只有勤于记录个人总结,我们才能从中发现自身的缺点与不足,通过记录个人总结,我们可以了解到自己工作中有哪些值得改进的地方,以下是好学范文网小编精心为您推荐的懒等拖个人总结最新7篇,供大家参考。
懒等拖个人总结篇1
我于20xx年12月,通过招聘到贵州力帆时骏振兴集团工程指挥部上班。从学校到工作单位,虽然我的工作岗位和角色发生了很大变化, ,凭着自己大学所学专业基础,很快进入自己应当进入的角色,在基层我努力干好自己的本职工作,在此同时,利用业余时间加强本职工作外的学习,通过摸索和学习,我还是掌握了一定的工作技能,现将工作情况简要总结如下:
一、主要工作表现及成绩
1、严格遵守公司各项规章制度。并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。
2、对于一个刚毕业的学生来说,虽然在学校也有过三个多月在实习的经历,但是在真正的上班过程中,我所了解的还只是凤毛麟角。所以,从到项目部上班开始,项目部的两位前辈就带着我去各个现场。跟随他们一起检查质量、安全、文明施工等情况的那段时间,是我吸取知识、总结经验的最佳时机,也是我对于管理学到最多、最全面的阶段。所以我忠心的感谢他们的传授、教导和关心。
3、了解了管理,知道了一定的施工过程,于是我就开始着手主体工程验收资料的收集,通过看案例,通过同事的指导,通过努力,对竣工资料零接触我顺利完成了主体工程的资料收集及整个单位工程资料的移交备案,同时加州阳光还是公司参与全国十项新技术的试点工地,这样的条件使用我知道了更多的新工艺,新技术,了解了除资料之外的'知识,在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。
4、其他方面:①坚持每天,打扫办公室卫生,为同事创造一个干净的工作环境。②管理办公室内部分文件存放,以便需要时能够及时找到③对部分事宜进行登记备忘,供以后对照,④与分公司同事积极探讨造价控制、合同管理、资料管理等内容。通过讨论既增进了同事间的友情,又提高了自身能力,积极下发传达公司的文件与精神,⑤主动与同事交流,热情帮助他人。
二、努力的方向
1、现阶段更需要给自身充电,着重向管理方向努力,积累管理经验,争取达到工作年限要求时,提高自身的实际操作能力,为公司的品牌建设作出自己应有的贡献。
2、积极参加证书考核,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准;
3、发挥党员的模范带头作用,争当先进。
通过总结一年来的工作,我虽然个人认为取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。
总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。
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懒等拖个人总结篇2
时光飞逝,转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也是大二的学生了,在各位老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断的努力,各方面均取得了一定的进步。回顾一下过去,总结一下这个学期的各方面情况,现归纳以下几个要点:
一、学习上,比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应,这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,挤出时间阅读专业相关的书籍,以求拓宽自己的知识面。
二、在生活上,我能和同学们和睦相处,互帮互助。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,这就需要大家互相理解和帮助,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然,我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助,我才能取得学习和工作上的成绩。
三、作为办公室的一名合格干事,我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨,在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中,按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。在办公室内部,部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会,以及加强办公室成员感情等多种举措,维持了我们干事的积极性和热情,培养我们的工作能力和责任感,并着力在维护干事的利益不受到损害,使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我希望明年可以继续为团学工作。
我始终在政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识,经过我的努力,我已成为了一名入党积极分子,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。
纵上所述,虽然我在这个学期取得了一定的成绩,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成,利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,更不想自己在老的时候后悔自己浪费如今的学习时间。
在今后的学习、生活、工作中,我将以更高的要求,加倍努力学习。如果说这是对我的压力,到不如说是对我的.考验,我一定会全力以赴,尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里,我一定戒骄戒躁、再接再厉,争取获得更大的成绩。
大二一年将要结束,我在这一年里在各方面都有成长,也都写收获,现在一学年要过去了,我在这也来为自己大二一学年做一个总结。
进入大二后,我更知道自己的学习任务加重了,所以不管是专业,还是其他科目的学习,我都尽可能的花费更多的时间去对书上的知识预习和复习,这一学年里,在我不断的努力下,我的各科成绩都有所上涨,当然也会有些科目不擅长,因此取得的成绩稍微差些,但是我也都尽量保持在及格线,不让自己挂科。总体上,我一学年里的所有学科,我没有一科是挂的,全部都及格了,专业成绩优良,在班上的成绩排名在前五。大二增加了课程,作业也就多,但是我还是完成了所有学科老师布置的作业,并按时上交,因此在期末时,我的学分有个好的绩点。
整体的学习没有太大问题,但是也有遇到困难,尤其是在专业上的,因此对于这样的现状,在这大二学年里,我只要有不懂不会的题,我都会积极的找老师解答,为同学解决,所以即使学习上有问题,我也没有放在那不管,而是积极解决,让自己打的学习一点点的变得顺利起来。
大学学习很重要,同样实践也重要,因为大学距离社会很近,一毕业差不多就要工作了,在大学里必须要提前锻炼自己的实践能力,把知识转化为能力,才能在社会上立足。因此这一学年里,上学期间,我就做兼职,进行各类的兼职,了解各个行业,为自己未来寻找工作提供基础。寒假和暑假,我就到工厂或者公司实习,虽然找的工作与专业相关性不大,但是也是有一点相关的,在这的实践工作下,我把知识和实践进行相融合,把知识变成能力,把个人的工作能力提高了。
上述是我对大二自己的总结,经过这一年,我不仅心性更加坚定,人格也更加强大,还有就是技能得到提高,也学到了很多的技能,对社会也进一步了解,对不同工作也有了很多的了解。这让我在接下来大三大四两年里有了更大的信心面对,我无畏挑战,更不畏艰难,因为我知道只有勇敢的去面对,才能去解决。我相信自己未来大学毕业不会过得很难,我坚定自己可以走得更长远。
懒等拖个人总结篇3
一个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。实习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。实习期间,我受到上司的称赞。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
刚进入工作的地方,觉得一切都很陌生,许多东西都需要慢慢学习。我在这里是作为一名管理员而存在的,这里的管理员就相当于业务员。刚进入公司时,在公司打杂,主要是打扫,按照同事的口味给他们叫外卖,还有一些其他的杂事。有空闲时间我需要对产品进行分类,因为我需要在这些天里熟悉公司的产品。这是一个乳业公司,有许多的奶制品,大部分是瓶装奶,都是每天早上送货上门的。我需要记住什么产品是用什么包装,对产品要熟悉。更重要的是,要知道什么产品适合什么年龄阶段的人饮用,这些产品有什么功效。而且每个产品的价格都不一样,我需要牢记它们的价格,对号入座。
接下来的日子是正式的进入角色,向别人推销产品。每当有顾客来时或遇到同事,我还是微笑着和他们打招呼并招待他们,因为我养成了一个习惯,对人待物都讲究礼仪,见到顾客,不管交易能否达成,都不能给人以缺乏礼数的感觉,只要有顾客询问,我都会真诚的接待问候,让他们体验到被重视的感觉,我觉得,经常有一些细节的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表现了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心,更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人,不要给学校磨黑。每次单独一人跟顾客交谈,要能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户满意。
通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的销售工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
懒等拖个人总结篇4
一、日常教学工作情况
1、课时、进度方面:本学期完成高中第一章(集合)到第五章(指对数函数)全部内容。
2、拓展课的教学方面:共安排16课时,具体内容是——有限集并集的元素个数,逻辑,无理不等式,一元高次不等式,一元二次方程根的分布,复数模的几何意义,共厄虚根定理,函数图像的变换,钩子函数,求函数最值的常见方法,抽象函数的研究,函数性质间的联系,复合函数的单调性,复合函数的值域,指对数函数难点剖析,二分法求函数零点。
3、作业布置情况:练习册以及一课一练相关内容。
4、组内教师每天中午利用休息时间为学生答疑。
5、积极、认真做好每周日的数学辅导工作。
6、组内认真做好期中、期末考试的复习工作:具体安排一个星期的时间复习四分卷子:函数基本题型,函数加强题型,20××、20××学年度第一学期的期末试卷。
7、周一下午的高一年级数学提高班由x老师总体负责。
8、x班的教学与命题工作由x老师总体负责。
二、校内公开课以及组内公开课情况
1、组内公开课:20××年x月x日周二下午第2节高一(5)班《对数的意义》
2、校内公开课:xx、xx、xx20××年10月13日周四上午第2、3、4节高一(2)、(3)、(7)《一元二次不等式的解法》(双语)
3、区级公开课:20××年x月x日周二上午第3节高一(1)班《函数图象的.变换》
20××年x月x日周二上午第2节高一(3)班《统计》(双语)
三、教科研情况
(课题研究)
1、国家级课题:在以xx、xx为组长的《xx——高中数学各性教学的实践与探索》研究中,我备课组xx老师的《分形与数列》获课题组二等奖。
2、市级课题:xx老师总体负责的《成功潜能的开发》进入最后的结题阶段。
3、区级课题:xx老师负责的《高中生数学思维障碍分析》完成中期报告。
(论文发表)
1、xx老师20××年第10期《xx中学数学》发表论文《我在高中数学教学上的困惑与思考》。
2、xx老师20××年第1期《数学教育研究》发表论文《从知识网络的交汇处命题,在能力立意的前提下创新》;20××年第7期《xx中学数学》发表论文《20××年全国卷(一)与xx卷比较分析》;与xx合作20××年第15期《数学通讯》发表论文《浅谈20××年xx高考数学试题》;20××年《xx市中学数学教育论坛》发表论文《试论高中数学个性化教学的实践与探索》。
以上是我备课组在本学期所做的工作。
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懒等拖个人总结篇5
不知不觉中,充满希望的20xx年就伴随着新年伊始临近。20xx年已经结束,回首20xx年的工作,有收获的喜悦,也有遇到困难和挫折时的惆怅。我对一切充满了希望和憧憬,同时对自己的工作也有不同的期望,虽然与自己的要求有些出入,但还是满怀热情的积极的去做好自己分内外的工作,我知道一切只有付出才有回报。
一、x月份我参与了春装的设计及一些细节的讨论,在这个过程中体会到自己的不足,对市场了解的匮乏,设计经验的缺少,知识积累的缺乏,所以在设计过程中有很多细节的方面没有很好的把握,在以后的工作中要更加积极的去了解市场及销售,积累自己的知识面,去汲取更广泛的设计知识。
二、在春装慢慢接近尾声时我们在冬意初露的x月中旬开始了夏装的讨论及设计工作,在经历了春装的各个环节后对夏装的环节不再那么陌生,按照之前的思路开始进行,不过还是有些设计中遇到的问题,譬如对市场需求把握的不到位,对面辅料运用的不够完善,和板师之间的沟通不够准确,所以这又是一次很好的经历,虽然夏装没出多少款,但我是在一点点去完善,一点点努力中去体现,我知道我现在不能去达到量的飞跃,但我要抓住质的积累。
三、在经历了x季的设计,我体会到了许多,设计其实并不是那么简单的把图画好,打板做好,然后生产,更主要的是在这个过程中一点点的去积累,把更好的东西慢慢坚持下来,把不足的地方去弥补完善,让自己的思维没有那么混乱,理清哪些是重要及时要去做的,哪些是可以缓解的,就是对自己思维方式的一个锻炼。
四、需要不断的去了解市场及客户的需求,对自己知识面的拓展,要做到走出去拿进来的想法,经常去看一些相关的资讯,了解到时尚的前沿,也要紧跟市场的潮流。还有在一些方面也是自己需要去加强的,例如在做辅料单的时候,虽然看起来简单,但是那些简单的东西中才能体现出细节,一颗扣子,一个配色线,如果在这层没有把好关,到了下一层就会出现很多麻烦,所以要更加仔细,认真。
五、在与板师的沟通过程中还是有许多欠缺的地方,对廓型描述的不够准确,对款式的要求不够精细,所以在以后的工作当中要不断的去积累,多加沟通,这样才能让款式更好的呈现。在经历了之后也有小小的收获,春装虽然没有下多少款,但也有自己的努力,夏装也有下单的款式,那些也是自己努力后的成果,我不会因为这些就满足与自己,这些只是一个开始,在慢慢的积累中会有更多的成果,因为我一直在努力,因为我会一直保持我的积极、乐观!
在临近的20xx年的开始,我对自己有了更多的要求,希望自己在新的一年里能突破现在的自己,从质达到量的过渡,从简达到细的提升,从思达到做的肯定。
懒等拖个人总结篇6
一年又到头了,我依然觉得过去的工作让我记忆犹新,作为安保人员我对时间的概念是很清晰的,结合过去的一年我觉得自己很多地方还是需要逐步提高,在园内领导了老师的配合下,顺利的完成了这一年的安保工作了,对于工作来讲这是大的突破,我依稀的记得在一开始的时候我的就下定的决心,既然在安保工作这个岗位上面,就一定要做好保证园内所有人员安全维持幼儿园的日常秩序,对于一些突发时间做及时的处理,这就是我的职责,也是很幸运,这一年的工作下来没有什么很重大的安全事故,我的安保工作也得到了了认可,现对一年的工作总结一番:
一、提高安全防范意识
安全是我工作当中最重要的一部分,这些都是非常难得的一点在,在工作当中不管是什么时候都应该知道这一点,努力的提高自己才是关键,作为一名安保人员,我的'安全意识也要不断的学习,这是一定的,为了保证园内所有设施的安全,我在工作当中一步步的督促到位,包括外来车辆型号我都会按照要求一一登记,为了让幼儿园保持一个绝对安全的学习环境,在这一方面我也在不断的努力,不仅仅是我自己,还有园内的老师,孩子也需要掌握一些安全防范意识,这都是我的职责所在,一年来我积极的听从上级安排,排出园内一切影响安全的东西,让一切都充满放心,在自己能力方面我也会非常重视,积累足够的经验,在岗位上面做好所有突发事情的应对准备。
二、热爱工作岗位
作为一名幼儿园保安,我必须要做到这一点,其实不管是在什么职位上面都一样,只有喜欢热爱这个岗位,才能做好,我一直本着一颗热爱的心态在工作,工作当中一丝不苟,逐渐的让自己实现工作当中需要掌握的工作技能,时刻保持爱岗敬业的精神,这是作为一名安安工作人员的必备心态,这些我是有着足够的信心的,不管是在做什么工作一颗热爱之心我一直都有,把这些日常的工作做到位了才是实实在在的,一年来我做到了爱岗敬业这几个字,内心没有一丝的质疑,当然这些我以后还会继续加强的。
三、工作不足
虽然说我是很有信心,但是在这个过程中难免是有一些不足,也会有一些磕磕碰碰,在工作当中我必须要做到有错就改,逐步的进步,这一年来我觉得自己存在的一些问题,主要是在于缺少一份耐心,容易在工作的时候急躁,这是万万不能的,所以我会好好的管制好自己,纠正只写不足之处,为幼儿园安保工作更好的服务。
懒等拖个人总结篇7
本学期末,根据学校要求进行最终总结,经过认真总结和复习,本学期个人工作总结如下:
一、教学计划实施情况
本学期初,我们认真研究了学校工作计划和教务处工作计划,明确了本学期工作的目标和任务,结合教研组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,在本学期新课程开始前制定了详细的教学计划。在教学方面,我们认真按照教学大纲的要求,大力推进素质教育,按时保质地完成了当前的教育教学工作,但也有许多地方值得改进和反思。
二、教学工作总结:
1教学情况:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我尝试将新课程理念运用到课堂教学实践中,基于运用新旧教材实践新理念“努力使我的艺术教学更具特色,形成独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高艺术教学质量。
我在全校教艺术课。总共有十节课。一班一周上一节课。在日常教学中,我坚持做好课堂教学&五个认真。认真做好课前准备,认真设计教学计划,结合每节课的实际情况灵活授课,尽量在课堂上完成课堂材料,课后认真批改学生的作业。不同类型的班级和年级采用不同的纠错方法,使学生对艺术更感兴趣,同时提高学生的艺术水平。此外,根据教学中的得失及时撰写反思的目的是为今后的教学积累经验。同时,由于初一、初二正处于叛逆期,我也积极与班主任沟通,了解学生,改进教学方法,突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题,我在校本课程的开发设计方面取得了进展,设计了“树叶贴纸”、“吹塑纸雕刻制作”等课程,注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在美术教学中,我采取了系统性与阶段性相结合的原则,使每一堂课都能让学生受益。总之,无论是课堂教学还是课外教学,我的目标都是培养学生的能力,提高学生的素质,增强学生的创新精神,努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。
2.考核结果:
本学期考核以完成平时作业为基础,辅以期末理论考试。
3.教研计划完成场景:
积极参与教研组、备课组的教研活动,并认真列出。
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