鲁迅先生雪读后感6篇

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写读后感的过程中,我们能够意识到阅读的乐趣,从而更积极地进行阅读,通过写作读后感,我们能够在回顾中收获更多的感悟,丰富我们的人生经历,好学范文网小编今天就为您带来了鲁迅先生雪读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

鲁迅先生雪读后感6篇

鲁迅先生雪读后感篇1

行动呐喊,思想彷徨,运交华盖,寂如野草,后人朝花夕拾。

这是鲁迅。

萧红的《回忆鲁迅先生》到现在仍然是经典。她从一个女学生的角度,用清丽自然的笔触刻画了日常的鲁迅先生的样子。

萧红是一位心思细腻,对生活充满无限美好想象的女作家,但身在那样一个时代,包办婚姻,远离家庭,她的遭遇是不幸的。在她心灰意冷,被这个时代的悲剧包围着的时候,调皮的海婴公子、温柔的许先生,以及最令她敬爱的鲁迅先生出现了,鲁迅一家对萧红的欣赏与呵护给了她悲凉人生中最难得的温暖。鲁迅去世后,萧红写了《回忆鲁迅先生》来怀念他。他们二人之间的情谊,一直是文坛里的一段佳话。可以说,没有鲁迅,就没有萧红。

在萧红的笔下,鲁迅先生似乎不再是我心中那个“横眉冷对”、严肃冷峻的革命家的形象了,伟人超脱于常人,却也有平实的一面。

开头写“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。”简单的两句话,就刻画出了一位亲切的鲁迅,一位内心沉稳却也不失幽默、会开怀大笑的先生。

“天晴啦,太阳出来啦。”萧红的这句话是我全文印象最深刻的一句。梅雨季,很难有晴天,一丝阳光就能使萧红三人露出展然会心的笑。似乎很难想象,当时是何等黑暗混乱的`社会局面,何等忧郁的心境,才会使许先生和鲁迅面对晴天,面对光明时,流露出如此发自内心的欢喜。

“死了是不要紧的,只要留给人们更多,鲁迅先生就是这样。”鲁迅先生是无比地关爱青年,他将自己献身给了革命,给了中国,给了人民。

郭沫若说“鲁迅先生是革命的思想家,是划时代的文艺作家,是实事求是的历史学家,是以身作则的家,是渴望人民解放的国际主义者。”

笑声明朗,渴望光明,鼓励青年,殚精竭虑,伟大而平凡。

这亦是鲁迅。

鲁迅先生雪读后感篇2

书,是一只海鸥,遥望天际;书,是一位探险家,不断地搜寻知识;书,是一架梯子,让我们站得高、看得远。上星期,我读了《我的伯父鲁迅先生》一文,使我受益匪浅。

文章记叙了:鲁迅是一位伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅先生去世那年,有许多学生、工人…都来为鲁迅先生吊唁。孙女想起伯父去世的前两年,邀请我们全家到他家做客。谈起了《水浒传》时,委婉地批评了“我”读书不用功。还有一次聚餐中,“我”谈起伯父鼻子扁。伯父用深刻的语言描述了:当时社会的黑暗,统治者的腐败,周围都是白色恐怖,所以鼻子碰扁了。

还有一个寒风凛冽的晚上,“我”和爸爸妈妈一起去拜访伯父。在回家的'路上看见一个车夫正坐在路旁呻吟。只见他光着脚,用手捂住脚。爸爸和伯父用硼酸水给他清洗干净,帮他包扎好。伯父还给了他几个钱,让他在家里休息几天。伯父去世后,女佣叫阿三告诉他,伯父十分信任她、关心她。让她不要干重活,而自己不管工作多么辛苦,日日夜夜、废寝忘食,让人看了真心疼。

读了这篇课文后,使我深深地懂得了:无论别人有没有付出,只要你用心帮助别人,就会得到别人的尊重。鲁迅先生就是这样一个人,为别人想得多,为自己想得少。所以,受到许许多多人深深地爱戴。

鲁迅先生雪读后感篇3

鲁迅原名周树人。鲁迅是笔名。鲁迅先生去世了,他的侄女因怀念鲁迅先生而写了一篇文章。作者对鲁迅先生的每一句话都记忆犹新。作者读《水浒传》,囫囵吞枣的看一遍,好汉的个性都搞不清楚,鲁迅先生委婉的批评作者读书不认真,这表明鲁迅先生对青少年的读书、知识非常关心。

我默默的看下去,发现鲁迅先生非常友善,在灰暗的灯光下,作者与爸爸、伯父救了一个被玻璃插进脚底的'车夫,但作者发出了疑问:为什么车夫要光着脚底拉车?我想了想;也许是旧社会的压迫吧?虽然书中没有给予我答案,但我从鲁迅先生的严肃与他深深的叹了一口气,感到事情虽小,但在那个旧社会和我们现在这个社会比,表现旧社会的罪恶更加深厚,受迫害的中国人民会更多,包括鲁迅先生。鲁迅先生的严肃表情表示了对旧社会的憎恨,深叹一口气表示对中国人民的同情。

伯父的女佣阿三夸鲁迅先生什么事都为别人着想,为自己却很少。是的,我也觉得鲁迅先生是个善良的人,是一个受万人景仰的人。

“没有伟大人物的出现的民族,是世界上最可怜的生物之群。有了伟大人物的民族,而不知拥护、爱戴的国家,是没有希望的奴隶之邦。”这段话,我们每个人都应铭记在心,因为他是伟大人物用生命换来的结论。

鲁迅先生的死,有悲有喜,悲的是,中国失去一位伟大的思想家、作家。喜,也许我不该说这个字,因为鲁迅先生的死,也让别人看到了中国是一个有希望的奴隶之邦!

再见了,鲁迅先生!

鲁迅先生雪读后感篇4

?我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让我体会到了鲁迅先生的品质。

第一件事主要讲了作者周晔读书不认真,只注意紧张动人的情节,伯父问作者,作者就张冠李戴乱说一气,伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”这句表面上伯父是在夸自己的记性好,实际是在骂作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看,再看插图好不好就买下了,回到家一看,结果一点也不好看,读了这个故事,我心里感到愧疚。

第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子,“我”对伯父说“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。”伯父问:“哪一点不像呢?”作者说“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。

第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫,还给了他一些钱,鲁迅的品质太高尚了,我们要学习他这种品质。

我要学习鲁迅先生这种高尚的品质,做到为自己想的少,为别人想的多,助人为乐。

鲁迅先生雪读后感篇5

“捧着一颗心去,不带半颗草回”这是鲁迅先生一生的写照——鲁迅先生爱看书,用他那个尖锐的"笔杆子”与当时腐败的政府作斗争,他多次碰壁但他没有缴械投降,在文海中义正言辞地辱骂,当时政府的无能,诉出了平民生活的艰苦。

在xx的第二标题中作者问鲁迅先生他的鼻子为何是扁的?鲁迅先生说了一个笑话:“小时候在捉迷藏的时候天天撞到墙鼻子就扁了。”鲁迅先生不是胡说,由于他的作文多次辱骂政府也因此多次被捕,他的生活是多么的坎坷,这样的他不碰壁才怪。可是这一切都没能阻止他,他多次摔倒站起来多次失败站起来,他的意志坚强不定,为了逃脱政府的抓捕,他的一生不知用了多少个笔名!

在xx的第四标题中鲁迅先生救助了一位受伤的'车夫,体现了他体恤民情的精神。xx中有一个情节震撼了我:"鲁迅先生半跪着为车夫擦药包扎。”半跪着说明什么?他说明了鲁迅先生为别人想的多,为自己想的少。大家也不难忘记xx中的另外一个请节,车夫他没有鞋,这说明当时百姓的困苦以及为何中国二十世纪的悲惨。

鲁迅先生他一生写作无数,其多数在写政府的腐败无能。在第三章中,欢乐喜悦流溢在鲁迅先生的面容上,春节的烟花放飞在天空中,鲁迅先生的子孙们,在春节热闹的街市上狂欢,看到百姓们欢乐,鲁迅先生第一次笑了…

为国造福,体现民情。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”他在人们心中是一个受爱戴的人。

鲁迅先生雪读后感篇6

今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后,心情久久不能平静。

?我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲鲁迅先生生前爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少。所以才会受到这么多人的尊敬与爱戴。我读完这篇课文后,不禁想起一件发生在我和表姐之间的事。这次国庆节期间,有一天,天气有点冷。我和表姐正要去外婆家。我们走着走着,发现一位衣衫褴褛的小男孩在向路人乞讨。那个小男孩不过七、八岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破布鞋。表姐走到他跟前,正想拿钱给他。我把表姐拦住了,对她说:“表姐,别管他了,快走吧。”表姐听了,严肃地对我说:“你难道没有读过《我的伯父鲁迅先生》这篇课文吗?鲁迅先生他爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少,这是一种多么高尚的精神呀!我们应该学习鲁迅先生那种高尚情操,应该帮助这位小男孩,而不是去嘲笑他,不理睬他!”说完,表姐把五块钱递给了小男孩。我顿时脸上感到火辣辣的,恨不得地上有个洞让我钻进去。我也掏出口袋里仅有的两块钱给了那个小男孩。

从这件事中,我受到了,并立志做一名像鲁迅先生那样爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少!

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