在一年级时，我一时兴起，向爸爸妈妈提出学跆拳道，爸妈同意了。开始，因为练习的动作比较简单，我觉得挺好玩儿，所以每次去训练都兴致勃勃。可是，后来练习的动作越来越复杂，老师对我的要求也越来越高，而且几乎每节课都会说：“石双瑞，你怎么练的，怎么和跳舞似的！”这是同学们就开始嘲笑我了石双瑞你干脆不要练跆拳道了，直接去学扭秧个好了！”“就是就是！”于是我就泄气了，再也没去跆拳道学习班。现在想起来，和《功夫熊猫》里的阿宝相比，我当时受的那点嘲笑又算得了什么？如果我有阿宝这份坚持不懈，永不退缩，知难而上的精神，可能我已经是蓝带了。

我想，不仅是我要向阿宝学习，那些缺少恒心和毅力的人也要向阿宝学习，由他那份坚持不懈，知难而上的精神，相信我们都会有超越自己的一天！让我们一起加油吧！

看熊猫观后感篇2

呆萌的功夫熊猫阿宝早在20xx年推上大荧幕之初，就获得万般宠爱，家喻户晓。然而，愈发孱弱的剧情始终受到众多影迷诟病，重视内涵大过颜值如我者，便在看完第一部后就再未关注过这只“国宝”的动向。直到昨天在兰州的公交电视上看到阿宝回归的新闻，我才知道《功夫熊猫3》已经上映，令人惊艳的是周杰伦献声金猴一角，配音卡司阵容强大。我立时三刻买了中文原声版的电影票，意外收获了愉快、美妙的95分钟，怎“完美”二字了得！

动画片的剧情不复杂，但脉络清晰，内涵丰富，意义深远，深刻体现和弘扬中国传统思想和经典文化。故事伊始，阿宝就陷入了“我是谁”的困惑中，浣熊师傅委任给阿宝新的任务，让他接棒师位，可阿宝自觉难以胜任，在一次失败的教学之后更觉痛苦，尤其在听闻身边人对其糟糕的评价后，顿失信心，极度茫然与消极。阿宝呈现的这种状态，和现今社会许多浮躁的年轻人一样，缺乏对自我清晰的认识和定位，不懂得倾听自己内心的声音，过分在意周遭的世界和人对自己的看法，急功近利，急于求成。就在此时，反派天煞收集到全天下高手的“器”后找上门来挑战。内忧外患之际，阿宝的亲爹李山寻子而来，号称掌握能够打败天煞的气功，带着阿宝回到熊猫村，帮助它成为真正的熊猫，从此，阿宝便开始了寻找自我的人生之旅。

到达熊猫村时，李山告诉阿宝，“你现在可以哇了！”我也禁不住“哇”了，熊猫村分明就是陶渊明笔下的桃花源。随着镜头一点点拉近，一幅中国水墨山水画卷徐徐展开，青山绿水，鸟语花香，炊烟袅袅，可爱的.熊猫宝宝们摇晃着圆鼓鼓的肚子飞奔过来，畅快的笑声响彻天际，一派生机勃勃。阿宝学着当一只和大家一样的熊猫，睡懒觉、来回翻滚、一口气吃一盘包子……在与世无争、自给自足的熊猫村，我看到了老子一贯推崇的无为而治、自然之道，就像李山时常对阿宝说的“顺其自然”。这就是这部电影最“中国化”之处，不是简单地将熊猫、功夫这些独立的中国元素组合在一起，而是将中国传统的哲学思想渗透到故事和主旨里，自然贴切。

李山当然不会气功，阿宝也不可能在短时间内学会气功。但在寻找自我的人生旅程中，阿宝学会了比气功更强大的功夫，那就是发现和认识自我，做更好的自己。“我不用教你们成为我，你们要成为自己。”阿宝这样告诉众多熊猫徒弟们。这平凡世间的你我他，找不到两片完全相同的叶子，我们都是独一无二的自己，用不着在意别人怎么看你，重要的是你怎么看待自己，发现和认识自己，摒弃浮躁，心如止水，水到渠成。影片最后，大家一同用爱救回了阿宝，这不同于以往美国英雄大片一人独当一面的作风，反而更像对中国历来崇尚的团结精神的诠释。

细细品味《功夫熊猫3》，它绝不是一部美国个人英雄主义大片，是一部充分融合中国元素和中国思想文化的“中国化”动画电影，接地气的台词和中国演员的配音，以及特别制作的中文台词与动画人物口型相一致的效果，让我全然忘记了美国团队的参与，当然，美国梦工厂和二十世纪福克斯发挥了重要作用。但我仍以为，宏大的场面、恢弘的音乐和精良的制作只是它成功的基础，真正使电影产生质的飞跃的关键，是中国源远流长、博大精深的思想文化瑰宝。

看熊猫观后感篇3

?功夫熊猫2》是一部动画电影，轻松又幽默，甚至还有些幼稚，对于这部电影，我又些轻视的感觉。刚开始，我还很疑惑，学校为什么让我们看这部电影。但看着看着，我就明白了。

?功夫熊猫2》主要讲了：很多年前，拥有强大野心的孔雀：“沈王爷”发现了烟火黑暗的一面，从而发明了火炮，企图占领凤凰城。由于羊仙姑的预言，沈王爷开始杀害凤凰城的熊猫，从而被驱逐出凤凰城。多年来，沈王爷不知悔改，一直在秘密制造火炮。现在，沈王爷您提交的参考资料超过50字，请删除重回凤凰城。而在和平谷，神龙大侠：熊猫阿宝带着自己的身世之谜和盖世五侠踏上了去凤凰城的路。莽撞的阿宝暴露了行踪，沈王爷得知消息后惊慌不已，决心杀死阿宝。可阿宝经历了火攻，楼塔、炮轰等磨难后依旧大难不死，并意外从羊仙姑里得知了自己的身世，阿宝面对一个个痛苦静下心来，终于打败了沈王爷。最终，六人平安回到和平谷，熊猫阿宝与他的鹅老爸幸福地在一起。恶毒的沈王爷终究没逃过失败的下场，被关入了牢房。

看完这部电影，对于静下心来，我感受颇深，只有当一个人的心平静下来的时候，他才能排除杂念，爆发出前所未有的强大力量；在面对挫折时，不要悲伤，而是以阿宝为动力，登上更高的台阶。

这些都可以体现在一些小事上，比如考试时将心平静下来，或许能发挥得更好，而受到打击时，不要气愤、也不要埋怨，要勇敢面对现实，化悲痛为力量。

?功夫熊猫2》真的是一部很好的电影，快去看。

看熊猫观后感篇4

昨天下午两个大人带着三个小朋友一起看了功夫熊猫。说说感受，有反对意见的请轻拍哦

5点开演，人那个多呀，场都进不了，最后推迟了几分钟，刚开始几分钟，影院一直吵得很，电影台词也很快，所以根本没看进去，后来直到熊猫师傅出现，我才来了感觉，第一感觉就是我在看卧虎藏龙，那个山水般的画面，配上音乐，以及师傅说那句"一定要静下心来"的语气，语调，和卧虎藏龙里李慕白的台词"把手握紧，里面什么都没有，把手张开，你拥有的'是一切"简直如出一辙，感觉这两句也分别是这两部电影的核心，电影里，只要师傅一出现，我就感觉配音和表情完全是模仿周润发的李幕白的，

熊猫阿宝我看的时候则感觉我在看黄飞鸿，佛山无影脚和铁鸡斗蜈蚣，武打动作等，还有一句"啊哈哈哈"，这不是周星驰的特色配音吗？

总之，个人认为这部电影除了主角是熊猫，老虎等动物外，就是来源于上面几人的大杂烩，说好听点就是结合了一点点卧虎藏龙的意境，应用了大量的黄飞鸿的动作的剧情以及民族意识，但是又不可能有卧虎藏龙的意境和黄飞鸿的精髓。

最后夸一下创作者把熊猫的表情做的很可爱，很活灵活现，节奏也很快。可惜，三个小朋友，两个根本就没看几分钟，只有大一点的姐姐完整的看完了，希望昨天一起观影的小朋友都看得高兴，相比而言，我更愿意带儿子看上次的里约大冒险，画面更鲜艳，更适合3d，从头到尾都很愉快。

看熊猫观后感篇5

暑假时，大家都说《功夫熊猫》很好看，于是爸爸便带我去电影院看了《功夫熊猫》。

这部电影的大意是：有一家面店老板的儿子是功夫传人，可是大家都不相信这只笨手笨脚的熊猫是功夫传人，后来所有的功夫达人都很嫉妒它，最后因为残逃离了监狱，大家没办法阻止残再伤害人民，于是仙鹤、快螳螂、虎姐、猴子和蛇便一起去阻止残伤害人民，接着它们在一座桥上遇见了残，于是它们便展开了一场刺激的战争。因为残的老师有教残点穴绝招，它们都打不过残，残就觉得很无趣，就速战速决的用点穴招打败了他们，并想夺取传说中的秘笈。

这时残的老师在教熊猫功夫，学着学着，老师发觉到这只熊猫只要一伤心，就会大吃大喝，于是老师就拿食物来教熊猫功夫，后来终于教会了熊猫功夫，于是它们便回去寺庙。它们到了寺庙，看到了快螳螂打输了，于是熊猫便和残对打，最后打赢了残，解救了大家。

我最喜欢熊猫对上残的那一部份。因为它们在对打时，使用了一些奇奇怪怪的招式，最后熊猫终于打赢了残，救了大家一命。

看了这部电影，我的感受是觉得熊猫想要救以前笑它的朋友和师傅，于是自告奋勇的要出去和残对抗救大家，这样的精神，很值得我们学习。

看完这部电影之后，我懂得了，我们不能只凭人的外表好不好看，更重要的是要看这人的实力有没有、厉不厉害，才能真正评断一个人。

看熊猫观后感篇6

最近上映的《功夫熊猫2》很火，于是，我便恳请妈妈带我去看。我终于如愿以偿的观看了功夫熊猫2。

嘻嘻，一开场就很搞笑，两位迷恋功夫熊猫的兔子在门前陶醉的、崇拜的谈论着房间里面的功夫熊猫，而里面的几位大侠们，悠闲自在的比赛吃豆包，更好玩的是，螳螂一拍阿宝（功夫熊猫）的后背，豆包像连珠炮似的“发射”出去，不偏不倚正好打在悍娇虎的脸上，悍娇虎无奈的抹了一把脸上的口水。看到这里，所有人都捧腹大笑。阿宝还是阿宝，悍娇虎还是悍娇虎，在《功夫熊猫2》中，人物的性格、样子基本没有什么变化，该搞笑的搞笑，该冷静的冷静。虽说他们是大侠，但是在这两部电影中，大侠的可爱形象已经完完全全的呈现出来了。还有一个镜头，是在最后，阿宝装作很帅的样子把火球推进了水里，要耍酷时却发现自己的手着火了，便急忙把手放进嘴巴里，仙鹤的那句话可真准哪，这只熊猫蠢得有点好玩儿，的确，阿宝很蠢，但是功夫熊猫很好玩儿。

虽说这部片子是外国的，但是其中有很多中国元素：比如烟花，比如剪纸，比如国宝熊猫，都是中国的文化。我还发现了一个小小的瑕疵，带上3d眼镜看每个主角都很好看，但是要是仔细观察，最最重要的功夫熊猫表情很丰富，但是其他大侠的表情就只定格在悲伤、快乐、惊讶这几个模式中了。不要迷恋功夫熊猫，功夫熊猫只是个传说！

看熊猫观后感篇7

?功夫熊猫3》给了孩子一个英雄梦，在《功夫熊猫》第一部播出的时候，我就知道，它还会有续集，第一，这种中国元素+美国故事架构的作品，既讨外国人喜欢也讨中国人喜欢；第二，在故事里埋下了太多伏笔，是注定会要一拍再拍的。

第一部里，阿宝的鹅爸爸（居然是只鹅而不是只鸭子！）很显然不是他亲爸爸，作为一个打着中国元素的人物形象，是必然要找到亲爸爸的。

第二部里，阿宝遇见了当初追杀自己一家的白孔雀，得知了自己的身世之后大受刺激，屡次在战斗中受其干扰，而最终阿宝还是达到了浣熊师傅要求的心平气和的境地，他也终于明白了师傅和羊仙姑所说了，最重要的是你选择成为谁，他回到了面馆，告诉了鹅爸爸，自己是他的儿子，如果故事在这里结束，也是可以说得通的，但是，片尾处还是出现了阿宝的熊猫爸爸的身影。

所以第三部的一开头，就是熊猫爸爸来寻找阿宝，然后两人相认，熊猫爸爸带着阿宝回到了熊猫村，教他气功，并且两人一起解决了大boss。——对于一部主打娱乐搞笑的动画片，剧情从来不是问题，观众更在意这部电影能够有多少笑点。一部好的.系列电影能伴随你成长的每个阶段，对我而言，阿宝做到了，神龙大侠做到了，这就足够了。

“如果你只做自己承受能力范围内的事，就永远无法取得进步。”

对阿宝来说，学习气功是一件能力之外的事情，因为它打心底认为，自己要想成为气功大师就一定要依靠别人。我记得电影里浣熊师傅有这样一句话：“你应该成为你自己，而不是成为别人。”当熊猫用铁指扣把天煞和自己送到灵界，那是他真正开悟的时候，因为不管是鹅的儿子还是作为熊猫村的一员，阿宝重新定义了自己，也因此成就了真正的神龙大师。

每一个人，作为一个独立的个体在世界上存在，或多或少都总会有一些属于自己的特点。通过观察这些可能被自己一直忽视的特点，可以找到自己更多的潜在可能性。

就像影片中的熊猫抱抱，它原本只是一只在熊猫村里喜欢与拥抱的熊猫，经过阿宝一段时间的训练，拥抱这个技能成为它打败翡翠怪的绝招！这就是在说明，我们现有的特点，只要用正向的思维与视觉去看待，再加上一定的修炼，就能成为我们最大的利器。

我们在学习工作中也是一样，你是否清楚自己的特点与长处？又是否努力发挥出了自己最强的实力？

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