二楼的小鱼可多了，有的颜色是红色的，有的`是黄色的还有的是黑色的，有的小鱼的头正朝下游呢！我们大家来到了三楼，那里有很多非常大的鱼，有些形状是三角形的、有的是椭圆形的等等，还有最漂亮有可爱的水母了，在灯光下水母一下子变成红色，绿色和紫色漂亮极了。傍晚，我们回到家，就把蛋糕给打开了，哇！好漂亮的蛋糕啊。蛋糕上有一只小羊，奶油上还有花纹呢！

如有一道道美丽的波纹蛋糕中间还写着生日快乐，可好看了。我点起了蜡烛，许下了三个美好的愿望，我们很快地把蛋糕吃完了，我的生日就这样过去了。这个生日我过得非常开心，非常快乐！

初二年级的优秀作文篇2

夏天到了，草坪上盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。

小明和他的伙伴看到这美丽的`景象，就想：“捉一只蜻蜓做标本，给同学们欣赏该多好啊！”小明说做就做，他拿来网兜，来到草坪上。瞧，一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时悬在半空中一动不动，就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上，就像一架小飞机。尾巴上一环一环的“金项链”，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了！小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边，用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了，小明扑了个空。

蜻蜓飞上了高空中，好像在和天空比高低。没过一会儿，它又轻轻落在草尖上，好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓，心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿，小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁，乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档，奋力地一扑，终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着，好似在说：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你们人类的好朋友啊！”小明看到蜻蜓难过的样子，又想到蜻蜓是益虫，于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了，小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了，它并没有飞远，而是在小明的头顶不停地盘旋着，好似在说：“谢谢你，我一定会多吃害虫，报答你们人类的！”

让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧！

初二年级的优秀作文篇3

亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。

在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭与学校同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。

我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的新知识，做到积少成多，滴水成河。

通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的.阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。

初二年级的优秀作文篇4

每个人都拥有一颗感恩的心，有人感恩同学的慷慨帮助，有人感恩老师的谆谆教导，我今天要感恩的是父母的辛勤抚养，因为父母把我们含辛茹苦地抚养成人，真是太辛苦、太伟大了!

记得在我九岁的一个晚上，我突发高烧，爸爸妈妈连夜骑着车带我到医院去，在赶往医院的路上，我曾清楚地记得妈妈一直在叫着我的名字，妈妈还担心地落下了晶莹的眼泪，一到医院，他们又忙着给我找医生、交费、拿药。输上液后，我模模糊糊地睡着了，可爸爸妈妈却不敢睡，一直坐在床边守着我，生怕我又有不舒服的地方。到了第二天早上，我一睁开眼睛便看见妈妈还握着我的手，在床头边睡着了。我想一定是妈妈昨晚一夜都没有合眼，现在实在太累了，所以支持不住才小睡一下的吧。我心疼地看着妈妈那慈祥的脸，由于一夜辛劳而憔悴了许多，我又看到妈妈那乌黑的秀发中增添了几丝白发，这是因为妈妈为了抚养我长大成人而累出来的吧。妈妈啊妈妈，为了照顾我，您不顾自己的身体整夜地守着我，您真是太辛苦了，想着想着，我不禁流下了感动的眼泪。眼泪落在妈妈的脸上，惊醒了妈妈。我赶紧擦干眼泪，把头扭了过去，妈妈以为我又不舒服了，赶紧跑过来，又着急又和蔼可亲地问我：“小艳，怎么了?哪里不舒服?”我含着泪说：“妈妈，我没有不舒服，只是感到自己有这么一位好妈妈而开心地哭。”妈妈又说：“傻孩子，你是妈妈身上掉下的一快肉，我不对你好，那对谁好呢?”听完妈妈的话后，我一下子扑到妈妈的怀里……像这样的寻常小事多得就像天上的繁星，三天三夜也说不完。

爸爸妈妈，您们抚养我真是太辛苦了，你们是天底下最好的父母亲!从今以后，我一定好好学习，将来成为祖国的栋梁之材，好好地报答你们对我无微不至的关怀。爸爸妈妈，你们放心吧，女儿不会让你们失望的!

初二年级的优秀作文篇5

暑假中，我们全家陪着爷爷到很多地方去散心，其中我最开心的就是去南洞公园的那天。我们开远所有的公园和公侧都是免费的，南洞公园离市区有十多公里远，所以要开车才能去到。

我一走进南洞公园，就听到哗啦啦的流水声响成一片，原来南洞公园的特点就是山环水、水环山，山水相连、绿树成荫，这里有龙游南洞、犀牛望月、桃源洞、许愿泉、弥勒佛祖、瀑布石蛙渡等景区。

最刺激的`要数“瀑布石蛙渡”景区了，我只见很多很急的瀑布群有二十多米宽，瀑布上方的落水口处有许多石蛙齐排排地蹲在水中，我们要走到对岸，就要踩着石蛙的背走过，我的腿从这只石蛙迈向另外一只石蛙时，心里紧张极了，我往下看去，只见白白的水花，落下后又飞起很高很高，我吓得不敢再看了，眼睛盯着脚下走。这时，耳边又只听到轰隆隆的水响声震耳欲聋，我的腿有点发抖了，不敢再往前走了，生怕踩塌了掉到瀑布下面去，正当我进退两难的时候，爷爷发现我了，他小心翼翼地走到我前面，拉着我的手一步步走过去，走到对岸时，我已被吓出一身冷汗。这时，妹妹在桃源洞口叫我了，我们一起去玩了好多地方，又到“农家乐”去吃农家饭，直到天黑了才回家。

今天我很开心，是因为我们大家都陪在爷爷身边，真希望爷爷能和我们一起到昆明去住，这样，他就不会那么孤单了。

初二年级的优秀作文篇6

小时候，我最喜欢太阳。阳光照在身上，多么温暖!那时，我好想与太阳住在一起，哪怕是可以离得近点，我多想和他聊聊天啊!

一天，我对着太阳问道：“太阳，你好!你住在哪里啊?”

太阳笑了笑，说：“我住在天上啊!”

我十分不解，问道：“那有没有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”

“当然有路的。”

“在哪儿啊?”

太阳洒下了一丝阳光，射向我身旁的一小块泥土，“你先去种下几颗豆子吧!”

太阳的话是那么可信，我丝毫没有怀疑。于是我连忙找来小铲子，在院子里挖了个小坑，找来豆种放了进去，然后用土盖上。

几天过去了，豆子露出了小芽，小芽又渐渐长成了小苗。小苗越来越高，我每天高兴地看着它，呵护着它，似乎忘了我要登上“太阳路”的事了。

又过了一段时间，我看着长有绿莹莹的叶子的小苗，问道：“太阳，太阳，‘太阳路’在哪儿?”