据工作需要，正确选择电话、移动电话、传真、快件或普通邮件等通信方式。

（七）倡导良好的用水、节水习惯，树立人人节约用水的良好风尚

全局人员均养成了用水后随手关闭水龙头的良好习惯。加强公共用水设备的日常维护管理，坚决避免长流水现象，在保持清洁的前提下提倡重复使用。

（八）严格办公用品采购管理

建立办公用品集中采购和领取登记制度。办公用品由各股室根据工作需要编制当月或当年办公用品需求计划，提前写出申请，经分管办公室的领导审批后，由办公室集中购买，力争把办公用品采购费用降到最低。

三、强化监督检查，建立长效机制

在开展创建工作中，进一步完善各种规章制度，将相关指标予以量化，将资源节约责任分解落实到具体工作岗位及责任人，纳入日常管理和工作考核之中，对相关责任和奖罚加以明确，成立督查组，加强督促检查，发现问题及时督促改正，对违反规定的进行通报批评。加强对机关办公经费预算的审核和使用情况的监管，努力形成勤俭节约的良好风尚。

反对浪费,厉行节约调查报告篇5

一、提出背景

我们每天在值日倒垃圾的时候，都会发现垃圾桶里有很多“废纸”，其实细看起来其中有很多都是同学们刚刚写了几个字或者演算了一道题的纸，这些被同学们无情抛弃了的纸，完全可以发挥它更大的作用。这真的是太浪费了。那么学校还存在哪些浪费纸张的现象呢？我们应该怎样节约用纸呢？

因此，我们小组特地选择了校园纸张浪费情况这一主题，一方面通过研究性学习提高我们的收集与整理资料的能力，另一方面也激起同学们的节约纸张、保护环境的意识。

二、研究方法：

问卷调查、实地访问、小组讨论、文献资料、图像宣传

三、具体分工

收集资料：张晓曼张萌

实地访问（问卷调查）：董斌马丽英

拍摄照片：何娇

资料分析：胡洋

四、调查步骤

1、为了更好的开展我们的课题研究活动，我们首先搜集了有关纸的生产的资料。

通过大家的搜集整理，我们发现我们国家一年用于造纸的木材就有1000万立方米。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费跃2700吨纸、27万吨水。我们浪费纸张，实际上就是在砍伐大树，浪费宝贵的森林资源。节约纸张就等于保护森林，保护我们生存的世界！看完这些资料我们才深刻的认识到，保护纸张意义太重大了！

2、搜集完关于纸张的生产的相关资料之后，我们由董斌和马丽英对同学们每天使用的纸张量和丢弃废纸的情况做了实地考察。

我们再来看看个别同学的桌脚吧！这位同学竟然把老师给复印的卷纸都弃之脚下了，就更加令人感到气愤了（董斌差点和这位同学发生争执了呢）。（当然这种现象还是属于极个别现象。）

我们又走出教室来到了学校垃圾场，发现这里情况就更不容乐观了。

3、针对同学们的草纸浪费的这种情况，我们又进一步设计了一张问卷想以此来了解同学们浪费纸张的具体数量。（本次问卷调查主要对象是我班全体同学）下面是问卷调查的主要内容：

调查问卷

（1）你一天使用的草稿纸量是多少？

a、1-2张b、3-4张c、5-6张d、更多

（2）你会使用本的背面做草纸吗？

a、不会b、偶尔用c、从来没想过

（3）是否经常因找不到草稿纸而大量撕下练习本上的纸？

a、从未有过b、偶尔 c、经常

（4）没有用完的作业本数量及作何用处？

a、有三分之一或更多不再管它b、作为草稿纸使用c、订成新本

（5）你认为节约用纸重要吗？

a、非常重要b、一般，没什么特别强烈的意识c、一点都不重要，纸张多得是

（6）你在日常生活中会注意节约用纸吗？

a、会重复利用纸最大限度地利用纸张 b、无特别注意，只是用满就行 c、一点都不注意

问卷收上来之后，我们对问卷进行了归类整理，我班共43人，每人每天平均使用6张草纸，43ⅹ6 =256张，而这些纸张大多使用一面或仅仅写了几个字；每个学期没人用剩的本有三分之一的同学闲置不用或扔掉了；有超过三分之一的同学没有节约纸张的意识，认为没有必要。

看到这样的问卷调查结果，我们进一步意识到同学们节约纸张的意识太薄弱了，于是我们与班主任老师商量，办了一期节约纸张保护环境的板报和手抄报，以此让更多的同学认识到保护环境的必要性。

这是我班的黑板报，采取了图片宣传的形式，更加形象具体。达到了很好的宣传目的。

这是我班何娇同学办的手抄报，生动形象达到了很好的宣传效果。

4、我们还来到了打印室，我们去的时候打印室正在复印题单，打印室里废纸堆积如山。我们看到很多纸都是皱巴巴的，上面并没有字，我们就去请教了复印老师，老师说这些纸都是由于复印机机械故障产生的。

我们又咨询了打印室的老师，这样因为复印机故障产生的废纸大约数量有多少。老师告诉我们每天大约30多张，而且因为大部分纸都皱巴巴的，因此就没有了再利用的价值。

这时复印机出了毛病，这张纸就被扔进了垃圾桶。

我们还发现有一些纸上面有字也被扔掉了，我们又去问老师，老师说这是因为打印出错而废弃的纸。而对于这些纸有时会选择反面继续使用，而有时为了美观就废弃不用了。

5、回来后，我们对照片和过程进行了整理，发现老师在节约用纸方面也缺乏足够的认识，老师在给我们复印题单的时候，往往出于方便仅印一面，这样另一面的纸就大多浪费掉了，这样计算起来，我们每个学期各学科加起来大约要印100张题单，而如果选择双面复印的话，每生一年就能节省50张纸，全班就能节省2000多张，全校就能节省1000000张纸，再推算下去就能节省多少造纸原料——树木啊，如果这些树木节省起来，我们国家的环境就会得到很大的改善。我们意识到应该加大节约用纸，保护环境的宣传力度，让同学和老师都能够加入这项活动中来。

6、于是张晓曼、张萌同学将拍到的纸张浪费现象的照片在班级进行了展出，还上传到了校园博客。让更多同学都能了解校园纸张浪费情况。从而提高节约纸张保护环境的意识。

7、为了能够使所有的同学都能参与到节约纸张的活动中来，我们还找到了学校，希望从学校的角度向同学们提出建议。学校对我们的提议非常支持，于是学校团委组织了一次“节约纸张方法大征集活动”。在这项活动中，同学们踊跃参加，想出了很多的节约纸张的方法，学校经过整理，共整理出5种方法向同学们推广。我们将这些建议发表在了校园博客中，这样同学们在浏览博客的时候就会注意到。这五种方法是：

（1）每个同学都要备好自己的草稿本，有计划并且合理地使用草稿本。纸张要两面使用，当我们小字都写完，还可以在上面写大字，同样可以看清楚。

（2）提倡使用手绢，减少纸巾的使用量。

（3）对垃圾进行分类，注意纸张的回收利用。平时我们要注意扔放废纸，把它扔进可回收利用的垃圾箱内。还可以自发组成废纸回收小组，不再让纸白白浪费掉，可卖给回收站。

（4）每个同学都要认真作业，减少订正，用剩的本子可以重新装订成新的，尽量减少浪费。

（5）对于单面的试卷，我们可以用来演算做草纸。

8、感受和体会

董斌：原来我们的身边有这么多浪费纸张的现象，我平时就有随便撕纸的现象，没用完的练习本也大多被我扔掉或置之不理了，通过实践活动让我知道了我们节约纸张就等于保护了森林，保护了我们的环境，以后我一定减少纸张浪费的现象，为环境保护尽一份力！

马丽英：我平时演算题的时候从来都不会合理利用一张纸，往往一张纸上只演算了一道题便被我扔掉了，有时因为心情烦躁还会顺手拿本就揉，被我这样随手揉掉的本每个月都有一本呢！今后我一定要改掉这个毛病，不再随便浪费一张纸了！

张萌：通过这次研究性学习活动，增强了我们小组同学的团结合作精神，同时也锻炼了我的胆量，我原来遇见老师都会脸红现在不会了，我以后一定会做得更好！同时我搜集整理资料的能力也增加了很多！

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