有一次，学琴的时间到了，可我不想去，因为好朋友都在小区里玩，我不想只有自己中途退场。因此，到达老师家时，已经迟到十几分钟了。老师准时地守在家里等我，看到我却没有丝毫怨言，要知道，她是从福州特意赶回来给我上课的，她是最守时的人。记得有一次，老师因为去参加了同学的婚宴，竟然提前半小时打来电话，歉意地表示要晚十分钟上课，并详细说明了原因。

我又难受又羞愧地坐在钢琴前，老师看出我的情绪低落，便和我一起聊天，一起说心里话。渐渐地，我调整了自己的心态，开始认真地练琴了。练习时，我的手指经常偷懒，总是塌指；肩膀不能放松；腰弯的像一个驼背的老人。老师和蔼可亲地指导我，告诉我怎样甩掉这个坏习惯的方法或秘诀。为此，老师还让我玩一个游戏：她握住我的手，突然放开，我的手会毫无知觉地从空中落下。她说，这就是放松。我弹得不流利，她不但没生气，而且竖起大拇指表扬我，说：“已经很好了，再弹几遍就更好了。”

我很庆幸自己有一个耐心且富有教养的好老师。她不但是我的钢琴老师，也是我的心灵导师。她教会我知识，指引我成长的方向。

钢琴版作文篇2

在人们眼里，弹钢琴的孩子是优雅的，有气质的'。对，我们是具备这些特点，不过，这些人只看到了弹钢琴的孩子光鲜亮丽的一面。

他们只知道曲子弹得美妙动听，可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候，我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅，可他们不知道要达到这个境界我们要用手指挎多少个八度，弹曲子有的速度要多快。冬天，当别人舒服地躺在被窝里看电视的时候，我们被冻得通红的手指颤抖着一遍又一遍练习，那种痛苦别人根本无法感受。

钢琴版作文篇3

今天，我格外高兴，因为我在钢琴比赛中得了奖，事情是这样的：

今天下午，我们一家来到钢琴比赛的现场，参加比赛。

哇，来参加比赛的人真多啊！小选手们按序号依次来到后台，我的序号是40号，所以我等的有些不耐烦了，一遍又一遍的问妈妈什么时候轮到我上场。

过了一个多小时，只到20几号而已，于是，我便趴在妈妈的大腿上睡着了。

已经38号了。妈妈马上把我叫醒，我揉了揉眼睛，走上了后台，主持人在后台依次点名。39号弹完，就该我了，主持人宣布了我的名字、我弹得曲目……

我深呼吸了一口，走上台，向观众，家长，评委，同学……鞠了一躬，便坐下来，弹奏起那首熟悉的歌曲，这次，我感觉我发挥得非常好，我没有向去年那样因紧张而出错，因为我像刘翔学习了一个绝招：赛前放松。

所有选手都上场结束，主持人宣布成绩。我得了9.33分，可还是全场第二名，我失望极了，可妈妈却说我是典型的中国心??永争第一。

主持人宣布得奖选手，念到第二名的时候，没有我的'名字，我的心脏差点从胸口跳出来，心想：难道我不是第二名、我没获奖吗？念到第一名了：25号选手某某某，40号选手方奕婧，我高兴得跳起来，还不忘来一个v的手势！

“获奖选手到台上领奖。”我走上t型台微笑地向我的父母、老师、同学招手……

钢琴版作文篇4

记得在我六岁时，偶然地在电视里看见一位大姐姐在台上弹奏着钢琴，那琴声婉转动听，让我深深的地陶醉其中。于是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷着要学钢琴。

起初，我对这个能够发出美妙音乐的庞然大物充满了好奇心，老师教我练手型时我总是非常认真。但学了好一阵，我还是在练手型和一些基本的练习曲，我才发现，学钢琴远不像我想像的那么简单。它对力度、手型、声音的弹性、甚至坐姿都有严格的要求。而且在老师手里那么乖巧听话的钢琴，到了我这就成了倔强的小坏蛋，怎么也不听使唤。几个月下来，我整天练得手指发麻，好听的曲子倒没有练成，反而是对钢琴有点厌恶了。

接下来的日子我是越来越讨厌枯燥的手型训练了，终于有一天，我向老师说：“我不想学钢琴了，学了这么久，我连一首儿歌都弹不出来。”

老师却没有什么反应，只是笑笑说：“瞧，这就沉不住气了，你有没有见高楼不打好地基就能盖起来的？”我一脸困惑的看着老师。“你现在学的就是钢琴的入门，这基本功没有打好，手指不练出力量，将来就弹不出好听的音色来，更无法掌握弹奏的技巧……。”对着老师这样一番大道理，我心里明白，但还是有点不情愿的上完了那堂课。

妈妈却看出了我的心事，把我拉到身边说：“这世上无论是什么事，时间一长肯定是会让人觉得无趣无味，对于每个人都是这样，而你也不例外。为什么我们每天要吃不同口味的菜？为什么电视节目要常常更新？为什么你每一次去新华书店都要选不同的课外书籍？对于你现在的想法，我早已预料，没什么大不了的，人之常情。只是我们要想一想，这是体现一个人的毅力的时候到了，在这世界上也没有什么事天生就能成的。不付出努力，就不会有回报，也成不了大事。想想每一位成功的人，他们的背后都有些什么样的故事？”

听完妈妈这一席话，我恍然大悟。是啊！哪有天上掉馅饼的'好事？想想那些名人，想想我国的那些奥运健儿们，想想那些音乐家们，谁没有付出努力和汗水？

带着妈妈的一番话和我不懈的努力，一晃四年过去了，在这几年里，我遇到不少的困难，但我没有退缩。如今我已经能弹得一手好琴，每当美妙的音乐从我手上响起时，我和妈妈都

简评：从自己的成长故事感悟人生的哲理，感情真挚细腻。

钢琴版作文篇5

上个星期天，爸爸妈妈带着我去买钢琴。琴行里有有两种颜色的钢琴，分别是黑色和红色，但是红色的贵一些。妈妈说要买一个红色的，好看一些，我说钱太贵了。

妈妈说：“黑色的`太难看了，就给你买一个红色的吧。”最后，还是买了妈妈要的颜色。晚上，琴就送来了。

钢琴版作文篇6

一件物品，能得到我的钟爱那它必定是带给我无限的欢乐与享受的。他像一位伙伴又像一位老师，给予我鼓励与引导。"他"便是我心爱的钢琴。

我常常叫他“钢琴先生"，他身着笔挺高雅的"黑色西装”，通体黑色的亮漆表面，总是被妈妈擦得一尘不染，有时我走近，准备弹奏时，黑色亮漆表面的倒影提醒着我自己的仪容仪表是否得体，我的举手投足是否优雅。雪白的琴键是钢琴先生西装内的白色衬衫，整洁，大方，又利落。我与他“合作"时，触摸琴键，手指尖的光滑便能感受到他的淳朴与高贵，按下琴键，他便使劲地动用他的"五脏六腑"，与我演奏出动人美妙的乐曲。同时我们还有一个必不可少的得力助手——琴椅，琴椅也是黑色真皮的，虽然没有钢琴先生光亮，但也是低调的奢华，默默地承载着我的身体。我们就像是一个团结的团队一样，彼此协作，密不可分，演奏时的每一秒钟都让我觉得无比享受。

钢琴先生有时会很严厉，弹奏错误的音符就就好像老师批评一般非常逆耳，让我的心中有种说不出来的难受，每当这时候，我对这位钢琴先生显得十分不耐烦，先生却依然严肃地站在那里让我不敢放弃，经过多次练习后，旋律变得美妙了，音符变得灵动而跳跃，先生会给予我肯定，而且会发出或湿润或激昂的声音对我进行鼓励，不由让我觉得钢琴先生对我来说是一位严厉的指导者，所谓"严师出高徒"，他让我不断进步，琴也弹得越来来越好。它带我在快乐的天空飞翔，带我在音乐的海洋里探索一切未知的美妙。

当然，钢琴先生也有温和而善解人意的一面，每当我难过或忧伤的时候，他总会默默安慰我，要抚慰我的心灵，一首舒缓的乐曲会让我的心境渐渐好转，如果我的心情变好时，他会配合我，弹出我的开心，弹出我的激昂。有了他的陪伴，让我觉得弹琴并不是那么乏味了。

钢琴是我的心爱之物，他让我从一个不受练琴的小淘气，随着时间的推移，年龄的增长，琴技不断提升，现在已经成了一个小琴童。现在练习钢琴对我而言，是一种享受，更让我学会了坚持。

我越来越喜欢钢琴。钢琴，是陪陪伴者，是指导者，是我的心爱之物，他让我学会了用心去感悟琴声，用心去感悟生活。

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