你看，银河左边的星星就像一群天真活泼的孩子在边上玩耍。他们有的在拍沙窝，有的在扔鹅卵石，有的好像在玩抓鸡抓鹰的游戏……多开心啊。银河系右边的星星就像即将起飞的老鹰。他们即将飞到母亲从未飞过的地方，把希望的种子撒向无边无际的天空。牛郎星和河对岸的织女星世代相传。虽然是传说，但人们认为它是人类勤劳、淳朴、友谊的象征。

仰望星空，满天的小星星，他们尽最大努力把淡淡的点点滴滴结合在一起。虽然它们比不上太阳的光辉和月亮的清澈，但它们给地球洒下梦幻般的光芒，照亮人们的心灵，使地球变得陌生，给人们带来美好的梦想。

啊，我喜欢夏天夜晚的星空，因为它是如此多彩、美丽和神秘。我愿做一颗小星星，把自己安置在祖国需要的地方，用我微弱的光照亮祖国，给千万个家庭温暖。

在梦里，我真的变成了一颗小星星，飞到了蓝天，加入了群星的盛会，为人类开辟了第二个家。

走星空作文篇2

梦境般遥远的天边有闪光的星星，仿佛滴滴明净的眼泪。——题记

屋檐如悬崖，风铃如沧海，你等雁归来，时间被安排，演一场意外就悄然走开。也许，你的才华太出众，太过于优秀，以致于上天跟你开了一个玩笑，它注定要让你终日与寂寞为伴，整天与孤独相随。明诚的死，带走了你对幸福的所有向往，留下的只有一颗难以诉说的苦闷，孤寂之心，如小小的寂寞的城，““寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你低吟着，瑟瑟的秋风中那如黄花般削瘦的身影徘徊在院中，轻袖的舞动带出了一片暗香。乍暖还寒时候，最难将息。你饮酒取暖，可三杯两盏的薄酒，怎能敌夜晚急来寒风。

抬头望天空，有大雁飞过，正是曾为自己送过书信的那支雁儿，心里更加难过了。满地的菊花零落堆积，都枯萎凋谢了。花落人断肠，心事被风吹乱也微扬。独自一个人坐在窗前，不知何时下起了小雨。雨轻轻弹朱红色的窗，窗外风吹着梧桐，一直到黄昏，淅淅沥沥，轻柔、缓和。心里却在担忧，怎么能熬到天黑？感觉漫长的等待之后，夜终于降临。月亮弯弯慢慢地爬上树梢。天空中繁星闪闪，为单调的底色平添了几分生气与灵动。但却照不到你心里，为你打开那美丽惆怅的情结，你注定被热闹所冷落。静谧的夜，皓洁的月闪动的星更勾出过往的回忆。记忆中一样的夜，一样的星空，却不是当年的心境。曾撑一支桨拔开湖水的宁静，迷路在那藕花深处，看着被响动惊起的一片如白云般的`白鹭，心中不禁惊喜万分。

这样的情景，却也有别样的情趣。一阵刺骨的寒风将思绪拉回现实，梦一样的回忆在远方化为一缕忧伤，随风消散你的模样。迈着轻盈的脚步来到院中，月光和星星的余辉洒落在你身上，你的影子剪不断，只是多了一份冰冷的绝望。“物是人非事事休，欲语泪先流。”晶莹的泪珠滑落在脸庞，那泪光柔弱中带伤。夜无语，星空也沉默，只剩孤单的你等待天亮。这次第，怎一个愁字了得。

走星空作文篇3

一、导入无痕,像春草一样自然生长写作教学如果采用目标教学直入，害怕作文的学生会产生畏惧心理。黄博士的导入在不露痕迹中引出了教学的目标，并且让学生感觉想象是那么的容易，像家常便饭一样，我们无时不刻不在想象。我们看看导入：师：我是第一次到海门。看到海门的孩子，特别高兴。得知这一次来海门，我就在想：海门是不是离海很近？如果是这样，空气里一定有海风的温暖与湿润；如果在海边，一定可以看见像白马一样奔腾的波浪，看到水天相接处的漫天云彩，还有扑扇着翅膀的洁白海鸥。这样的情境很美，是吗？你们看，我虽然没有来过海门，心里却早就有了一个海门。你说，我心中的海门是怎么来的？生：想象。师：其实，想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以为它只是有助于我们的习作。你信不信，想象可以让我们拥有一个世界。眼前的这个世界叫现实世界，因为想象，我们还拥有一个奇妙的想像世界。跟你们第一次见面，大家还不太知道我。我介绍一下自己。我的名字叫——黄耀红（板书）。看到我的名字后，你的第一感觉是什么？请说实话。生：老师是个书法家。师：你是说我的字写得不错。谢谢。还有吗？生：你的名字，让我想到了红色的太阳，特别美。师：非常好！你由名字展开了想象。生：从你的名字里感觉你特别有灵气。师：为什么有灵气？谢谢你，这么会鼓励人。生：老师，你的世界一定是五彩缤纷的，因为有黄和红两种色彩。师：你很善于发现。确实，老师的名字里有两种颜色。我问你，你们由黄与红这两个字，能想到什么样的自然景色或画面？生：我想到了月亮当空。师：月亮什么时候是黄色的了，在你的诗境里是黄的.，对吗？生：我想到了夕阳西下的景象。夕阳在山边，还有余辉，染红了天边。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黄稻浪。生：黄色，让我想到了春天的油菜花，大片大片的，很灿烂。师：你的想象里不仅有颜色，还有花的芬芳。那红色呢？生：红色有月季花，玫瑰花。远远看去这些玫瑰，像火一样红。师：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有诗情画意！生：我仿佛看见了秋天红色的枫林，树叶如同小巴掌一样，向我们招手。生：红色还让我想到了春节的时候，红对联，红灯笼，红包，都是一片红色。师：红，让你想到了传统文化节日里那种喜庆的气氛。大家的发言太精彩了！你看呀，我只写了简单的三个字，你们就想象到出这么美丽的情境与画面。全是想象的神奇！其实，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的画面。回去之后，我们试试看，说给爸爸妈妈听。博士借“心中的海门”自然导入，引出“想象”，让学生感到：“想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的”。激发了学生想象的欲望。接着用自己的名字让学生想象，学生是很乐意想象的。在不知不觉中，学生完成了第一个想象训练。并且让学生感觉到想象是那么的神奇，又是那么的容易。学生没有受到一点障碍，没有一丝畏难情绪。导入无痕，像春草一样自然生长。二、指导想象训练“由浅入深、由易到难”，学生顺势而上兴趣盎然12

走星空作文篇4

寒假里，我去姥姥家。一天晚上，我早早吃完了晚饭，搬了一个小凳子，坐在阳台上仰望星空。

满天的星星眨着眼睛，有的星星拥挤在一块儿，有的却分的很散。

看着看着，我突然发现天空中有一条白茫茫的光带，闪闪烁烁，仿佛一条河在缓缓流动。原来这就是银河。听妈妈讲，过去，人们赋予银河许多美丽的名字，如天河、河汉、银汉、星汉等，还为它编织过许多动人的故事，现在还流传着牛郎织女渡天河，一年一度相会的故事呢。

西北方的天空中，有一个著名的星座——大熊星座。它是北极区最亮、最重要的星座。大熊星座中有7颗明亮的星，它们在天空中排成一个勺子形状，很像古人盛酒用的“斗”，所以被称做“北斗”，又叫“北斗星”、“北斗七星”。将北斗星勺沿上的两颗星连起来，对着勺口方向，正是对着北极方向，因此，北斗星能够为人们指示方向，如果你走夜路，那北斗星可是最好的向导呀！

我又向月亮望去，月亮还是个月牙，它像个调皮的孩子，一会儿又钻出来，好像在跟我捉迷藏哩！我看了看月亮四周的星星，有一些像害羞的小姑娘，藏在了云中。

我发现，星星的颜色也是不同的，有白色的、灰色的、浅蓝色的、橙黄色的，等等，真是美丽极了！放眼望去，这星空就像一块黛兰色的锦缎上镶嵌着无数颗闪亮的钻石。

啊，美丽的星空，你是多么神秘、奇妙！

走星空作文篇5

我喜欢躺在软软的草地上，观赏这浩瀚的星空，群星多美，多闪耀，顿时让我思绪万千。

假如我是一滴雨露，我会尽我所能滋润一方土地，让那里的万物生长旺盛，生机勃勃；假如我是一株小草，我会给大地披上一件绿油油的外衣；假如我是一只萤火虫，我会跟小伙伴们一起，为人们照亮夜行的路……

那也许太遥远了吧！但是，我还是想成为一棵大树，哪怕只是大树上的一片小树叶，那应该会很有趣的。

春天，我从沉睡中苏醒过来，全身上下都是嫩嫩的，绿绿的。我知道，新的冒险即将开始。微风吹来，舒服极了，像母亲的手抚摸着我。不就，树上又添加了新成员——花骨朵儿。白天，我们窃窃私语；晚上，我们一起进入梦乡，好不和谐热闹。

夏天，我的嫩绿衣裳换成了深绿衣裳，身体也长大了不少。树上的花儿已谢，很快长出了同我颜色相同的的小果子。天气越来越热，许多人们在树下乘凉。小孩儿在树下玩闹、嘻戏，有时还会给我们浇水呢！一天中午，我正躺在暖洋洋的阳光下睡午觉，感觉背上痒痒的，忙问：“谁在我背上？”

“是我！”一个奶声奶气的声音回答道。

“你是谁，为什么在我背上？”

“我是小甲虫，天气太热了，我都快被烤熟了，所以我就飞到了你的身上。”

“哦，我知道了。没关系，你继续在我背上乘凉吧！”

“谢谢！”

“不客气！”

就这样，我们伴着阳光睡着了……

秋天，我又换上了黄色衣裳。树上的果子成熟了，农民伯伯开始收获，看着他们面上含笑，我也笑了。我想：我是不是也该离开大树妈妈了呢？果真，大树妈妈在晚上告诉我们：“你们长大了，该离开妈妈的怀抱了！”“不要，我不要！”兄弟姐妹异口同声的说道。这天晚上，我们都哭了。第二天清晨，伴着微风，我们该启程了。我们依依不舍的跟大树妈妈告别，奋力一跳便像降落伞一样飘去了。我飘到了一条小河边，遇见了小蚂蚁，他迷路了，要渡过小河才能回家。我让他爬到我身上，随着水流我们启航了，安全的吧小蚂蚁送到了对岸。晚上，凤姑娘把我送到了一棵大树下，奔波一天，我安静的睡着了……

冬天来了，大雪纷纷扬扬，我被大雪覆盖，与大地融为一体。这是我们最后的时刻，但我并不悲伤，我为自己的一生搞到快乐。然后。伴着这银色的世界，消失了。

树叶的一生虽然没有花的一生那么绚丽夺目，也没有果子的一生那么香甜诱人，但是，他永远都是一种奉献的心态乐观面对生活，我愿化作一片树叶，一片甘于奉献的树叶。

走星空作文篇6

童年的夏夜是美丽的，也是终身难忘。女孩子们会在路灯下跳皮筋，男孩们则捧着罐头瓶去钓青蛙。大人们围坐一起，手里拿着蒲扇聊天，驱赶蚊虫。

记得我三四岁的时候，和大人们一起围在树荫下看星星，我看着玉盘似的星空，天真地数着的星星，还一边数一边咿咿呀呀的念出声来。可思绪老是给大人一阵阵扇来的丝丝凉风给打断，大人看了，总是笑呵呵着对我说：“小傻瓜，天上的星星似发丝儿，数不完！”可我不理解，以为大人们在给我出谜呢，于是就又一边哼着童谣小调一边认真的数了起来……

我喜欢看月亮和星星，从小就是。仰望苍穹，满天繁星，一轮弯月斜挂，顿时感到宇宙的广袤和自己的渺小。站在星斗下，看的累了，就搬了个小板凳，歪着头看，直到夜深。

天上的星星有的稀稀疏疏，有的群星灿烂，有的……点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光，好像讲述着美好而动人的神话故事：“牛郎织女”的美丽传说；“嫦娥奔月”的动人故事；还有……

星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间。旁边蓝色的天幕上嵌着的一轮弯月，好似他们慈祥的母亲，她抚摸着每一个星孩子的头，和淘气的孩子们说着悄悄话。看，东南方有一颗像蝴蝶似的星星，好像在望着我，还不停地扑打着晶亮的双翅，多可爱的星星啊！

此时此刻，星星挤满了银河，眨巴着眼睛，好像在对我说：“我漂亮吗？我漂亮吗？”看着他们，如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。啊，多美的星空啊……

这时，困意在美丽又神秘的星空下不知不觉的包围了我，我这才回到了屋里，钻进了温暖的被窝，伴着美丽的星星进入了梦乡……

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