通过写作文，我们能够更深入地思考和理解某个，同学们，写作文时要保持诚实，不抄袭他人的观点和内容，好学范文网小编今天就为您带来了恐怖的夜作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
恐怖的夜作文篇1
在一个漆黑的夜晚，我拿起遥控器，打开《十宗罪》，为了添加恐怖气氛，我把灯全关了，点了一根蜡烛。
接着，就津津有味的看了起来，突然，“啦啦啦……”一首恐怖的歌曲响了起来，我吓了一跳，双手捂着眼睛，只留一点儿空隙，十分害怕。过了一会，电视里鬼来了，还发出声音，一种诡异的笑声，“哈哈哈……”顿时电闪雷鸣，我瞪大眼睛，仔细看了看，发现那个鬼没有脚，我“啊——”的一叫，把熟睡的妈妈给叫醒了。
妈妈连忙穿好衣服出来，疑惑的问道：“怎么了，不就看个鬼片吗？有啥好怕的，大不了我和你一起看。”哎，看到妈妈来了，我终于放松了下来。
我挨着妈妈，看着恐怖情节，这时，那个鬼去了一个女孩的房间，女孩正在睡觉，那个鬼拿着沙袋把女孩脖子勒的紧紧的`，吊在电灯上，女孩呼吸停止了，我又一次害怕了，睁大眼睛，咬紧牙齿，大气也不敢出，但又忍不住要叫了，最后还是憋了回去。
此时，我感觉整个家仿佛有一只鬼在转，我害怕极了，把妈妈的手握的紧紧的，这下，怎么也不能停止我心中的恐惧，渐渐的，渐渐的恐怖片终于结束了。天哪，真是太恐怖了。
你们也有过心儿怦怦跳的时候吗？
恐怖的夜作文篇2
我和朋友走在路上，和他聊着聊着不禁聊到了他的家庭。他说他妈妈是一个又严厉，而且非常可怕的中年妇女。虽然心里有丝丝的好奇，但是还是觉得有些可怕，是什么样的母亲能让儿子怕成这个样子。虽然有一些疑问，但是最终也没能顾起勇气去见识一下这位“可怕的母亲”。后来这件事渐渐的被我淡忘了。
直到今天，和那位朋友走在路上，又聊起这件事。我问他，他的妈妈真的有那么严厉吗？他说没事的，你可以去我家看看。他一说这句话，我又想起他当天描述他妈妈时的情景，心里感觉凉飕飕的，还是不要去了吧。但是他却极力邀请我，我只好鼓起勇气走向去他家的路。
咚咚咚，朋友敲起了门。不一会儿里面就传出了拖鞋拖沓的声音，拉开门一看，一个略显疲惫的中年妇女展现在我的眼前。“妈，这是我的朋友”朋友说。我也急忙的打着招呼。“哦，阿姨好”，本以为那位阿姨会狠狠的训斥我一顿，但是她笑脸满盈说：“你就是小顺的`朋友啊，快来家里坐坐”我也只好笑着走进他的家里。“孩子，你学习怎么样，叫什么名字呀”！阿姨问我。我说：“嗯，我学习还差不多，我叫小明，是小顺的朋友”。“哦，你家离这远不远”这位阿姨又开始了问东问西，我的心里也在想，这个阿姨也没有小顺说的那么恐怖吗，不一会儿我们又聊到了学习。“唉，小顺这孩子就是不让人省心，这次考的又是不尽人意啊”阿姨给我说。“小顺可没你那么听话，让他写作业，他不写，就喜欢玩儿，说他也不听，我也不知道怎么才能解决问题，所以有时只能动起家伙”她又说。我在想，原来小顺说这位母亲恐怖的原因在这儿呀。
后来我又和这位阿姨聊了很长的时间。我也摘下了她在我心中的那顶可怕的帽子。没想到真是没想到呀！
恐怖的夜作文篇3
“哈哈哈——”，从教室里传来阵阵的欢笑声。是什么引得同学们乐开了花？原来，我们正在玩一个叫“恐怖”竹子的游戏。
在第一节作文课上，教室里的屏幕上显出了“‘恐怖’竹子”四个大字。我想：竹子怎么会“恐怖”呢？难道现在的竹子都变得像怪兽那样恐怖吗？我便纳闷了起来，心中充满疑惑。于是，刘老师就解释说：“竹子当然不恐怖，这只是一个游戏。”我们听到要做游戏，顿时个个兴高采烈，不由自主地举起手来。刘老师选择了我和其他四名同学上来玩游戏。他让我们五个人围成一个圈，每个人的左手掌心朝下，右手伸出食指，顶着旁边一个人的左手掌。刘老师又说了规则：“想要获胜，就要用左手抓住别人的食指，自己右手的食指也得逃脱。前提是我会让一位同学读一篇文章，听到文中“竹子”一词，才能捕抓逃脱。”原来，竹子是这样个“恐怖”法啊！
游戏开始了，我竖起耳朵仔细地倾听着每一个字。同学读着文章，读到了第一个“竹子”。由于我听得入神，左手和右手以迅雷不及掩耳之势往下捕捉与逃脱，就抓到了旁边同学的手指，右手指也逃出了“魔爪”，旗开得胜！不过不能松懈，同学继续往下读：“……爱的是那苍绿的、人见人爱的……”前面这么多形容词，后面肯定有“竹子”。果然，读出了“竹子”一词，我又赢了，完成了“二满贯”！我不禁沾沾自喜。突然，我感觉我的手指一阵疼痛，像是要脱臼了。我这次真的输了，因为我还沉浸在刚刚胜利的欢乐之中，根本没有听到“竹子”。唉，看来不能掉以轻心！
游戏结束了，但我还意犹未尽。我觉得这“恐怖”竹子一点儿也不恐怖，还让我懂得了一个道理：做事不能马马虎虎，六神无主。要专心仔细，才能把事办好。下次如果还有机会玩“恐怖”竹子，一定要更加专心，才能“连中三元”！
恐怖的夜作文篇4
今天的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。阵阵微风拂来，惬意极了。这么好的天气，不出去溜达溜达岂不可惜？
我拉着两位姐姐，向江边走去。
一路上的风景——好着呐！走着走着，突然，霜姐姐叫到：“哎！你们看，前面那个是什么？”我和娴姐姐顺着她的手势，往前一看，“呀！那是什么啊？”我惊呼道。“那是桥吧？”娴姐姐问道。
有这样的`桥？不管啦，看看再说。我们走近了，果然是桥！不过——这桥也太与众不同了点儿吧？
瞧这桥那样，也太恐怖了吧——这“恐怖桥”的形状，就像学校的大门，中间空空的，旁边有两条大约5厘米的“长方形条条”。你很有可能从中间的缝隙中掉下去！我们想要征服这“恐怖桥”。
娴姐姐打退堂鼓：“吔！这么恐怖！我们还是找其他路走吧。”我也这么想呢，不过：“姐姐，我们可是‘出了名’的‘探险者’！就走这吧！”
霜姐姐也说：“试试，怎么样？”
娴姐姐答应了。
现在，考验我们的时刻到了！我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。我想就这样走过去，可是，脚实在是抖得厉害，我只好改为爬过去。
我必须顾着脚，可是，脚下就是河了，会掉下去的，我越想越恐怖，差点儿就快翻下去了。“啊！”我大喊。“怎么咯？”姐姐们都回过头来看我，现在的我大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。我稍微回过神，冲姐姐说：“呀呀呀，好恐怖哇！快走啦！”终于，过了大半了，到了后半程，我丝毫不敢松懈，因为我意识到这里好像有点倾斜，弄不好真的会掉下去的。终于终于，3步、2步、1步，到对面啦！“离开危险地带啦！”我松了一口气。两位姐姐也点点头：“真的好恐怖啊！终于到这边了！”
我们做了一回探险者，真是过瘾！
恐怖的夜作文篇5
她的梦想，一定会有御长风破浪，直接云帆济沧的那一天!她就是我初中的语文老师——题记
第一次见她的时候我的第一感觉觉得这老师是我见过最高大的女老师。记得第一眼看见她的时候她穿着一条紫色裙子。见同学们在吵，她走了过来说了一句，顿时教室里鸦片无声。“玩了，完了，这老师怎么那么凶啊，那今后我不是要在她的手下死翘翘了……”这是我脑海里第一时间闪过的一个念头，太可怕了，我没敢往后想。
给我们上第一节语文课，用甜美的嗓音自我介绍着，一股暖流冲入我心田如沐春风，但隐约中透露着一种老师唯有的威严，让人毛骨悚然。“学语文是日积月累的事…..有志者，事竟成：破釜沉舟二百秦关终归楚….事前三思而行，事中无欲则刚，事后勇于担当….”老师的教导至今洛在我的心中。
渐渐地，与老师的相处日子久了，发现她并不可怕，反而对她产生了敬佩。发现她心细如丝，总能读懂我们的.心理，她与我们之间像朋友，时常跟我们述说着她的时代发生的故事，她有着惊人的口才，有时候甚至我在想她的脑子里装的是什么东西啊，怎么都能和人不同呢?让我对学习语文充满热情。
她关爱学生，对于学生永不言弃，孜孜不倦地教我们知识，一直在前方引导着我们成长的道路，废寝忘食地研究怎么样才能将我们的理科成绩提高，怎么样的学习对我们高考有一定的帮助….
“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她奉献了几十年，奉献了艳丽的容貌，奉献了似火的流年，奉献了她的一切。她就是我的好老师——毛老师。
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