我们在读完这本书后，写下了深刻的读后感，通过撰写读后感，我们能更好地与他人分享自己的阅读体验与感受，以下是好学范文网小编精心为您推荐的禅与蚂蚁读后感5篇，供大家参考。
禅与蚂蚁读后感篇1
走进《昆虫记》，就如同走进了昆虫的世界。
——题记
来到一个树荫环绕的灌木丛边，你就会听见一阵又一阵的音乐声，这是在欢迎你的到来，在里面，昆虫这是多种多样的，深入它的腹地，你就会看见一个很大很大的树桩子，我坐在它的上面打开了《昆虫记》。
当第一缕阳光穿透那厚实的树荫来到我的面前，它亲切的和我打着招呼，然后就坐在书页上的每一个字聊着天，早上的太阳是充满活力的、温柔的，它没有像中午时的烈日炎炎，但没有像下午时的困倦与炎热。
昆虫记的作者是让-亨利·卡西米尔·法布尔，他被誉为“昆虫界的荷马”。他是法国人，他的一生都用在了昆虫研究的这一方面，他把昆虫们生动形象的比喻成各种各样的人。他曾经对其他昆虫学家说：“你们是在碎尸场上工作着的，你们把昆虫变成一种既恶心又可怜的东西，而我却在大自然里在研究，在昆虫活着的时间里观察的。”
在他的笔下，“屎壳螂”是一个勤劳的搬运工，为他们的孩子准备食物，“切叶蜂”是一个无比智慧的建筑学家，他能在叶子上剪下一个和洞口大小差不多的圆形叶片。“螳螂”是一个弱肉强食，但又不缺乏母爱的一种动物。
在法布尔笔下，所有的昆虫都是有身份的，有价值的，在这个小小的灌木丛里，所有的昆虫都是有价值的，绿色的蝈蝈、纺织娘、知了、还有蛐蛐，他们在树上和树下组成一支庞大的乐队。
他们唱出了原生态的乐章，他们的乐曲让我听得如痴如醉，我躺在地上呼吸着新鲜的空气，我看见了一只蝉，他也看见了我——这个不速之客。
他伸出了吸管在树上戳了一个小细孔，开始享用起那甘甜的汁液，我立即跳了起来，用手把蝉拉了出来，我看见那一个小洞口，洞口向外涌着甜美的汁水。
?昆虫记》是生物界的史诗，同样让-亨利·卡西米尔·法布尔也是生物界的荷马。
在昆虫记中我明白了在任何的事物中，只要脚踏实地的去干，任何事都会成功的，任何事情都会有成就的。是从昆虫那里学来的道理。
禅与蚂蚁读后感篇2
在五年级下半学期，我读了《小故事大道理》中的《鸽子与蚂蚁》，它们的互帮互助令人敬佩。
故事讲述了一只蚂蚁，因为口渴难耐，所以独自一人跑到湖边，正准备畅饮，可不巧，刮了一阵风，蚂蚁因没有站稳，掉到了水里，正好，一只鸽子正在树上休息，便随手摘了一片树叶，丢入了水中，救活了蚂蚁。蚂蚁还未来得及报答，一个捕鸟人就来到了这里，用网捉住了鸽子，正当鸽子一筹莫展时，蚂蚁带着他的同伴们咬破了网，最后，鸽子获救了。
的`确，有时，只需做一个小小的举动，就能帮助别人，而你遇到困难时，别人也会帮你解决问题，其实，如果你帮助了别人，就等于在帮助你自己，所以，俗话说：“人人为我，我为人人。”
想到这里，我又想起了上一个星期的美术课，由于科学课下课晚了一点，再加上美术课不能迟到，同学们便个个手忙脚乱地回教室拿美术工具，拿好了美术工具，排好了队，就跑向美术教室，到了美术教室，杨洋才发现忘了带黑笔，她正一筹莫展时，我正好多带了几只黑笔，便借了一枝比给她，她连忙说：“谢谢。”过了几天之后，又到了美术课，由于我记得老师说这节课把黑白灰画好，所以，我就把水彩笔放在了教室里，可谁知，老师却改变了主意，说这节课为班级设计一个吉祥物，并为它上色，一听上色这个词，我不禁立马愁眉苦脸，便想问别人借一下，可都离我太远了，我就算借到了，也拿不到，所以，我便放弃了向别人借，杨洋看着我着急的样子，他二话不说，便毫不犹豫的将水彩笔借给我了，我不禁充满感激，可他却说：“我们之间要互帮互助，上次，你不是借了我黑笔吗？”这时，我突然明白了人人为我，我为人人的真正含义。
只要多帮助别人，在自己有困难时，别人也会帮助你。
禅与蚂蚁读后感篇3
今天，我在学校里看了一篇故事，名叫《蚂蚁哲学》。这篇文章令我深受感触。
这篇故事讲的是一只蚂蚁想要爬到墙上去，可他怎么也爬不上去，但是当它失败了七次后，它变换了轨迹，它决定沿着墙角爬上去，最终，这只蚂蚁一步一步的爬上去了。当我读到第二段的时候，我明白了这个故事的大体意思。这个故事告诉了我，一个人不管在什么情况下，都不要因为困难而半途而废但是的我又接着往下读的时候，我产生疑问了，在这个故事中有三个人看到了这只蚂蚁，其中只有两个人说出了对这只蚂蚁的.看法。第一个人说他要学习这只蚂蚁不屈不挠的精神，而第二个人却说他要学习那只蚂蚁的聪明，改变一下办法、方位。到了最后，他们两个人的生都变的非常美好，在工作、事业上都有了很大的成就。这里让我不明白的就是这两个人说的话，他们两个对这只蚂蚁的看法完全不同，可是，最终的结果却都是一样的，这令我很困惑。于是，我便决定带着疑问继续往下看。当我看完之后，便恍然大悟。我明白了，原来，做事不光要执着坚强，不能半途而废，还要改变一下办法，试着走一走别的路。虽然他们的想法完全相反，但是他们都没有半途而废，所以他们就都能有成就。
做人就是要这样，无论你干什么事情，遇到什么困难，都不要半途而废，气馁退缩。因为，如果你半途而废了，那么，你前面的付出不就白费了吗？那你做这件事又有什么意义？那样只会白白浪费精力。做事一定要做到最后，做的彻底，这样，不仅会有成就，还会有意义。
禅与蚂蚁读后感篇4
投我以木桃，还之以琼瑶
今天我看了《蚂蚁和鸽子》这篇童话。故事讲述了一只蚂蚁不小心落入荷塘里，鸽子看见了就立刻救了他，蚂蚁很感激鸽子。有一天，一个猎人发现了鸽子，就举枪瞄准了它，这一幕恰好被蚂蚁看到了，它奋不顾身地咬着猎人的腿，让鸽子逃跑了。
看了这篇童话，让我想起曾经看到过一篇关于报恩的故事。故事讲述了很久很久以前，有一位贫穷的巴格达人和一位很富有的巴格达人，穷人偷了富人的一个金牌，拿去换了很多钱，然后用这笔钱做起了生意，赚了一大笔钱。可穷人心里一直很歉疚，总觉得过意不去，于是他就跋山涉水找到了富人家。可是世事难料，富人的.家如今成了一片废墟，穷人二话没说，就给了富人一笔钱，而且带上他一起做生意。
这两则故事深深地感动了我。连小小的动物都有着知恩图报的品质，可惜有些人没有。有的人遇到困难，别人救了他，他不但不感谢，不报答，反而与加害于他。
在我的生活中，曾经也有一些非常美好又让人记忆深刻的事情。我有一个好朋友小王，课间时，我走过他旁边时，看见他正对着一道题抓耳挠腮。我就问他，你是不是不会这道题？这道题我很熟，我可以教你。然后，我就把解题思路讲给了他听，直到他听懂为止。不久之后，我跟一个同学发生了矛盾，他正要动手打我的时候，小王走了过来，小小的身躯挡在我的身前，义正词严地阻止了那位同学，保护了我。这件事深深的印在了我的心里，小王同学在我的心里也变得无比的强大而有力量。
我们生活中也要时时记住别人给予我们的“木桃”，有机会的时候要还“琼瑶”，世界才会变得更温暖。
禅与蚂蚁读后感篇5
有这样的一则故事，讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读后使我深受启发。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时，我被它的精神所感动。一次次失败，一次次又重新站起，需要何等的勇气！它这种锲而不舍，永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗？知难而退是一个弱者所为，知难而进才是一个强者的行为。
当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时，我深受启发。它使我明白了一个道理：在我们日常生活中，有许多困难，有时不能靠蛮力解决，要讲究方法，灵活应变。
所以我得出这样一个结论：在生活当中，不论做什么事，既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志，又要有沉着冷静、灵活应用。
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