谁不希望得到别人的欢迎呢?所以，每个人都渴望别人的微笑。在微笑中，有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时，别人就会感到你是个有修养的人，仅仅一个微笑，就能树立一个文明礼貌的形象。而且，一个微笑并不奢侈，只需抽动一下你的嘴角，别把微笑放置在心灵的角落，该让它为大家建立起友善的关系，营造文明礼貌的氛围而服务。

同样是一张嘴，文明人用它来微笑，粗鲁人用它来说脏话。说脏话的现象在我们校园中也存在着，有事没事来一句，好心情坏心情来一句，课上课间来一句，日子一长，岂不成口头禅了?的确，人需要用一些词来发泄自己的不满，但决不需要用到如此粗俗的字眼，或许你说了觉得很顺口，熟悉你的人听了也觉得理所当然，但别人听了会怎么想?同学听了会败坏你个人形象，老师听了会败坏班级形象，家长听了会败坏你家庭的形象和学校的形象。

怎样让自己成为一个大家都喜欢的人呢?老师建议大家从微笑待人做起：

在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑;见到传达室的保安叔叔、学校的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面对。

在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。

微笑时，注视着对方的眼睛，这样才会显示出自己的诚意。

尊敬、爱护和关心老人，尊重有困难的人，用微笑表示对他们的礼貌，给他们力所能及的帮助和方便。

微笑能散发出人们无法阻挡的魅力。请人帮忙时，面带微笑，别人几乎无法拒绝你的请求;感谢别人时面带微笑，别人会打心底的领受你的感激之情;心情郁闷时，微笑会让你的烦恼烟消云散;开心快乐时，微笑会令你的幸福如花怒放。微笑可以溶解客人的拘谨。客人来访，由于陌生和羞涩，一般都会有些拘束。而主人一面与客人亲切热情的交谈，一面神情愉悦地微笑，可以使客人紧张的情绪得以放松，感到温暖亲切。

同学们，学习微笑吧!让微笑与歌声一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家，把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放……

美在校园作文800字篇2

马关县城西学校是一所“花园式”的学校，已经有近百年的历史了，我的学校风景如画，被誉为国家级“绿色学校”、“省级文明学校”、省级“示范学校”……

学校的大门就像一本翻开的教科书。几个钛金字格外耀眼，穿过两块绿毯似的长方形的草坪，就来到操场，两个篮球架置放在操场上，像一个椭圆的盘子安上了把手。在长方形、圆形、椭圆形、半圆形、棱形、梅花形……花坛上有杜鹃花、蔷薇花、木兰花、叶顶红、扶桑花、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形态各异的鲜花，保准你数都数不清。仙女似的鲜花随风舞动。小草为她伴舞，蟋蟀为她弹琴，小鸟为她欢呼，白云为她设计灯光……可真美啊!目视前方，笔直的旗杆耸立在眼前，五星红旗迎着风飘扬。红旗后面是一个“阳光少年”，“阳光少年”高举着照亮前程的`星星火炬，点燃着我们心中的梦想。

在升旗台的左右两边，各长着一棵大榕树，正前方还挺立着一棵，这3棵大榕树被称之为“榕树三姐妹”，因为春天刚到，“老大”已经迫不及待地脱下了旧衣服，发出了新芽；“老二”像赶考似的，刚脱下旧衣服，就吐出了新叶；也许是“小三”嫌冷，舍不得他那件毛外套，仍然依依不舍的穿着；“老二”的枝干、树皮，呈现干土巴色，好像刚从“理发店”回来；“老大”已经买了一件“新衣服”，五彩缤纷的新衣服，一个个惹人怜爱的“小家伙”(叶苞、叶骨朵)点缀在密密麻麻的树枝上，显得光彩照人，生机勃勃。再往后看，是我们的教学楼，朗朗书声从教室发出，连叽叽喳喳的小鸟，翩翩起舞的蝴蝶都静了下来，似乎在欣赏、享受。

校园真静啊，仿佛只有读书的声音，这真是个奇妙的世界!来到田径场上，会看见一块绿黄相间的草坪，草坪是椭圆形的，周边用方砖围过来，草地里置放着一对足球栏。草地外是黑白相间的跑道，这就是田径运动场。你来到大门左侧的乒乓球场，手会不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一个人，也会按捺不住自己跃跃欲试的心情。

我喜欢风景如画的校园，喜欢校园里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校园能够越来越美。

美在校园作文800字篇3

我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情……

我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。——题记

一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！

时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

美在校园作文800字篇4

我们的校园非常美丽。它别致、优雅，虽是农村小学，但却是一所像百合一样清纯的求知圣地。尤其在早晨，更是显得郁郁苍苍，生机勃勃，空气中弥漫着恬静的气息，还夹着几许新鲜，楼房，草地，老师，同学，操场??悄然推开阳台的窗，仰头而望，啊，太阳微笑着照亮了你——我的校园。

当你走进我的学校，首先看到的是一座黄色和白色相间的教学楼。教学楼右边是升旗台，远望过去，花草树木真像一副美丽的图画，使人耳目一新，微风吹来，花朵、树叶频频点头，就像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊!”还有引人注目的旗杆，旗杆后还有一个大大的“德”字，让人感觉这是多么庄严、神圣啊!

教学楼左边有几颗樟树，春天，树枝刚刚发出来，嫩绿嫩绿的，让同学们有了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到树下乘凉了;秋天，树叶变黄了，一片一片地落下来，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天快要到了;到了冬天，天气寒冷，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。其中有一颗枇杷树，它结了果实，黄灿灿的为校园增添了几分美丽，有些同学看到果实就想摘下来吃，但他们都不会摘，因为摘下来后校园就不美丽了。

枇杷树旁有一个小花坛，花坛里有五颜六色的花，有菊花，有冬青，有玫瑰，漂亮极了，在远处还不时闻到扑鼻而来的花香呢!校园正中呢，就是我们的操场了，操场上有乒乓球桌，两边分别矗立着两个篮球架，中间是塑胶跑道，它是一条环形跑道，每天都会有同学在跑步。因为有了这个操场，才让我们这个学校充满了活力。

早晨，走进校园，朗朗的读书声传入耳朵，使人心情舒畅。刚到班级，“小老师”领着大家进入了知识大堂，值日生虽然在扫地，可心里早已在书里了。啊!学校的早晨真勤奋。

下午，天气很炎热，可同学们不会喊出来，他们会在桌上静静地休息或看书写字。叮铃铃，放学了，啊!下午的校园里可真宁静啊!

说起校园的景色，有些可能觉得不怎么样，可在我们的眼里，校园的景色永远是最美丽的。

我爱我美丽的校园，更爱这校园的风景。因为你不仅带给了我们知识，也带来了无限的快乐。

美在校园作文800字篇5

我喜欢可爱的校园，无论校园的何处，她都是那么美丽。

正值九月，走进校门，驻足在宽阔的柏油路上，一排高大的樟树耸立在左侧，好似一群卫兵，保卫着校园；虽然已是初秋，但树上的叶子却依旧那么绿得清新，绿得发亮，绿得可爱。也许正是这种无论春秋，都保持绿和生机的精神才使它们被栽种于此吧！

向右边走去，进入操场，在篮球架下坐着，抬头，便见校园正面风光。一座红白小楼，传来朗朗的读书声，十几只盘旋翻飞的燕子，以及仅有的三个篮球场的精致的操场共同成为一道风景线。若是下课时，同学们在此进行一场激烈的比赛，那便造就了更美的景色。

回到柏油路上，继续向前，看到的是一座实验楼。走上楼梯，回首看到那两楼之间的小园，亦是不大，甚至觉得小得可怜，但全校最美的地方叫我来看应是这里。四棵落叶树的叶子已掉去大半，而落叶早已给草坪铺上被子，好像正准备寒冷冬天的到来。一座十分质朴的小亭坐落于此，亭前是几条小路，偶尔一两个同学走过。小亭左侧摆着几条长椅，两位同学坐在上面，用笔敲着脑袋，亭中还有三个同学你一言我一语地说着什么。这时，一阵风吹过，似乎想倾听同学们的话语。

拐过转角，直到楼梯间，慢慢向上走。二楼是七年级，教室里有几个同学在交头接耳；三楼是八年级，这里的同学一声不吭，全低头看书；四楼是九年级，整楼安静的出奇，你只能听到你的心跳与毛在纸上高速摩擦的“沙沙”声。

若再向上走，就到达了十六中之巅。向外望去，不大的操场被一条条车水马龙的街道和高耸入云的大楼所包围。真的，在这等闹市而能有如此一方净土，十六中真得算是一个神奇的地方。

一墙之隔，闹市与净土；一分之差，天上与地下；一月之时，金秋与盛夏。这就是九月的校园。

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