高质量的工作总结，能够让职场人吸取教训、总结经验，认真写好工作总结可以帮助我们更好地分析问题，提出解决方案，好学范文网小编今天就为您带来了一学期体育工作总结通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
一学期体育工作总结篇1
本学期我担任的是一年级的体育教学，在体育教学中，我按照学划开展实际教学工作，并结合学校的大型体育活动开展了许多丰富多彩的体育活动，加强了学生的身体锻炼和体格的发展。现在，本学期已经接近尾声，现将本学期的体育教学工作总结如下：
1、重视学生的思想
学生从思想上对体育这门学科有一个客观、正确的科学性的认识，让学生明确体育运动不仅能帮助大脑得到休息，还能够有机的开发大脑，不但不会影响到学习，反而会帮助学习，使学生的肢体强健有力，而且还会变的灵活优美。教师通过媒体画面情境渲染等，激发学生对体育活动的热情，从而主动的、积极的投入到各种体育活动中去。严格训练、努力提高，完成本学期的体育教学任务。
2、严格按照教学计划开展体育教学活动
一节课的成功必须有合理的计划，要备好活动内容、考虑到学生的身体差异、场地与器材，更主要的是要掌握好时间，给学生创设一个自由活动的空间，让他们的思维活动与教学活动有机结合起来，对他们要有很强的吸引力。本学期安排了多项趣味浓厚的体育游戏活动，具有竞争性很强的比赛活动等等。教师必须科学的判断，精心排查，在安全的情景中组织学生活动。
3、结合学校安排开展了丰富多彩的体育活动
本学期已经进入到了冬季，结合学校的大型活动安排，由体育组组织安排的冬季拔河比赛、长跑比赛以及体操比赛，极大的丰富了学生的课外活动，对学生适应寒冷的冬季起到了非常大的作用。通过活动，加强了学生的身体发育以及健康成长。
总之，本学期我们体育组结合学校的课外活动计划和体育课授课计划，开展了许多有益于学生健康成长的体育活动，让学生在进行脑力劳动的同时加强学生的体格训练。让学生的身心以及身体都能得到健康的发展。
一学期体育工作总结篇2
光阴飞逝，时光荏苒，转眼间这学期的学生工作已经接近尾声。本学期，我们体育部尽自己所能，积极配合学院及两委会兄弟部门的各项工作，确保了日常工作的顺利进行。
一．自身建设
体育部是学生分会中一个不可或缺的部门，因此做好我们体育部的内部建设是顺利开展学生工作的前提条件。这学期我们部门一直关注加强部内成员之间的沟通，我们也积极提供干事们可以互相交流的平台，提高干事之间的配合能力。
二．本职工作
学生早操是我们体育部主要负责的学生工作，上学期的早操质量不错，也拿到了理想的成绩。而这学期，大部分学生开始对早操感到不耐烦，出操速度慢，动作懒散，而且旷操数量有所增多。针对这一现象，我们部门商量加强早操的监督工作：
1.增加更多的查操细节和查操规则。我们要求所有学生尽早到达做操场地，在其早操的动作、队列、整体和配合上作出明确要求，力求提高学生的早操质量，达到锻炼的目的。
2.要求各干事查操更加严厉。我们为每个班具体分配负责的干
事，让各干事在各班队列的前后认真检查，整体监督学生们的早操，严格进行评分。
3.追加更多惩罚措施。为有效管理学生早操，我们体育部与纪检部商量，对不认真对待早操的学生作出更加具体的处罚，以端正其早操态度，积极参加早操锻炼。
三．活动部分
这学期我们体育部最大最重要的活动就是校运动会。为了让我们学院在校运动会上取得好的成绩，我们主要做了以下工作：
1.举行院内运动会。为选拔运动员，我们体育部与组织部、学习部、劳生部四个部门共同合作举办了一次院上的.运动会。我们鼓励各班学生积极主动地参与进来，并将他们组织到运动场，为他们测试成绩，选拔出了一批优秀的运动员。
2.带领运动员参加训练。为了进一步提高运动员的身体素质，保证他们在比赛中正常发挥出自己的水平，我们开始了为期两个月的训练。我们四个部门也安排了干事每天轮流值班，在训练过程中负责后勤工作，如为运动员保管衣物、送水等，同时我们也会监督和鼓励运动员积极参加训练。
3.带领运动员参加体检。应学校要求，我们体育部带领运动员到校医院对各运动员的身体进行了全面的检查，确保其身体状况良好，
有参加运动会的资格。
4.为运动员填写个人信息，制作并上交报名表。我们统计了全院运动员的参项情况，对其参赛项目做了合理调整，向校上正式上交参赛名单。
5.校运动会期间的各种组织工作。运动会期间，我们部门承担主要工作，其它部门积极配合，我们分工明确，有序地开展场内和场外的各种工作——通知运动员准时到位，带领他们去检录，为他们服务，比赛过程中为他们加油助威，赛后及时上前搀扶、送水并带他们下场休息。
四．总结
至此，我们体育部的工作基本上告一段落，现在就所有工作作总结：
1.早操
经过一段时间的努力，早操质量已经有所提高。相较其它学院，我院早操处于中上水平，但还未达到理想水准，有很多方面还需要改进，我们部门也将继续努力，做好早操工作。
2.运动会
整个运动会过程中我们没有做得很完美，也有很多地方疏忽大意，考虑不全面，但我们所有部门还是努力保证了活动的正常进行，
我们院最后也在运动会上取得了预期的成绩——总分全校第八名。运动会后，我们部门开了总结会，让各干事陈述了运动会期间我们做得好与不好的方面，并提出了解决措施。相信在接下来的不仅是运动会还有其它各种活动中，我们能做的更全面，为学院分担减重，配合学院将学生工作开展的越来越好越来越顺利！
计算机学院学生分会体育部
一学期体育工作总结篇3
转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在学校主管领导的统一调配和指导下，四年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：
一、采纳游戏激趣
在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动，培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当部分的游戏活动，这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动，也为教师开展心理健康提供了良机。游戏活动比赛中有部分学生个别性较强，常发生互相埋怨，互相争执的状况，导致受指责的学生产生忍让心理而退出比赛。这样一来，不仅影响教学的正常进行，而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机，耐心学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛中的得失，婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。
二、精选教学内容
从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化;球类教材也可以简化，篮球的“三人制比赛”等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好;二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一些趣味性强的项目。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。
三、优化教学方法
改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，注意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的“一刀切”和“强制命令”，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人，才可能使学生成为自身素质发展的主人，才能使学生获得主动的发展。因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生自我评价和相互评价，并创造条件使学生体验运动乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的'良好习惯。
四、重视教学评价
充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应从评价出发，不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中，学生自选小组成员，以组为单位进行考试，组内成员可轮流担任领操员。这样可以扬长避短，在团队的鼓励下认真练习，在考试中更有信心，取得优异的成绩。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育课表现成绩+课外体育锻炼成绩。学生优秀率达95%以上，合格率100%。
一学期体育工作总结篇4
这一学期的体育教学工作就要结束，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作总结如下。
首先加强学习新课标，提高课堂效率。认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极参加各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。
其次广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生是一年级的新生，对广播操有些陌生，二,三年级抓广播操，提升广播操质量。因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的1加强对学生的思想，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
1、教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
2、讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
3、口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。再者我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学过程中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物，爱护大自然等环保。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。在教学过程中特别重视人的.认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。我在教学中特别重视学生的思想，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想。培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。总之发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。
最后是学校素质超市以全面锻炼学生身体,兴趣爱好,丰富课外生活,并保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操、舞的基础上，根据实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动，如拔河比赛、跳绳比赛等，通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，形成浓厚的体育氛围。
在住校生早操，生活上，我也有按照学校的要求努力做好自己的本职工作。总之，在这半年里，工作愉快，生活丰富，自己也学到了很多东西。在以后的生活工作中，继续努力，加油！
一学期体育工作总结篇5
弹指一挥间一个学期过去了，这学期的工作基本上已经接近尾声。回顾这学期的工作历程，有收获，有遗憾，有疲惫，也有欢笑。我们体育部在院老师的亲切关怀和指导下，经过全体学生干部的共同努力和辛勤工作，顺利走过了这个学期的旅程。以下是我对这个学期的工作总结：
首先，我们体育部开展了纳新的工作，这次的纳新主要是三个班大一的新生，通过初试和复试，选出了十六位干事，为体育部吸收了新鲜的血液，更有利于开展体育部的工作。我们体育部的目标与宗旨是：全心全意为同学服务，尽我们的全力，办好各项体育活动。积极认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展、紧密围绕学校的学生工作，在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面，都积极开展了各项工作，不仅加强了自身建设，而且不断的进行自我超越，为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台，为了学院美好的明天，奉献自己的一份力。
这个学期我们部门主要是以学校的活动为主，积极参与军体部举办的各项体育活动。主要负责和完成的工作有：校运会，校定向比赛，校排球赛，校万米接力赛，校拔河比赛。
首先说说十月中旬举办的校运动会，在第三十八届校运动会上，我们在院学生会和分团委的共同努力下取得了团体第五的好成绩。尽管我们院没有体育方面的'优秀人才，但是凭借着我们职
师院的优良传统：吃苦耐劳的精神。我们向学校证明了我们职师院并不比其他院差。在校运动会到来之际，也做了很多准备工作，每天早上和下午，运动员们都能坚持来训练。虽然在整个过程中，也有人选择了放弃，但是还是有很多人坚持下来了。在比赛过程中，每个部门的紧密合作都配合得非常完美，拉拉队也非常给力。
接下来就是十一月的校定向比赛，这次定向比赛主要是为校定向队选拔优秀的定向人才的，我们部门有四个人不负众望地进入了校定向队，希望他们能在队里好好训练，为我们院争光。
然后就是十一月底的排球赛，由于我们院招生的关系，出现了一些小错误。刚开始因为很难找人带训练，而且我们院的排球没有很精通，就打算弃权比赛，后来意识到了每一个比赛的重要性，还是找了大四大三的学姐学长们每天带着运动员们训练。虽然止步八强，但是我们没有气馁，因为我们已经努力过了。
十二月的校万米接力赛，我们取得了第五的好成绩，顺利的进入了八强。这是靠我们所有运动员，拉拉队们还有我们所有体育部的干事们的努力，运动员们顶着刺骨的寒风，跑完了全程。拉拉队们的呐喊声就是他们坚持下去的力量，还的后勤工作也做得比较到位。最后我们以拔河比寒结束了我们所有的体育比赛，取得了第五的成绩。
体育工作是非常累的，每一项工作都需要我们坚强的毅力和耐力。做工作之前都需要制定好详细的计划，做好充分准备，积极组织训练，根据比赛现场的环境及时作出应变，事后积极总结经验，写好总结，为下一次的比赛积累经验。
这一学期里，体育部的工作得到了老师和同学们的支特，进展的也比较顺利，不过不足之处我们还是要加以改进。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位，各部门间的联系可以更加紧密，在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面可以更加充分。我也意识到，即使我们有了很大的进步，但离高素质的部门还有一定的差距。毕竟，体育部成员工作经验都还不够丰富，但我相信，只要我们继续坚持自我和自我完善，一定能取得更大的进步。
在这一学期中，我们体育部大体的工作也就这么多，相信在未来的工作中，我们将做得更好，会取得更加优异的成绩。
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