教务处教务员个人总结5篇

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教务处教务员个人总结5篇

教务处教务员个人总结篇1

本学期严格执行期初制定的工作计划,充分发挥教学研究、指导、服务等职能。以全面提高教学质量为中心,进一步改进教研方式和教学业务管理,切实提高老师的专业素质和业务能力。强化有效教研意识,强化有效课堂意识,上好每一节“家常课”。

贯彻以上的精神,本学期主要开展了以下几项活动:

一、家校紧密联系,共同关注孩子成长

本学期以一年级、四年级、六年级三个年级为抓手,注重起始年级的常规,毕业班级的质量,以及衔接年级学生身心健康和学习负担的转变。一年级在10月17日举办了常规讲座,12月12日开展了课堂展示活动;四年级在11月21日进行了家校开放日活动;六年级在9月28日进行了毕业班家长相关知识的讲座。本着学生身心和谐发展的宗旨,贯彻学生全面发展的指导思想,这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、数、英课,而且还展示了音、体、美课。通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作,他们感觉到:学校的讲座让自身受益非浅,在一定程度上掌握了孩子的有效方法,课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况,通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解,不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。

二、利用本校教师资源,成功改进教研方式

本学期每个月有两次固定的大教研活动,每个月的第一个星期各条线布置工作,教研、科研、德育三者有机结合在一起。每个月的第三周,主要由学校的一位老师为大家作讲座。10月由进修学校的杨全惠教导作普通话的培训,11月由单宇老师作赏识的讲座,12月由高子阳老师作有关理念的讲座。这些实实在在的讲座,从课堂中来,又回到课堂中去,很受老师们的喜爱。通过举办这些讲座,既为作讲座的老师搭建了展示的舞台,又使听讲座的老师提高了基本素质,改进了教学方式方法,真是一举两得。

每个月召开一次教研组长会议,布置本月的工作重点,交流组内开展的各项活动情况。每个教研组的每次教研活动教务处有检查有记录。

本学期在教研课的内容上作大胆的尝试,教学内容不局限于课文内容,可以针对教材中的一个知识点归类展示,可以总结学生不容易掌握的内容攻克难点……在开展教研活动的同时开展了互听课活动,你想听谁的课,你想听什么学科都可以由自己选择。其实展示课也好,教研课也好,互听课也好,都是为了促使每个老师上好每堂家常课。

本学期潘艳、李君老师参加五周年以上的青年教师赛课,张进老师参加了信息技术的整合课均获得了好成绩。

三、积极承办各项活动,展示师生风采

10月8日,在我校召开了玉山一片的教导主任会议,商定了本学期玉山一片的主要工作。11月7日,在我校开展昆山市小学音乐美术课堂教学观摩研讨活动。11月13日,在我校开展了玉山一片五年教龄以上语文青年教师会课活动。11月26日,在我校开展了昆山市英语课堂观摩活动。马荣、陈小培、曹莉莉、高健在活动中上了展示课。这些活动的承办,不仅展示了本校教师的风采也展示了本校学生的风采,促使老师在活动中成长,并使孩子在活动中受益,是承办活动的意义所在。

四、“六认真”工作,规范严谨中见创新

本学期一开学,就严格规定了电子备课的格式。同时对个性化的工作作了量和质的规定。每个月要求老师上交一篇有质量的授后小记,期末组织各位教研组长评比。坚持“六认真”检查和互查工作,本学期改进了“小三门”的“六认真”检查表。每个月“六认真”工作检查的侧重点不同,做到有检查有反馈,全面做好“六认真”工作。

五、高度重视,做好各项质量抽查工作

本学期,省督察组到我校进行了三项常规的督察,我校顺利通过。省里组织四年级的一次质量抽测,我们积极备战,顺利完成任务。

开学初,就落实辅导教师,落实辅导时间,落实辅导地点,落实检查人员,开展六年级的综合竞赛辅导,3~6年级奥数比赛辅导和二年级整班铅笔字比赛辅导。12月4日,低年级教研组对一年级进行了汉语拼音的过关测试。

六、规范资料的整理工作,有一项工作,就有一套资料

本学期,教师的各类证书均先交教务处登记,收好复印件,再由教研组发放原件。开展的各项活动均能及时进行资料的整理,资料齐全,规范。

教务处教务员个人总结篇2

本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强四个意识,做好八项工作),在教学管理上,继续在严、细、实上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。

在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:

一、切实加强了学校教学全过程的监管力度

1.针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规五认真的细则及考核办法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。

2.对认真上课这一环节,实行了推门听课制。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。

3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。

4.根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。

二、切实抓好提升教学质量的工程

1.本年度,我们开设了44个研究性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。

2.各科教学做到低起点,小坡度,生基础,多辅导,勤反馈,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。

3.打好了高考攻坚战,确保了××年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生××人,专科××人,升学率为××%。

4.打好了中招争夺战,确保了××级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。

5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生××科技竞赛获二、三等奖7个;××省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在××省第××届××杯机器人大赛中,学校代表队获高中组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。

6.完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95.1%,完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考,通过率都为100%。

三、积极稳妥推进新一轮课程改革

1.本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中,我们在观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。

2.在新课程教学管理中,我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《××高中课程改革实施方案》,先后召开年级研讨活动2次,组织教师论坛活动1次。

3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教师、学校的影响。

4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。

5.由于我校对于新课程思考的较多、较早,各项工作相对在兄弟学校的前列,教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。

6.近半年来,我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课,其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。

7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行,我校××、××两位老师开设了大市新课程研讨课,受到好评。

四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料

1.图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作,思考了迁入新校后自身的管理方案。

2.一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作,核对各种数据,收集了有效信息,对照标准,查漏补缺。

五、不足与需要改进的方面:

1.学生课业负担还比较重,极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;

2.在提倡主备课的前提下,个性化的教学风格还需要进一步的强化。

3.搬入新校后,如何管理考虑的方案还不够成熟。

教务处教务员个人总结篇3

本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下:

一、统筹安排教学工作

1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构状况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了超多的工作。

3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设,资料涉及新生入学、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理

1、强化领导职责意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、群众备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施状况并分析检查状况。

4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流状况,分析问题,确立目标,提出打算。

5、针对起始年级的实际状况,编印校本教材《赢在起点》,透过部组、学校多种渠道组织落实课程资料;协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理、鼓舞信心,明确目标,提出要求,增强干劲。

6、透过学情问卷调查,组织学生参与评教活动。

三、大力开展各类活动

1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求,以探求贴合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善群众备课、课前备课、听课、评课制度。

2、围绕“导学案”课堂教学改革,扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

3、开设教学开放活动,借赛课、能手课的契机,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

4、组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断增强我校教学发展的后劲。

5、开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有计划,有成效。

6、重视学校各学科的知识竞赛,有活动安排,有过程材料,有获奖通报。

7、用心组织学生参加旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇,不仅仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品格。

四、做好教学服务工作

1、认真做好了教材的`征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开。

3、规范图书借阅制度,采用群众借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。

4、为学校和全校师生服务,做好了20xx年报刊征订工作。

5、进一步加强监督管理,尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用,力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展,网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求,安排相关人员,落实相关职责,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

7、进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格按照程序进行,并在学籍管理人员处备案。

8、与教研室、办公室、德育处、总务处用心配合,参与了学校考评创优、升级的组织工作。

五、今后努力探索的方向

1、扎实推进课程建设,加大业务培训,提高整体教师的业务素质。

2、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。

3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。

总之,教务处工作是一项很繁多的工作,只有认真、细心才能做好,所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风,不断总结,不断完善,注重配合,争取能做得更好,为促进学校发展而努力奋斗!

教务处教务员个人总结篇4

忙碌而充实的一学期即将过去,在校领导的正确领导下,在在全体教职员工的支持下,教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念,把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点,认真贯彻落实学期初所制订的工作计划,紧紧围绕“规范管理,扎实工作,不断创新,进一步加大管理力度,狠抓教学常规,加强课堂教学研究,深化课堂教学改革,努力促进教学质量提高,基本完成了本学期工作目标,取得了阶段性的成效。现将教务处一学期的工作总结如下:

1、对本职工作责任心强,态度端正,认真踏实,热情周到。

2、协助主任制定教学工作计划、工作总结等。

3、协助主任做好教学常规管理工作,定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈。

4、协助主任抓好课堂教学工作。

5、搞好教务办公室卫生工作,完成学校领导分配的其他任务。具体工作:

(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。

(2)发放作息时间表、教学计划表、分数册、课表及其它教学用品与资料。

(3)编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、批改作业、成绩册、质量分析、教师专业发展手册等常规资料。

(4)做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作,并记录。

(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。

(6)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续,并存档。检查学生素质报告书、学生档案建立,填写的完成情况。

(7)做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。

(8)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。

(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印发放、保存等工作。

(10)做好教师相关档案的建设工作。周一升旗记录,月政治笔记记录,月考勤记录,继教档案,师德档案等。

(11)做好学生对教师测评的存档工作。

(12)做好教学资源的'管理工作。

(13)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

(14)接受学校临时安排的各项任务

本学期主要从以下几方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。

一、本着为教学提供优质服务的思想

我本着为教学提供优质服务的思想,对所有来印刷试卷的教师都主动、热情地服务。只要老师们提出要按班级人数分开或者是资料急要的,我都能很好的去配合完成。平时,有的教师需要扫描试卷,我都尽量帮忙,特别是每次的月考和期中考试,我都协助教师按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了,我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时试卷较多或急用,为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。

二、严格履行自己的工作职责做到高能低耗

在油印试卷过程中,无特别说明的话,严格按照实际学生人数印制,并将夹带的白纸抽出,避免浪费。有的教师需要用白纸发给学生做题,必须征得同意。

三、做好试卷的保密和存档

每次期末考试结束前,我将试卷妥善保管,考试时交主考过目。考试结束后,我都会将余卷留存,并保管好相应的磁带,答案。为迎接下一次考试作好前期准备和相关资料的积累。

今后努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。

教务处教务员个人总结篇5

我叫xx,现任镇一中教务主任及九年级班主任。自任职以来我甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作,现就本年度的工作总结如下。

一、身正为范,给校长当好助手

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,辅助副校长制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教学方面的经验,使学校教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

二、求真务实,努力工作

一年来,以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下:

(一)、强化教改,提高课堂效率。

首先建立微信群;利用这个平台传递课改前沿思想及经验,让教师们在仰望名校崇拜名师追求卓越的思想境界中强化教改意识;其次,以调动学生学习的积极性实施自主学习为核心不断提高课堂效率,为此我们印发了先学后教当堂训练,小组合作探究模式的材料,并以写心得体会,上公开课的形式不断内化在每一位教师的心中;体现在每一节课的教学过程中;第三,以集体备课为前提抓住重难点,

发挥每位老师的独创精神,探究出适合不同年级不同学科的新课型,形成丰富多彩的教学风格:或幽默诙谐、或循循善诱、或小组展示或以生代师讲解形成了百花齐放百家争鸣的课改新局面。各位老师不同的教学风格大大提高了学生的学习的积极性和主动性,学生自发组建了诗意人生书法兴趣小组、悦读文学社,经典古诗诵读小组,英语角等社团。找到了学生的兴趣点,也就调动了学生学习的积极性,找到了挖掘潜能的金钥匙,使教学质量大幅提升。

(二)、教学常规管理上新台阶

1、加强集体备课,注重实效。集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动,许多教师获得优秀备课。

2、加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业继续实行总量控制,提倡布置探究性、实践性的家庭作业,避免布置机械、重复性作业。

3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价,重点做好单元过关检测。要按照教学进度,采取灵活多样的形式,组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制。

4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价,充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。

5、提高教学常规工作的标准,完善教学常规工作检查制度。检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规,发现不足,及时纠正。每次检查,要按要求严格把关,如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

(三)其他工作

1、认真落实课程方案,促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教学,开齐、开全课程,开足课时。积极推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的.关系,健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法,为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。搞好校园文化建设。

2、努力培养学生的多样艺术素质,组织参加好各项比赛。抓好体育工作,坚持每天的大课间活动,认真组织好学校运动会,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在上级的各种比赛中

再创佳绩,在活动中培养学生多方面的素养,提高各方面的能力,充分发挥学生的特长,彰显他们的个性。

三、团结协作,服务教学

教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合《小屯一中教学管理实施细则》起草修订各类管理制度,有效地促使教学教研工

作实实在在地逐步走向规范渠道。在今后相当长的时期内,我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结,大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。

教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

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