我爱秋。我爱她的寂静，爱她的成熟，爱他的深沉，我爱她全部的一切。秋风乍起时，金黄的树叶像飞舞得彩蝶翩翩飘落，留下满地金黄，厚厚的，宛如黄色的地毯，踩上去沙沙做响；丝瓜架下不是传来几声蛐蛐，油葫芦等秋虫的鸣叫！这一切的一切都是昨天的回忆。取而代之的，便是那漫天飞舞的雪花，他们无情的赶走了秋，将她踢出了属于他的世界。这个秋天还剩多少时间？

静静的躺在草地上，风悄悄地从我身边走过，望着那遥远的天际白云和那蓝色的天际和谐的交织在一起。一群群大雁排着人字型鸣叫着，从头顶上飞去。现在我又去了那片草地却不能再躺在上面。刺骨的寒风钻进了我的衣裳，扑灭了我那颗跳动着火焰的'心，写景作文《秋天倒计时作文》。抬头望着苍天，灰蒙蒙的，是秋在默默的哭泣吧，又一次失望而归。这个秋天还剩多少时间？

落叶纷纷扬扬，不一会儿，不一会儿，街上落满了，站在高处向下俯视，满街的落叶好似一幅华丽的拼图

拼出了秋的灿烂，也拼出冬的脚步。这绚丽耗尽了秋的最后一丝力气，这个秋天还剩多少时间？

风儿带着瓜果的清香。飘荡在校园之上。太阳用那柔和的阳光将操场上照的熠熠生辉。女孩子们跳起橡皮筋。她们灵巧便捷得双脚上下翻飞，跳跃舞动着，煞是好看。她们边跳边唱的歌谣徘徊在校园内久久不愿弥散。男孩子们那俊朗的身影在球场上形成了一道美丽的风景线。又是一个秋天的中午，往日欢声笑语的操场现在以静寂无声，昔日热闹非凡得走廊以觅不的人影。大家穿着厚厚的羽绒服在教室里呵手取暖。这个秋天还剩多少时间？

我不捉不到她的身影，她总是以迷人的姿态诱惑着人们去寻找她。她的意境，她的色彩，无不使我狂醉。这个秋天他留下的却只有雪花、冷风、弱阳，他们主导了他的世界，我想问，这个秋天还剩多少时间？

秋天的树三年级作文篇2

秋风起了，天气渐渐凉了，炎炎的夏日走了，舒服的来天来了。

蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，白云有时像一群可爱的小白兔，有时像几只在山上吃草的绵羊……一群大雁排着整齐的队伍往南飞，它们一会儿排成一个一字，一会儿排成一个人字，偶而还有一只小雁掉队了。

远处一座山连着一座山，山上有绿绿的树，有些树叶变成金色的，山上还有漂亮的鲜花，远远望去一座座山就像披了一件五彩衣，漂亮极了！山的旁边有一个大大的湖，一阵秋风吹过，湖面上泛起了一条条的波纹。

梧桐树的叶子黄了，有的是黄的，有的是紫色的，还有的'……，梧桐树下的菊花开放了，菊花的叶子像小女孩的卷头发，有的发出了淡淡的清香，菊花的颜色有的是白的、有的是黄的、还有的是橙色的，小朋友们在草地上玩捉迷藏，玩的非常开心！

秋天真热闹，真舒服，真快乐呀！

秋天的树三年级作文篇3

秋天是个丰收的季节。也是瓜果飘香，果实累累的季节。在秋天里，我们的快乐就是能吃到农民伯伯们辛辛苦苦种的果实了。

到了秋天，果园里到处都是水果。苹果长得红彤彤的，好像被人们看得害羞了，有的迫不及待地钻出树丛看看这美丽的风景，有的还挂在树枝上晃着那红红的脑袋。还有晶莹剔透的葡萄，像一颗颗紫色的珍珠挂满枝头。一个个梨子长满了枝头，对人们露出了灿烂的微笑。一片片树叶飘落一地，有红的.有黄的......给大地铺上了鲜艳的地毯。一排大雁追上白云，撒下暖暖的叮咛，似乎在对大地说：“我明年一定会回来的`！”农民伯伯们在稻田里收割稻田，这个田野成了金色的海洋。

在美丽的秋天里，它给孩子们的是欢乐，带给农民的是丰收的喜悦，送给大地的是一片金色的世界!

秋天的树三年级作文篇4

牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管芳香扑鼻，可我却独爱秋天五彩缤纷的树叶。

漫步在公园的小路上，一阵秋风吹过，像一只轻柔的手抚摸着我的面颊，惬意极了。前面是一棵枫树，远远望去，像一团正在燃烧的火焰，又像一朵火红的云从地面上升起。秋姑娘把这种红调合得异常融洽，多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。走近一些，我仿佛看到了一只只小手，热情地向我打招呼。一阵微风吹过，有几片树叶经不住风孩子的呼唤，挣扎着离开大树妈妈的怀抱，飘落下来。时而像船只正在海洋上乘风破浪；时而像杂技演员翻着跟头；时而又像跳伞运动员一样直线下落。一片又一片枫叶接连不断地落到地上，给大地换上了艳丽的礼服，多么像一条红地毯啊！望着这一地的红叶，我不禁想起了唐代诗人杜牧写的那句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

正当我陶醉在这迷人的景色中时，一片树叶落到我的脸上，挡住了我的视线。我拿下来一看，是一片银杏树叶。叶子边缘好似打了蜡、镀了金一般，可中间仍然是翠绿色的，绿得发亮，仿佛是舍不得脱去自己帅气的绿军装。它的形状也十分奇特：像是一把小蒲扇，似乎一扇就能扇来秋天的凉意又像一只美丽的蝴蝶，似乎随时都可能展翅高飞；又像高傲的孔雀开的`屏，十分华丽精美。把叶子倒过来，像极了小姑娘的裙摆，在微风的歌声中，婆娑起舞。

叶片上的脉络清晰而有条理，宛如长江、黄河的支流，又仿佛是人体里的血管。我轻轻地抚摸着银杏树叶，它很滑，也很软。我十分小心，生怕稍微一用力就会把它折断。我闻了闻银杏树叶的味道，那虽然是一股淡淡的清香，却丝毫不亚于荷花的香气。我久久地把它贴在胸前，心想：这大概就是秋天的味道了吧。沿着小路继续向前走，我看到了一整棵银杏树。也许是看惯了一夏的浓绿，眼前金黄色的小精灵让我耳目一新。

秋天的树叶不仅有红的、黄的，还有绿的呢。你看那松树的叶子就是绿色的。松树的饿叶子又细又尖，像极了一根绣花针，因此得名松针。飒飒的秋风中，松针并没有因秋姑娘的催促和寒风的刺骨而枯萎、凋落，而是顽强地挺立寒风中，英姿飒爽。松树这种顽强的精神，很值得我们学习。

树叶，用它那缤纷的色彩，优美的舞姿，灿烂了整个秋天。我爱秋天的树叶！

秋天的树三年级作文篇5

夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘又静静地来了，庄稼都成熟了，农民伯伯们兴高采烈地来农田收割庄稼。呀！树叶都去哪儿了？树上的树叶全部都被秋姑娘摘去写信了，这信写给谁了呢？当然是写给小朋友们，告诉小朋友，秋天来了。

我在一棵火红火红的枫树下捡了一片大大的枫叶。这是秋姑娘写给我的新，我从中看到了秋天快要到来了。

这片枫叶的形状非常特别，它就像一只小小的手一样。叶面是绿色的，叶柄也是绿色的，只有叶尖是红色的。叶脉就像一棵大树，叶柄是细细的，不像其它的树叶的叶柄，那么短。

这时，一阵风吹过我的脸，树上发出了“沙沙”的声音，接着从天上掉下了几片枫叶。我拿起刚刚捡的枫叶，又捡了一片，两片一对比，果然是不一样的。我记得老师对我们说过世界上没有一样的树叶。我摸了摸其中一片叶子的正面，有一种光滑的感觉，我又摸了摸背面，有一种凹凸不平的感觉，看了看背面，原来是叶脉。我把枫叶的叶角轻轻地凑到脸上，上下摆动了几下，我觉得像羽毛在我脸上轻轻飘过。我又把枫叶拿到鼻子前闻了闻，有一种淡淡的。凉爽的味道，令我闻而不厌。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”果真是名副其实啊！

秋天的树三年级作文篇6

星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。

来到浣花公园，我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命向前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次，我和妈咪已经满身大汗了。这时，我的老爸得意洋洋地走过来说：“我教你们怎样放风筝！”我的老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天了。我的老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照我的老爸说的`试了试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线了。

此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满了各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极了。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满了欢乐。

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