它终于逃脱了泥坑的魔掌，并飞了起来！但没飞多高，就又掉了下来。但它没有放弃。第二次，它又飞了起来，但又没飞多高，就被飘下的几片落叶打了下来，同为生灵，何必伤害彼此呢？我的心更凉了。但小白蝶还是没有放弃。三次、四次、五次……一次次的废弃，却又一次次的跌倒。我实在不忍心看下去了。正当我准备转身离开时，它忽然飞到了我的面前，在我的头顶上盘旋了几圈后，便飞走了。它飞得是那样美丽，那样潇洒！

此刻，我震惊不已。原来一只小生命竟能如此坚强，如此勇敢！

秋风从我身旁拂过，带走了我心头的杂念和不安。我抬起头，勇敢的向前走，我要像小白碟一样，在重重困难后，勇敢的站起，向前飞去！

蝴蝶飞的作文篇2

今年的暑假过得可真快呀，觉得还没开始就结束了。在今年的暑假中，我做了很多有趣或有意义的事：比如看书、看电视、玩电脑游戏、学习游泳等……可多了。可是，我最喜欢的还是捉蝴蝶。

一天，我很快写完了作业，早早地坐在那里玩了。正当我觉得有点无聊之时，我看着窗外那纷飞的蝴蝶，眼睛“刷”地亮了起来，脑海中冒出一个念头，去捉蝴蝶。

说干就干，我立刻找来了装蝴蝶的袋子，迫不及待地冲出了家门。炎热的阳光照在我身上，感觉有点发烫，但它阻止不了我那欢快的脚步。我飞快地来到草地上，哇，有好几只蝴蝶耶！我兴奋地跑进花丛中，盯准一只小蝴蝶，准备拿它来练练手。我狠狠地向前扑去，可是我不但没有抓到小蝴蝶，自己反而摔了个“狗啃泥”，我气得直跳。

这时，从远处飞来了一只漂亮的大蝴蝶，我可喜欢它了。炽热的阳光照得我全身汗如雨下，可是我依然努力着，想捕到那一只漂亮的大蝴蝶。但是，那只大蝴蝶似乎非常的聪明，见我一扑过来，它就逃之夭夭了。经过几次扑空后，汗水掺杂着泥土牢牢地粘在我的`身上，衣服上，我变得灰头土脸。终于，功夫不负有心人，我趁大蝴蝶一个不注意，用袋子扣蝶的方法将大蝴蝶捕获了，我骄傲地望着袋子中扑腾的大黄蝴蝶，心想：小小的蝴蝶，你是无法逃出我的手掌心的，哈哈！玩了一会后，我又把它放回了大自然。

捉蝴蝶可真有趣呀！

蝴蝶飞的作文篇3

看它，那娇小的身躯，五颜六色的翅膀，是否给你一时幻想？

——题记

从小，喜欢仰着脸望着湛蓝的天空，偶尔几只鸟飞过，构造儿时心里美丽的蓝图。自己何曾不想做只展翅翱翔的鸟？在翱翔时留下潇洒的痕迹。

一只娇小的蝴蝶飞过，心里感叹，虽会飞，却身价如此低，只不过有一虚华的外表罢了。

伸手，忽的抓住了它，他不停的挣扎，为生命做最后一博。我却没心没肺的丢进了旁边的水盆里。不过一会儿，它，停止拼搏，一切仿佛就此停住。刚刚还在这个世界飞舞，现在，却静如死水。

我愣住了，生命原来如此脆弱。看着漂在水面的蝴蝶，不禁蹲在地上大哭起来内心忍不住问自己，哭什么？为自己愚蠢的行为？还是感叹生命的不值？

哭声引来了母亲的担忧，把我抱在怀里，安慰。我不敢相信一个如此美丽的生命竟我亲手摧毁。摧毁的不留痕迹。

母亲走到水盆边，蹲下，小心的把蝴蝶捞起来，放在一朵花上。

我感到不解，是对蝴蝶的哀悼？还是挽救？可生命终究是死不复生。

突然，它的小身体颤抖了一下。我的心也跟着颤抖了。它动了！我不禁住喜悦，大叫起来。母亲叫我先回屋，明天再来看。第二天，当我满怀心情去看它时，它却不见了。是被风吹走了，还是……不！一定是飞走了！飞到属于他的世界去了。可心里还是涌出千万句：对不起。

回到家，仰头望天花板，又想到当时它飞过的情景。枕头湿了，我，哭了。

后悔，千万次问自己为什么那么做？因为它太美了，让我忍不住嫉妒。这大概是我最好的理由。

感叹，人生不就是这样吗？有美过，有伤过。当自己赢得千万掌声时，后面不知有多少眼睛盯着。但当自己败了，却又是一声声嘲笑和冷落的`面孔。有句话说的好“当你成功时，朋友认识你，当你失败时，你认识了朋友。”

释然吧！把别人的成绩当作蝴蝶，它会成为你的一道风景线。当别人失败了，又何不给他一片灿烂的天空？他会还你翱翔在空中时欣赏到的美景。那种仇恨的眼光，只会给你留下悔恨。

感念蝴蝶，那拂过的身影，又悄然飘过。它的美，印在我心底，那一时的错，却给我一生的感悟。

蝴蝶飞的作文篇4

今天，我非常高兴，因为妈妈要带我去公园捉蝴蝶，我高兴极了。

来到公园，我四周观望着，寻找着蝴蝶。“太好了”我高兴的叫起来，远处的玫瑰花上有一只金黄色的蝴蝶。身体只有花瓣那么大。可爱极了。我弯着腰，踮起脚尖向前走去，就像一只淘气的小花猫慢慢地靠近它。它扇动着翅膀，上面还带着圆形花纹，两个触角竖在头上，细细的腿上还粘着花粉。我五指并拢，一盖，蝴蝶飞走了，原因是我踩到了一根小树枝，发出的.声音把小蝴蝶给吓跑了。我的眉毛紧凑，脸气得发红。我躺在地上，眼泪都流下来了。但妈妈却鼓励我，不能半途而废。我擦干了眼泪，重新站了起来。

这一次，我吸取上一次的经验，望着四周，又找到一只大蝴蝶，比上一只还有漂亮，它穿着一件花衣服，我比上一次还紧张。先看看有没有发出声音，或者是踩到就会发出声音的东西。我又踮起脚尖，大气不敢喘，额头上汗珠都流下来了，但我不敢擦，生怕一个动作就把它吓跑了。我靠近蝴蝶，胳膊一用力，一把就捉住了蝴蝶，我高兴地叫起来，但我从指缝间往里看，小蝴蝶却不动了。是我太用力，把小蝴蝶给捏死了。我伤心地哭了起来。它是多么的想生活啊！但是我却把它给害死了。我的心感到了惭愧。想了想，就把它做成标本吧！这样就能时刻提醒着我：不能伤害小动物。

这是难忘的一天啊！

蝴蝶飞的作文篇5

今天，我在家做了一个“蝴蝶翩然欲飞”的实验。

这个实验是我从《动动手，做实验》的书中发现的。我先准备好实验材料：一根金属曲别针，一个开口的杯子，橡皮泥，铝箔纸，棉纸，一把钢尺，还有尼龙布和一把剪刀。实验开始了。

第一步，我在棉纸上小心地画出蝴蝶的样子，按要求把曲别针掰直，再弯成“乙”字形状，接着把铝箔纸剪成手掌一样大小，团成一个小球，把曲别针的一端插在小球上，然后把曲别针放在罐子上，用橡皮泥固定住。

第二步，我把做好的棉纸蝴蝶套在曲别针上，放进罐子里。下面，见证奇迹的时刻就要到了。

我用尼龙布摩擦钢尺若干次，这样做的目的，是为了让钢尺摩擦生电。等估摸摩擦次数差不多的时候，我把钢尺慢慢靠近铝箔纸小球，相距约5毫米时，奇迹出现了：蝴蝶的翅膀缓缓地扇动了，翩然欲飞! 实验出现了预想效果，我不禁欢呼着，拍手笑了。

为了进一步完善实验过程，我又分别用塑料尺、木条，玻璃等不同的材料，再与尼龙布摩擦，虽然实验时间有点长，步骤有点麻烦，但是我得出了真实可信的结论，摩擦很容易让钢尺、塑料尺附带电荷，带上电荷的`尺子有多余的电子，需要转移到周边的物体上。当尺子贴近小球和曲别针，就带动了薄薄的棉纸蝴蝶，蝴蝶翅膀也带了同样电荷，同性相斥，蝴蝶翅膀就产生了“动”起来的奇异现象。而木条、玻璃摩擦后，却不会生电，也就不能让蝴蝶翅膀动起来。

“蝴蝶翩然欲飞”的实验成功，让我更多理解了实践出真知的科学道理。

蝴蝶飞的作文篇6

春天来了，阳光灿烂，我拿着网兜高高兴兴地去花园里捉蝴蝶。

我来到美丽的花园里，看到绿油油的小草从地下探出小脑袋，像是给大地披上了一件嫩绿的衣裳。那里五颜六色的花儿竞相开放，有紫红的.、淡黄的、红色的……美丽极了！花丛里，可爱的蝴蝶在翩翩起舞，它们的舞姿真优雅！争奇斗艳的花儿散发出芬芳迷人的香味，吸引了勤劳的蜜蜂来采蜜呢！

忽然，一只玫红色的蝴蝶停留在花丛中，它贪婪地吮吸着可口的花蜜，吸引了我的注意力。我飞快地跑过去，身子微微向前倾，目不转睛地盯着这只粉红色的蝴蝶。我赶紧举起网兜，想要捉住它。可蝴蝶好像看穿了我的心思，它飞快地逃走了。我垂头丧气，心想：这次没能捉到蝴蝶，我会吸取经验，下一次我肯定能捉住它。

我调整好心态之后，望向了另一只粉红色的蝴蝶。首先，我小心翼翼地走到那只蝴蝶旁边，目不转睛地盯着它。紧接着，我向前倾了一下身子，举起网兜，停顿了一下。最后我以闪电般的速度捉住了蝴蝶。我高兴得一蹦三尺高，说：“我终于捉住了这只蝴蝶。”于是，我找来了一个玻璃瓶把蝴蝶装进去，盖上盖子后，我把它带回家了。

回到家里，我看着这只蝴蝶被困在玻璃瓶里闷闷不乐。于是，我一边打开玻璃瓶，一边对这只蝴蝶说：“你还是回到你们温暖的家吧！”

蝴蝶飞的作文篇7

今天体育课上，我们在操场北面的草丛里捉蝴蝶。

北面的草丛是一片花草的乐园。每当风姑娘走来时，小草就调皮地摇曳着，跳起了舞；花儿也张开了笑脸，竞相开放，争奇斗艳，你不让我，我不让你，像满天的星星，数也数不清。蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞，像调皮的小精灵。它们忽而从我面前飞过，忽而停在花朵上像个雕塑似的不动了。它们像一只只明亮的眼睛，像耀眼的钻石一闪一闪，像五彩缤纷的'花瓣随风飘荡。

开始捉蝴蝶了，同学们“八仙过海，各显神通”，我也不例外，四处搜寻着目标。忽然，我的目光停在了一只白底黄斑的蝴蝶上，我觉得它很特别，决定要捉住它。我目不转睛地盯著它，蹑手蹑脚地走到它身边，俯下身，用手使劲一扣，满心欢喜地以为捉到了蝴蝶，却没想到蝴蝶从指甲缝里溜走了。哼，蝴蝶居然也和我作对！我很生气，不干了！

可我转眼又想，万事难开头，什么事情都不能一下子就学成，还需要耐心。想到这，我又开始去捉蝴蝶。我猫着腰，弓着背，凑近地上的一只蝴蝶，手悄悄地掠过草丛，从背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶！我成功了！后来，我又继续捉住了七只蝴蝶。过了一会儿我把蝴蝶全放飞了，看着蝴蝶们一只只重新飞上蓝天，我的心里也是十分开心的。

终于又到了和蝴蝶们告别的时刻，我依依不舍地离开了。

蝴蝶飞的作文篇8

妈妈带我去看蝴蝶展。一进展厅，我立刻被各种各样的蝴蝶标本吸引。有歌神闪蝶，黎明闪蝶，太阳闪蝶金光闪闪像火红的太阳，月亮闪蝶银光闪闪像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黄色，翅外缘为一列黑色，像一只只小于，仔细一看，真像姜太公在钓鱼呢！仙鹤戏水蝶，金翅黑色，散布锦瑟磷粉，后翅中部有一大块蓝绿色斑，像两只仙鹤在低头饮水的情景。还有金斑蝶，红珠娟蝶等等，品种多达上万个。我还看了蝴蝶的孵化过程。蝴蝶象一位位美丽的仙女在花丛中飞舞着。一只蝴蝶停在我的手上，扑扑翅膀，好像在欢迎我来到蝴蝶世界。

蝴蝶体态轻盈，五彩斑斓，像飞舞的花朵。蝴蝶爱在潮湿的地方，喜欢喝咸水，有的不吃花蜜，吃烂果和树中渗出的汁液。蝴蝶是变温的，随着周围环境温度的变化而变化，蝴蝶的翅面上覆盖着一层鳞片，各种各样的鳞片有它自己的细微图纹，由于光反射产生不同的颜色，加上鳞片本身具有五颜六色的色素颗粒，使蝴蝶的翅膀显现出艳丽无比的色彩。制作蝴蝶标本时，重要的是保护好它的翅膀，然后将一根针穿过他们的身体，将其固定在标本半上。蝴蝶标本的价值在于它的观赏性。

蝴蝶被称为美的化身，古代许多文人墨客赞美过它。宋代杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花都不见”。唐代诗人杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。我还读到过“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。

啊！蝴蝶的.世界真神奇！

蝴蝶飞的作文优质8篇相关文章：