创意作文范文8篇

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Cold-blooded
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优秀的作文能够通过深入的分析,揭示出问题的本质,引发读者的思考,作文的写作过程可以成为一种情感宣泄的途径,帮助人们更好地理解自己,以下是好学范文网小编精心为您推荐的创意作文范文8篇,供大家参考。

创意作文范文8篇

创意作文范文篇1

在建设小学小南校区五一班,有一位“神话”人物:姚齐政。

“神话”之一:他的搞笑功力可真是无人能及。无论是在他人情绪低落的时候,还是在大家情绪高昂的时候,他都能讲出令人发笑的幽默话!记的有一次,一位女同学考试分数考低了点就哭了。他见了,一边说:“唉唷,谁没关好‘水龙头’啊!”一边向这位同学走来。“不要浪费水资源,快关好‘水龙头’。女同学也有点笑了,可还是在哭。“怎么,没关紧,是不是手滑,用纸巾嘛!”说着就把纸巾递到女同学面前,女同学立刻破涕为笑,把眼泪擦干。“这才对吗爱护‘水资源’等于爱护自己!”

“神话”之二:他数学好。加减乘除样样精通,普通题目只用口算。无论是考试还是做练习,有一次,他快的太离奇!老师只给我们十分钟写作业,他只用了1分钟左右就做好了,别人有的还只做了1至2道题。所以,大家称他为“人脑计算机”。

“神话”之三:他,不仅有35公斤的体重,而且跑步很慢!连50米短跑都要10来秒,可长跑了谁也没想到他原来耐力出众,是长跑的高手!我们班全鹿城区的“快跑王”——林鸿伟,他跑500米用了1分41秒,而姚齐政也只用了1分45秒!去年,1500米长跑赛,没人认为他能跑完全程,而他不仅跑完了全程,并在多位选手中取得了第6名。

“神话”之四:语文课成了他的天下。不是说大话,他已经可以说是语文课的“顶梁柱”。每节课,只要老师说出一个问题,他立刻举手回答。回答之后,还会得到老师同学赞许的目光!老师说他与其他同学不同,不会在一个“地方”学习,有的同学把别人都说过的还说,只会在“原地”寻找“线索”,而他会创新!每次有老师听课,他都会让听课的老师记忆里留下深刻的印象!

想认识他吗?你不用找了,告诉你,我就是姚齐政!和我交个朋友吧!

创意作文范文篇2

朋友,你见过狗尾巴草吗?它是一种毛茸茸的,极为可爱的草本植物。它长着细细的茎脉,绿油油的。它的叶子呈长尖形,摸上去毛毛的,仿佛有许多小尖一般。顶端是一个类似狗尾巴的,中间夹杂着许许多多的果实,还开着小花哩!这种草不仅能观赏,还能给你带来奇妙的快乐呢!

今天,我们几个小伙伴商议决定举行一次狗尾巴草创意赛。于是我们从小路边采集了许多狗尾巴草来作为制作材料。我们马上忙得热火朝天。首先,我把狗尾巴草在顶端打了个结,然后一根根串在一起,中间两个结做身体,底部各做一个,分别代表人的两条腿,顶上用一个结做脑袋,再在肩上方直接插上两根。哈哈!一个漂亮的“铁扇公主”诞生了!瞧!计星都成“红孩儿”了呢!他手上拿了一个用狗尾巴草做成的风火轮,头上戴了一顶用狗尾巴草做成的超级头冠,前面还吊一根狗尾巴草,逗得我们“哈哈”大笑。何涛做了一个手环,一串项链也挂上了脖子,他在那里一本正经地给我们展示那“酷”样,俨然是一副明星样呀。我又拿起剩下的狗尾巴草拢在一起,打了一个结——扫把,好漂亮啊!不一会,我们的创意赛接近尾声了!我和何涛并列冠军,计星第二,唐梦怡第三!

这次创意赛真有趣,真没想到这普普通通的狗尾巴草还能有这么多的乐趣呀!

创意作文范文篇3

当天,我们小记者们来到了浙江公安消防培训基地参加了一次有趣的消防体验活动。

小记者们到达基地后首先观看了跨国救灾演练视频,那里的消防员可认真了,演习时他们急中生智,一会儿用高喷车来喷,一会儿又拿着水袋往火场里洒,短短几分钟,大火全被扑灭。还有一些去过汶川大地震的叔叔们,他们带着警犬开始寻找捆在废墟下的人。观看视频后我们来到大门口,跟着教官参观各种先进的消防车。这些消防车都是来自德国,车内最多的就是水袋,差不多有几十个,一车内可以坐八个人,消防车有很多种,真是让我们小记者们大开眼界了!

接下来让小记者们开心的时刻到了,就是体验当一回消防员。我们分成两组,a组穿消防服装,b组背氧气瓶,之后条换体验。穿消防服时,教官对我们说,真正着火了,我们穿衣时间只有17秒,然后上车。小记者们一听17秒,都惊呆了!这可真是惊人的速度啊!小记者们也不甘落后,穿起消防服。消防服好重啊!小记者们走起路像小企鹅似的,一摇一摆地走。接着轮到背氧气瓶了,氧气瓶有六七斤重,一背感觉还蛮轻的。还戴着面具,教官帮我们把氧气打开,一股凉凉的风往我脸上吹,仿佛像空调风。

下午,小记者们每人都要体验7米高空攀爬。小记者们个个信心十足,争先第一个攀爬。都顺利地完成了体验任务。体验好的小记者们来到烟热模拟逃生区,这里面可真黑啊!伸手不见五指,就在里面爬,出来后手上全是黑一块,灰一块。

一天的体验活动很快就结束了,在这里我们小记者们学到了很多本领,还认识了各种消防高喷车,消防艇......学到了各种自救方法。

创意作文范文篇4

今天,我在一本书上看到了一个非常好的小发明,教我们动手做一个木夹子。做这么一种木夹子就是先拿一只普通的木头夹子,在上面涂上美丽的色彩,再在木夹的一端贴上一个卡通人物……我看到他们做的木头夹子是那么美丽、可爱,于是,我想自己也可以动手做一做这么一种木夹子。

我先去找来了一些制作夹子的材料:颜料、木夹、胶水、卡通人物……我照着书中所说的方法去做。第一步我给木头夹子涂上颜料。可是,这不是一件简单的事情。我给夹子涂上颜色。由于,水放多了涂上去的颜色就化开了。我马上加了一点颜料再往木夹子上涂。我好象给它盖了一条被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中间了,这比较困难了。我想用手按住夹子,让它翘起来。可是,涂在外面的颜色还没有干。我的手上都沾满了颜料。我只好放下夹子,等它干了以后再涂里面。

我在等待的时候用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状,过了一会儿,颜料干了,我就再给夹子涂里面。然后,我把刚剪下来的米老鼠粘上去。

做好了以后,我看到夹子非常漂亮!我看着看着觉得这夹子上面好象少了一点什么。我继续观察,发现少了一些闪闪发亮的星片。我立刻拿起胶水,把那些星片粘了上去。

看着美丽的夹子,我不禁想只要发挥自己的聪明才智,动起双手,就能够改变一切,让自己的生活越来越好!

创意作文范文篇5

今天我上了一节有趣的活动课,内容是制做三明治。当老师告诉我这个消息的时候,我高兴得都要跳起来了。老师给我看了几幅成品图,我一边惊叹别人的创意作品,一边在脑海里设想自己作品的样子。我可真想自己亲手尝试一下啊!等老师简单的介绍了三明治的做法,我就开始搜罗材料了。不一会儿,我就找到了面包片、火腿肠、果肉干、番茄酱和车厘子。万事俱备只欠东风,我开始跃跃欲试了。

摆好材料以后,我就迫不及待地把火腿肠切成两截,一截切成片状,一截从中间剖开切成条状。第一步完成后,我把面包片摆在盘子中,把四片火腿肠放在面包片的四个角上,还在其余部位用调料刷涂上番茄酱,就这样我的第一层就做好了。紧接着,我又把第二片面包放在上面,轻轻地压了压,像之前一样放上火腿肠,再在中间放上四粒樱桃干,然后在周边涂上番茄酱,此时的面包片,就像一个棋盘,棋盘上布满了棋子。为了做一个超级三明治,我又加上了第三片面包。我用手轻轻按了按,发现摆歪了,就急忙把它扶正,再在两边放上火腿肠,在中间放上三颗李果干,此时李果干就像三颗小纽扣点缀其中。我又在四周涂上了番茄酱,最后盖上面包片,摆上车厘子作为装饰。我的三明治就摆好了!

我急忙把自己的作品拿给爸爸看,爸爸一个劲的夸我做得好。为了方便吃,爸爸又帮我把面包一刀切成两个三角形,终于大功告成了!看着我做的三明治,我高兴极了!这个过程真有趣,我要把它和大家分享!

创意作文范文篇6

星期五晚上,我们三四年级在宽敞的活动室举行了一场激烈的拔河比赛。

一下作文课,我们像猎豹似的向活动室奔去。老师捧来了一根长似蛇的绳子和两条红领巾,不用猜,今天将要举行拔河比赛。老师把红领巾绑在绳子上,显得特别醒目。

在这个时候,我们摩拳擦掌,跃跃欲试,像一个个准备打仗的士兵。同学们有的撸起衣袖,有的甩了甩胳膊,还有的甚至把鞋脱掉了。终于,要比赛了,我们双方各自抓了一半绳子,排的队像麻花一样。

“开始”这两个字就像兴奋剂一样,我们立刻使出了九牛二虎之力使劲拉,四年级同学也不甘示弱,两只脚像纽扣似的扣在了地上,身体往后一倒,红领巾就慢慢地向那边移去。我们看到后,又使尽了吃奶的力气拉,老师在一旁当啦啦队,大声喊道:“加油!加油!往下压……”我们的脸憋得像西红柿一样红,手酸得快不行了。

四年级的同学就像一块磁铁,把我们这铁牢牢地吸了过去。老师锁紧了眉头,五官扭曲,脸上出现了惶惶不安的表情。我咬紧牙,用尽全身的力气紧紧地拉着绳子。我身边的同学两脚蹬直,身体不断往下倾斜,几乎要坐到地上了,嘴里还发出“啊,啊”的声音。突然,四年级的同学加大力气,用力一拉,我们一下子向前倒了下去,红领巾移到了他们那边。唉,我们最后还是输了。

虽然我们没有赢,但这场比赛让我明白了,做事要齐心协力,才能成功。

创意作文范文篇7

创意,是一种乐趣,只有尝试过的人,才能领略生活的多姿多彩。

——题记

每一个人都有自己的爱好,我当然也不例外,我最喜欢制作一些有趣、好玩的创意小手工了。

暑假里,我望着朋友送我的旋转木马,一时兴起,也想自己动手做一个。于是,我便开始思考,用什么材料做好呢?应该怎么做呢?哦,有了,夏天嘛,冰棍自然是不可或缺的,吃过的冰棍棒不正是最好的现存的材料吗?说干就干,我立马找来了五、六冰棍棒、几块木头和绳子,先搭了一个骨架子,然后再用绳子将木头固定好……啊,旋转木马做好了。你还别说,多根冰棍棒组合在一起,还挺有画面感了呢!

看着自己做好的旋转木马,总感觉缺了点什么。对了,上色。我拿起我的马克笔,当起了“小小粉刷匠”。在小型旋转木马上画出了一朵朵开得正艳的花儿和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那优美的舞姿,翩翩起舞,我也仿佛置身在一个百花争艳的大花园里,和美丽的蝴蝶一起舞动。我为这个旋转木马取了个好听的名字——《旋转的蝴蝶木马》。妈妈走过来一看,连连夸我做得好,还特别拍照留念,把这美好的瞬间记录下来。看着自己的作品,我心里乐开了花。

除了旋转木马,我还尝试做了许多创意小制作:投球机、跷跷板、平衡板、小爆竹……

在我生日的那天,同学来我家里玩。当她们看到我制作的那些有趣的小制作时,赞叹不已,脸上充满了羡慕之色。这时的我,心里无比自豪。

创意不一定是伟大的发明,它也许很微小,却是我们热爱生活、改造生活的法宝。把一根根不被人关注的小小的冰棍棒,变成一个个有趣的小制作,变成赠与长大后的自己的礼物,创意,让我的生活更美好!

创意作文范文篇8

你印象中的拔河比赛是什么样的?肯定是把人分成两组,让他们拿着绳子往两边拔来拔去。你甚至会觉得,这有什么好问的,可是我们今天偏偏碰上了一场特殊的拔河比赛。

课上,聂老师说要玩一个游戏,一个在桌子上用尺子拔河的游戏。规则是,只能用一个手指摁住尺子,把尺子拔过线的就赢了。这可真是前所未闻的一个新玩法,大家都激动地等等着游戏开始。

第一局,是严欣怡对阵我们组的戚墨野。只见戚墨野开始做着准备活动,先朝手指吹吹气,再使劲往衣服上蹭来蹭去,说是这样可以说手指的粘力大一些。她的对手严欣怡同学却非常淡定,静静地等在桌边。老师拿着秒表过来了,教室里顿时安静了下来。随着一声“开始”,两位同学都开始使劲拉。严欣怡先占了优势,尺子一点点向她那边移过去。谁知,戚墨野同学却趁着她换手指的时候猛地一使劲,尺子“哧溜”一下就窜到了戚墨野这边,直接窜过终点线,我们组赢了,我们组的同学高兴得在旁边大喊。

轮到我上场了,我和对手站到桌子旁边来,不知道怎么回事,我看着对手就想笑,笑得都咳嗽起来,笑趴在桌子上了。比赛开始了,我还是忍住强忍着不笑,估计对手被我这个样子弄懵了吧,我一用力,很轻松就把尺子拉过线了。我就这样莫名其妙地赢得了比赛,简直太快了,大家都围过来看时间,仅仅用了4秒钟,老师说创下比赛纪录啦!我们组的同学又欢呼了起来,对方组的同学垂头丧气,他们又输了一局。

第三轮是蒋奥上阵,尺子一直一动不动,他的对手一着急犯规了,我们组又赢了一场。接下来第四轮,第五轮对方组终于扳回了两局。

我们最终以三比二的成绩获得了比赛的胜利。我又高兴又失望,高兴的是我们组赢了,失望的是赛前我想到的一个方法,由于比赛时间太短,都还没用上呢。

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