通过写作文,我们可以更好地表达自己的情感和感受,作文是一个展示学生语言表达能力的重要方式,下面是好学范文网小编为您分享的有办法的作文6篇,感谢您的参阅。

有办法的作文篇1
办法总比困难多,这一句俗语确实有道理,我在生活中就曾经遇到过一件事,让我深深地体会到了这个道理。
我七岁生日那天,一大早爸爸就说要送给我一件特别棒的生日礼物。到了中午,我终于见到了爸爸的礼物,我没有想到,竟然是一辆自行车。这时,我有一点失望,小声嘀咕:“我又不会骑自行车,要自行车有什么用?”爸爸听到了我的话,对我说:“不会骑可以学啊。你已经是个小男子汉了,爸爸相信你一定能学会!”
于是,第二天一大早,我就开始学骑自行车。我先来到马路边观察骑自行车的人,看别人是怎么骑上去,怎么操控,又是怎么停下,怎么从车上下来。看了一上午,我觉得自己已经掌握了骑自行车的要领。于是自信满满的回家了。
到了下午,我从家里推出自行车,可是,看着容易做起来难。我虽然能跨上自行车,但怎么都蹬不走。好不容易能走几步了吧,又掌握不住平衡,一下子摔倒了。正在这时爸爸来了,对我说:“儿子,加油!爸爸来帮你。相信你一定行的。”。听了爸爸的话,我又充满了动力。从地上爬了起来,继续练习骑自行车,爸爸在旁边边给我指导边鼓励我:“只要坚持不懈,就一定能成功。”经过不断的练习,我终于会骑自行车了。
正所谓父爱如山,母爱如画。我真的很感谢我的爸爸。
这件事虽然过去一年了,但永远记在我心里。
有办法的作文篇2
大家都喜欢玩乒乓球吧!可乒乓球玩久了就会塌下去,我的乒乓球则是不小心踩扁的,要知道那颗球可是我新买的,我坐在椅子上,呆呆地望着这个受伤的乒乓球,时不时还伸出手指去碰碰它,我都快对它失望了。无论我怎么压,怎么挤,甚至连牙齿都用下去了,塌的地方就是不起来。“哎,这颗球咋么这么顽固呢?”我坐在沙发上一边抱怨一边想办法。望着厨房, 我突然想出了一个好办法,我拿着球来到厨房里,沾上一点洗洁精,用力搓,再用水洗掉。但依然老样子。我告诉自己不要灰心,接着又用醋,油,盐,鸡精,料酒等食料把球洗了一遍,可球丝毫没有一丝想起来的欲望。我带着球又坐到沙发上,看着这颗球,我的心里有一点伤心,又一点生气。我伤心为什么这颗球会变成这样都是我造成的。我生气为什么我用了那么多办法也没把它“救起来”。
我叹了口气坐在沙发上发呆。过了一会儿,妈妈煮的开水了,我拿着球去关,结果太着急了把大火看成了开关,按了下去。开水开始沸腾着,蒸上来的水珠也很烫,谁知我拿着球的手正要去按开关,却被蒸上来的水珠烫到了,我叫了一声很大声的“啊”手便松开了,手上的.球也掉了水里,我吓得不顾手上的疼痛,一手就扎下去捞,捞起来的乒乓球完好无损,我惊讶得张大了嘴巴,怀疑水里面是不是有另一颗乒乓球。关掉了水,我拿着球坐在椅子上思考了一下,觉得是热胀冷缩的道理。通过今天,我既感到高兴又觉得懊恼,我高兴我今天发现了一个闻所未闻的巧办法,我懊恼连关个电磁炉也会把自己的手烫到,不过也是因为被烫到才能发现这个巧办法。
有办法的作文篇3
我家门前有几株凤仙花,花色五彩缤纷,有白色、红色、黄色、紫色和杂色的,有时同一株花也会有几种不同的颜色,可美了。仔细地看,凤仙花有单瓣与重瓣之分。重瓣的花常常是几朵花在一起相继开放,有点像花团锦簇。而单瓣的花比重瓣的花柔弱,细细长长的花梗上开着白色或红色的小花,纤柔娇嫩,奶奶说花还可以活血清肿。凤仙花的叶子是碧绿色的,用手摸一摸边缘有锯齿。它的茎肥厚多汁而光滑。
我最喜欢凤仙花的果实了,因为小伙伴之间可以用它来一起玩。采下一个,它的果实是尖卵形的,表面上有绒毛。成熟的果实,只要轻轻一碰,它就会整个弹开,瞬间爆发弹力,将种子抛洒开。如果果实的黄褐色越深,爆发力就越大;如果果实还是青色的,虽然用力捏搓,也只会卷屈起来,但是却没有一点弹力。所以在采的时候,一定要仔细看清它们的颜色。
凤仙花还有一个传说。中国古时候有一对姐妹凤仙与凰仙,凤仙与凰仙长得不同的地方为手指甲是红色的。有个财主的儿子看中了凤仙,要抢她回家,凤仙宁死不屈,被逼死了。后来,在凤仙的坟上长出了一株美丽的红花,人们就叫这花为凤仙花。所以,以前的女孩子用凤仙花的花汁来染指甲。
凤仙花有着顽强的生命力,种子弹出来后,随时随地都能发芽。无论是肥沃的土地,还是贫瘠的土地,她都能茁壮成长。
生活中,非洲凤仙、黄花酢浆草等植物和凤仙花一样都是弹力传播的,都有顽强的生命力。我们要认真观察,探索其中的奥秘。
有办法的作文篇4
我的班主任是沈老师。
他特别关注班干部的工作,哪个部门的工作情况,沈老师都一清二楚,尤其是薄弱的部门。
纪律一直以来是每个班级比较薄弱的,大概是我们好动吧,每天都有一些人因纪律而受到批评。按照以往的惯例,我想,可能是批评给了,但某些人并不知情,所以会重蹈覆辙,一犯再犯。我正好是纪律委员,可一直没有好办法解决。
一天,我时来运转了!帮助我的正好是班主任——沈老师。那天,沈老师来找我,对我语重心长地说:“小易呀,得找个办法改变纪律这个现状。”我低头不语,自己想不出什么办法。沈老师望着我们原来的记录方法,叹息着,有说:“可以设计一种制度:每人每天如果不出现批评,便可获得二级表扬,一周下来是十分,正好能加一颗大星,给他们资以鼓励;而得了批评的人,你在排队时报出来,让大家心里都有个底,再把批评得的最多的几个人叫到前面来,‘以敬效尤’样,一来体现你的工作能力,二来治治我们班的纪律问题。”说完拍了拍我的肩膀,眼神中充满了信任。我听了,暗暗叫好,沈老师想的`可真周到。
第二天我便实施了这项计划。后来,我逐渐完善了这个办法,沈老师经常提醒我工作,也经常向我了解情况。果然,班级的纪律问题一下子少了不少,我感到一阵前所未有的轻松。有时,我往黑板上观察了整整一个上午,楞是没发现一个批评,沈老师的脸上可以再次露出笑容了,真是高兴啊。
沈老师就是这样的一个老师。他的点子总是很多很多,我们班的很多项措施都是沈老师想出来的。我知道沈老师“办法总比困难多”。
有办法的作文篇5
我很小的时候,老师让我们买一些蚕。但是我爸觉得养蚕太脏了,不让我养。
我哭着跑向妈妈:“妈妈,我真想养蚕!”我妈摸着我的头说:“我有主意了!”我很奇怪:“什么办法?”“你回来就知道了。”妈妈笑着说。
当我从学校回家时,我看到妈妈手上有东西。我问:“你手里是什么?”我妈伸手跟我说:“这不是蚕吗?”我又激动又奇怪,问:“爸爸不是说不让我养吗?”妈妈走进我的房间,拿出一个大盒子。“哇!太好了,太好了!”我兴奋地说。这样就可以放蚕进去了!母亲把盒子递给我。
就这样,蚕一天天长大,我一天天长大。最后,蚕吐丝成一个小“球”,成对的蛾子出来了。然而,所有的丝绸都是无用的。爸爸对我说:“你看,没用的。扔掉!”“不行,我妈肯定有办法的。”我说。
我把所有的丝绸都给了我妈妈。她把它翻过来,拿起一些布,用针把它缝进缝出。不一会儿,她做了一条小被子。
我每天晚上都盖这种小被子,温暖舒适。然而随着年龄的增长,被子也变旧了。
爸爸说:“你看,又脏又旧。扔掉!”我挥挥手说:“不行,我妈肯定有办法。”
我把被子给了我妈,她翻了个身,然后拿起一根针,缝进缝出。不一会儿,一件可爱的背心做好了。
我每天穿它去学校。我长大了,背心也越来越老。
爸爸说:“你看,这么旧了,还沾了点脏东西。扔掉!”我摇摇头说:“不行,我妈肯定有办法!”
我把背心给了我妈,她翻过来拿出针来缝进缝出,缝进缝出。不一会儿,就变成了可爱的围巾。
冬天穿真的很暖和,但是有一天不小心弄丢了。
妈妈的方法很多,一路上会有很多困难,等着大家去解决。
有办法的作文篇6
秋天到了,果园里的果子成熟了,兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树,树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说:“我爬上去试一试吧!”结果,手没有抓稳树干,扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说:“树那么高,我们肯定摘下来,我们赶快回去拿工具吧。”
不一会儿,他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子,蓝兔拿的是锯子,红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说:“这一次还是我先来吧。”结果,由于黄兔拿的棍子太短了,够不着苹果。然后拿着锯子的'蓝兔说:“还是我来吧,我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗?”红兔急忙说:“不行,不行,你把树锯断了,明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后,红兔说:“我有一个主意:我把梯子架在苹果树上,黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果,蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。
不到一上午的功夫,他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后,他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说:“你最聪明,你的办法最好。”红兔心里乐滋滋的。
这个故事告诉我们:做事要动脑筋,才会想出好办法解决问题。
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