时光随着日历的翻过而与我们别离，甚至在擦肩而过的时候，没有打声招呼，我想挽留却又无可奈何。正因时光的流逝，是我一点点的改变。我渐渐的喜欢日落时的沉寂，暗想着星空的浪漫;梦想去有薰衣草的普罗旺斯;默默的发呆，幻想一些浪漫唯美的画面，写下一些诗情画意的语句，变得多愁善感，会因落叶的无情而伤感，会因人类的冷酷而愁闷，会因一点小事而感慨人生。我想，也许我跨入了成长之桥的起端。

成长之桥的魔力真的很神奇，可以让一个疯丫头变得成熟大方。我处处为自己的形象着想：不在吃着棒棒糖摆各种pose，因为怕有人说我傻;不在打篮球，因为怕有人说我疯;不再去图书馆查一些深奥的知识，因为怕有人说我狂······有人说我长大了，是大姑娘了。听到这话时，虽然很开心，可是心里却会留过一丝痛楚。因为我觉得我为了这所谓的成长，付出的代价太多，改变的太多。有时会觉得很可笑，因为我在作茧自缚，一直生活在别人的眼光下，做事总是顾虑的太多，想得太多。不知不觉，总感觉少了一样东西，百思不得其解，仔细观察，才发现是脸上的笑容变少了，缺少的正是那份童真。也许，这就是成长的矛盾吧!留在眼角的泪，不一定代表着忧伤;浮在嘴角的笑，不一定代表着快乐此时，我终于明白了这句话的深刻含义。

成长中有阵痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但终是件幸福的事，是个难忘的过程。它让我做一朵开在荆棘里的花，含着泪微笑，忍着痛却依然绽放!

励志我成长作文篇2

昨天，我和周子清主持了一场精彩的辩论会：“人要在顺境中还是逆境中成长”。正反两方同学针锋相对，踊跃发言，表达了自己的观点。我也有自己的观点，现在我就来说一说我的观点。

我坚定地认为：人应该在逆境中成长。如果一个人身在顺境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承担，这么小的挫折他可能都承担不起。那么，总有一天，心中遮风挡雨的人会离开，他再小的挫折都手足无措，更大的挫折，他承担得起吗？他会以良好的心态去面对吗？

这好比有一颗小树苗的上方是遮天蔽日的大树，雨落在大树上，也不会滴一滴在小树上；朔风侵袭着大树，小树依然不会感到寒冷。可有一天，大树被砍倒了，小树孤零零地立在那里。有一年洪灾，风轻易而举地将小树连根拔起，结果可想而知……

从前，有一个叫李想的孩子。上小学的一天，调皮的他剪断了一名女生的辫子。令人意想不到的是，在他万分惭愧时，父母竟为他承担责任，像挡箭牌一样。从小到大，父母在他犯错误时一直为他辩护。最终，李想两次被学校开除……这不正是《母鸡与小鸡》的重演吗？可见，顺境害人。

逆境可以激发人的上进心。如果在顺境中成长，那么它他就会坐享其成。如果身处逆境，他就会艰苦奋斗，努力打拼。“逆水行舟，不进则退”。海伦·凯勒一岁时又盲又聋，但正因为这个原因，她才刻苦用功，最终影响了全世界。她后来回忆道，上大学时，听力视力都带给她极大的不利，听课和考试非常麻烦，所以她才加倍努力。

培根说过：“顺境中的美德是节制，逆境中的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德性。”所以，人一定要在逆境中成长！

励志我成长作文篇3

漫步在僻静的庭院。

众多鲜花，蓊蓊芊芊，衬托着周围高大茂盛的树木，勾勒出一幅美丽的春景。春风拂过脸庞，宛如春风拂面的长袖少女，格外惬意。

有一天，我在院子里给花浇水的时候，无意间在篱笆旁发现了一株幼苗。爸爸告诉我，这个是苦瓜。它的茎纤细，长着几片嫩叶，四周都是小石子，一块碎瓦正压在它的茎上。显然，它太弱了，支撑不住沉重的碎瓦；于是它想了一个办法，把花茎缠在破瓦上，横向生长，然后爬上高墙。这条成长轨迹让我感到惊讶和敬畏：破瓦的桎梏没能让它屈服；苦瓜苗立志寻找自己的成长发展之路，勇往直前！虽然，这样的小树苗，大多寿命都不长，能结果的也少之又少。

这个小苦瓜能结果吗？心里充满了期待。

几周后，我再次来到栅栏前，发现小苦瓜奇迹般地活了下来，长出了枝条。它一步步摸索着一条可以攀爬的路径，每一步都那么扎实有力。有几段新条，边墙相互紧贴，区别明显；最引人注目的是两朵黄色的小花，在阳光下闪闪发光。这是它努力的结果！

第二天开始下大雨，突然想起那个小苦瓜，它承受得住吗？于是我撑着一把伞，拿了一个大到可以盖住它的塑料袋来看看它。走近了，小苦瓜的叶子在被雨水冲刷后，变得更加生机勃勃，那种绿，绿得刺眼，绿得动人。仿佛笑着说：“风雨无阻，只能让我变得更强！”

历经磨难，小苦瓜在日晒雨淋中，茁壮成长。它用充满生机的身体回报太阳对它的爱，用感恩的心回报地球对它的深情。很快，它就收获了一个小瓜，但谁知道它在成长的过程中付出了多少？

它让我懂得了成长。

人生不是这样的：只要你能以乐观的心态迎接挑战，以阳光的笑容面对困难，勇敢奋斗，坚持不懈，你就能成就人生的辉煌！

励志我成长作文篇4

我，曾经读过很多书，其中有名著，有杂志，有小说……

?西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《水浒传》这四本书都是名著。《西游记》是写孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经，历经了九九八十一难，终于取得了真经，这一路孙悟空降妖除怪，功劳最大，也最“辛苦”。《三国演义》与《水浒传》这两本名著，我不太熟悉，但是《水浒传》里面除贾宝玉就是贾宝玉，不怎么好看。

?昆虫记》写昆虫王国里的有趣“乐事”，昆虫们自由自在的在属于自己的王国里徜徉。

?鲁滨逊漂流记》写鲁滨逊在荒岛上生活了二十年的传奇故事，鲁滨逊还在荒岛上救了一个野人，给他取名为“星期五”，至于为什么给他取名为“星期五”，我就不太清楚了。

?童年》是写作者高尔基小时候的生活，作者小时候生活的很“痛苦”，舅舅变的粗野、自私，外祖父更是变的吝啬、贪婪、专横、残暴，只有“我”那慈祥、热爱生活、大度的外祖母养着我，“我”见祖母太辛苦了，也出去“打工”了。

?读者》是一本杂志，每一期都会有反应现代人的一些故事。

?意林》这本书很好看，《意林》讲着一些人的真实故事，也有一些是虚构的，《意林》里面有一些小漫画，有文字的，有图片的，很好看，很有趣，每一页都有，还有好几页连着，印的是一些小动物的图片，很搞笑，有小马，有小猪，有小猫，有小狗，还有蝙蝠侠，个个都很滑稽。这样，使我的读书兴趣更浓，更高了。

每一本书，都有每一本的左右铭，都会有一些作家为这本书写几句话，从而，也会让我们提高写作能力！

让我们在书中的海洋里徜徉吧！

励志我成长作文篇5

我的记忆中，有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子，小小的我偎坐在窗台下，想生命、想宇宙，想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇，快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考，充斥我的人生，我因此而成长着，现在，我在追寻未来。

成长让我感动而愉悦的实质是生命，生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面，有她暗设的机关，暗点的玄机，引我为她感叹而自豪，追求而安宁。那串足迹的全体便是人生，无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步，下一步的感觉，结果快明了了，生命的课快结束了，等她说:“下课了，孩子，你学得不错。”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍着我的成长，她告诉我成长的样子。

成长不仅仅暗示着青春和创造，她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者，我总在心中成长着，成长的下一步永远是青春-一只不过越来越宁静，越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程，而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求，用真诚填写的志愿，也满是快乐和生机。这时，若我追求到了我的目标，或仅仅向目标迈出了一步，甚至仅仅下定一个久悬未决的决心，成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后，蓦地看见那一次成长，便有生活出来告诉我，我的奋斗又揭开一个等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气，我猜想那是人类从远古走来的足迹。

我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”

我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命，给了你迎接世界的权利。”

我满足，又困惑，带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。

励志我成长作文篇6

七天的刘公岛励志夏令营终于结束了，登上离岛轮船的一霎那，我的心中突然思绪万千，与刚才在岛上收拾行李的那种迫不及待、甚至解脱的心情截然不同，当我站在甲板上隔海遥望着渐渐远离、曾经带给我欢笑和泪水的刘公岛时，我的心中陡然升起一股不舍和留恋……

记得初入军营时，一天的长途跋涉使我有些吃不消，晚上，身体的不适让我早早地躺在了床上，周围的人都在嬉笑打闹，我却听着电话里妈妈关切的声音，委屈得差点哭出来，拼命压抑着即将夺眶而出的眼泪和哽咽的声音，匆匆挂断电话后，我马上躺在不算柔软的小床上进入了梦乡。

第一天的不适应让我对接下来的军旅生活感到担忧，我能不能适应这样的生活呢？在刚开始的几天里，高强度的训练和管理让在家自由懒散惯了的我感到无法接受，不满的情绪随之而来。但只埋怨是没用的，我知道，作为一名初中生，我不能再无法独立、需要别人照顾了，我要管理好自己，并且帮助别人。

于是，我调整心态，停止埋怨，平静地听从教官的命令，学着洗衣服、收拾床铺，尽量打理好自己的一切。脱离父母照顾的时光让我快速地成长，学会了照顾自己。同时，七天的夏令营生活也让我获得了珍贵的友谊，不仅与同行的菏泽小伙伴熟悉，我还结识了来自威海、北京等地的好朋友，对与我们同吃同住的教官更是产生了深厚的.敬佩与不舍之情。

与一开始的不安与埋怨不同，现在，我开始感谢这段珍贵的军旅生活，感谢它锻炼了我坚强的体格，磨炼了我顽强的意志，让我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐变成一个温文有礼、礼貌谦逊、了解国耻、怀有抱负的少年。

现在回想起来，那些 “受苦”的经历好像一块块海边的贝壳，虽然摸上去有些扎手，但人们还是愿意欣赏由它装点而更美丽的大海，并小心翼翼地捡回去，作为美好纪念一辈子珍藏。

励志我成长作文篇7

感恩”是个内涵丰盛的词语，它是传统文明的“根”。

“感仇”不仅是种心态更是种美德跟品德，其心理艳量源于激动。

?感恩励志成长宝典》这利书教会了我三样主要的“货色”。

其一它教会了我要想得到爱就要学会贡献爱。在古代生活中，最简略的例子就是冤家之间爱的奉献。每当你的朋友遇到难题时，你要绝齐力辅助她们；当你的朋敌生病时，你要给夺她们你的关心；当你的友友觉得孤寂时，你要学会替她们赶走“孤寂”；当你的朋朋难过期，要学会“逗”她们开心……人生最大的价值就是奉献，把奉献的功程当作享授，可以自动奉献爱的人，永远都会活的很快乐、很有意义。茫茫人海，滚滚红尘，学会去爱，你就会懂得人生的实谛，你就会拥有速乐、拥抱幸福！

其二它学会了我如何往爱。爱，大体可分替三种：亲人取疏人之间，敌人与友人之间，异性之间。人与生俱去就有的这即是亲情，亲情之间的爱是最基础的，当我们的亲我逢到烦愁时我们要学会调节她们的心境，使其启口；应我们的亲人碰到困甜时，咱们要与其分忧，分担她们的艰苦发愁；该我们的亲人生病时，尔们要无所不至的照料她们……人生最大的价值就是学会爱。把学会爱一个人的进程当息享蒙，可能学会爱一集体的人，永遥皆会生涯的很有钝乐、很有意思。茫茫己海，滚滚红尘，教会去爱，你就会理解人生的真理，你就会占有快活、领有幸福！

其三，它教会了我懂得感恩，这标书列举了很多感人的故事，目标就是为了让我们懂得感恩社会，感恩祖邦，感恩亲人和感恩那些曾经赞助我们的人的情理，鼓励我们从小建立弘远的幻想，学恶本事，未来为人种的提高作没奉献！

愿真爱永在、性命共歌！让我们联袂同筑伏爱的长乡，在统一片蓝地下同一块大地上快乐地播下爱的种子，让爱心之花永远绽开!

励志我成长作文篇8

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经是一个四年级的小学生了。在这四年里，我经历了许多的事，有伤心的事也有快乐的事，心灵也就发生了变化。

上幼儿园小班的时候，我们都不认识，我们也都不认识老师，而且，我们每天都要在幼儿园里生活。想到再也不能一天都在家里无忧无虑的生活了，我就觉得上幼儿园真不好。当时我的心灵是沮丧的。

上幼儿园中班，我们互相都认识了，也找到了自己的好朋友。我们一起做游戏，当时，我的心灵是快乐的。

上了大班，我们之间都非常熟悉了，都知道谁是好孩子，谁是坏孩子，谁脾气好，谁脾气坏，谁机灵，谁反应迟钝……早晨，我们在幼儿园吃早餐。吃完了早餐，老师给我们“上课”专注写作，上完课让我们做“试卷”（就是一张a4纸，纸上有题）。到了中午，我们吃完饭，就去睡觉。睡完觉，吃午点。吃完午点，老师就带领我们去操场做游戏。到了下午，家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时，我觉得我长大了。但是马上就要上小学了，我要结束的.我的幼儿园生活了，当时我的心灵是遗憾的。

上了小学，我很高兴，因为我终于上学了。但是也有上了小学就应该有的烦恼困扰着我：每天作业多了；不能像幼儿园那样光玩了，()上了学，就要学知识；要面对考试成绩不理想的挫折 ……所以，当时我的心灵既快乐，又沮丧。

上了二年级，我的数学成绩很差，每天晚上我都要接受被批评的痛苦。当时，我的心灵是痛苦的。

上了三年级，我们不是一二年级无知的小孩子了，功课也难了起来。我们应该好好学习。我每天都会想：今天会不会考试？万一考试有我不会的题怎么办？……当时，我的心灵是忐忑的。

上了四年级，我们是高年级的大孩子了，个子高了，也不像一二年级那么无知了。四年级的功课很难，为了初中学起来不那么困难，我们只有拼命地学，学好基础知识，为将来初中的学习做铺垫。我觉得我好像要干一件大事，当时我的心灵是自豪的。

以上只是我的人生中很小的一部分，将来的路还有很长很长……

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