想要提高自己的语文成绩，我们就必须写好作文，作文能力的提高都必须建立在一定量的基础之上，好学范文网小编今天就为您带来了劝说的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
劝说的作文篇1
我有许多想对妈妈说的话，但因为有些事情说出来会害羞和尴尬，所以一直埋在心底说不出口，今天终于有这个机会，让我畅所欲言、一吐为快。
回忆往事，想想看，妈妈为人们付出了太多太多，我生病时，妈妈您心急如焚，哪怕是顶着大雨，也要去为我买药，哪怕是迎着大雪，也要送我去医院治疗……妈妈，我欠您的太多太多，我发自内心的对您说：”妈妈，您辛苦了！“小时候，我不懂事，经常做错了事而惹您生气，有时候，您还会打我，我想，如果您能对我多一份耐心和理解，咱们母女俩的关系会好很多。
妈妈，每次当我提出来要去游乐园玩时，您总会说：”宝贝，妈妈这个周工作忙，没时间陪你，等下周妈妈有时间了，再陪你玩儿，好吗？“但等到了下个周，您又开始重复这句话了，所以我想告诉您：”妈妈，请您在周末多陪陪我吧！“妈妈，每当我想去买什么书时，您和爸爸总是对我说：”买什么书呀，找同学借一本不就是了，还不用花钱，多好呀。“但我想对您说：”妈妈，咱们不要过分依赖同学们，生活还是要靠我们自己的，在依赖同学们的同时，自我的约束力也会下降的。“妈妈，其实我还有很多心里话没有说出来，您对我的百般呵护，我还没有说一声谢谢，您对我的温情，我甚至还没有回报过，但我想对您说一：”妈妈，我爱您！“
劝说的作文篇2
这周和女儿在读韩愈的《师说》，这篇文章是我高中学习的文言文。想当初是为了考试而学，今时今日和孩子再次素读，又有了不一样的感觉。
为人父母，孩子是我们的本分，从某种程度上讲，是孩子的第一任老师，仔细反思，我们这个老师合格吗?或许从《师说》中能找到答案。
?师说》开宗明义，“师者，所以传道受业解惑也”，也就是说，老师，是用来传授道理、讲授知识、解答疑难问题的。因此，为人父母者首先要为孩子打下做人的基础，学习知识和技能相对是其次的。不可本末倒置。我们和孩子共同素读经典，其实就是在提升自己，自己提升了，孩子自然能够引导好。
“人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”每个孩子来到这个世界，都是一块洁白无暇的璞玉，如果不精心打造、恰当引导，想成长为一块美玉也是很难的。
“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。”和孩子相比，我们多了丰富的人生阅历，但不得不承认，我们或许也沾染了一些不良的习性，反观内视，孩子某种程度上也是我们的老师，如果没有孩子，我想很多父母大概不会在而立在年还捧着经典自得其乐地素读吧，至少我是如此。所以，深深地感谢孩子带给我们的因缘。
“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”，无论高低贵贱，无论年长年幼，道理存在的地方，就是老师所在的地方。比如，在经典诵读中，适当转换角色，让孩子做我们的小老师，孩子会读的更起劲呢。呵呵，好为人师，这是人的天性，但这个“师”一定要当的称职。
“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”作为老师，只教授一些书本的知识，却不能为其答疑解惑、做好身教，丢失了最根本的东西，小学而大遗，真的是本末倒置啊。
“巫医乐师百工之人，不耻相师。”各行各业的人，年长的、年幼的或者同龄的，每个人身上都有值得我们学习的地方。所以，孔子说“三人行，必有我师焉”，真不愧圣人啊，不仅说到，而且也做到了。
“圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”圣人尚且如此谦虚向学，我们有什么理由不向某方面比我们强的人学习呢?
重读《师说》，努力做一个乐学、善学的好家长、好父母，向他人取长补短，做到苟日新、日日新、又日新!
劝说的作文篇3
今日翻开日历一看，不由得感叹，时间过得真快啊，转眼间就到十一月了，冬日里的梅花也即将展开笑脸了。
梅花是母亲最喜欢的花，它绽放在冬天，在风雪中顽强生长，坚强，好胜，却也美至惊心动魄。
母亲长得不高，她有一双神色稍稍暗淡却美丽的眼睛，一个高挺的鼻子。岁月使皱纹爬上了她的脸，可她依旧还是那样美丽。
母亲是一名高中语文老师，从二十多岁一直教到现在。小学时，我常常跑到她的学校去看她上课。她对每个学生都很严厉，也包括我。可是有时我却会因为母亲对我过于拘束而与她争吵。现在想起，母亲的严苛要求都是为了让我变得更好，我很感激母亲，没将这些放在心上。
母亲的性格是坚强不屈的，就如同这梅花，在寒风中绽放，却屹立不倒。
有一次，外婆下地种菜时摔伤了腿，爷爷也因为工作太多而使膝盖受伤，爸爸的公司也面临着财政危机，在最艰难的时候，母亲没有被困难打退，而是一个人默默地承受。她每天准时上班下班，赚钱给外婆爷爷治病，鼓励爸爸走出困境。妈妈硬是一个人带着全家，走出了那一段最艰苦的时光。我钦佩母亲的坚强，仿佛是在狂风暴雨中不倒的梅花，显得格外耀眼特别。
母亲对我的关爱，更是无处不在。有时我写作业到了很晚，眼看全家就书房开着灯了，我就会抓紧时间马上熄灯睡了。可第二天早上，我总能看见作业本上母亲批改作业的痕迹，我对母亲的感激更深了。
母亲从小要求我独立，三年级开始就让我一个人上学，四年级时就让我自己给自己做饭，五年级就让我一个人守家，六年级就让我一个人出远门，虽然有时也会抱怨母亲不关心我，可后来想想，母亲只是在换一种方式表达她对我的关心和爱。
我的爱好很广泛，跳舞，唱歌，画画，写作等，这是母亲引导和鼓励的结果。母亲就像我的指路明灯，在我成长的路上关注我，叮嘱我，让我健康快乐地成长。
母亲是春天的甘露，滋润着我的心田;母亲是夏天的绿荫，为我遮挡着骄阳。母亲用她那独一无二的爱，陪我走过一个又一个秋冬。
花未央，人未老，如此，甚好。
劝说的作文篇4
亲爱的老师：
您好！
今晚，我坐在写字台前，望着作文本上的题目—老师，我想对您说，那天的事就像刚刚发生的一样，清晰地出现在我的脑海中。
那天，作文本发下来，我发现有一道急速爱提老师判断错了，于是我就去找你。来到办公室，我看见两位同学真在和你解释什么，只听其中一位同学说：“老师，您看这道题是不是判断错了？”边说边把作业递了过去。你接过作业本仔细看了看，脸色变得有些难堪，你把作业本往桌子上一放，“作业本既然发下去了，就不更改了。再说，我怎么知道你们地下改没改！”
听到这儿，我本想逃走。可没想到老师发现了。
“韩志颖，你有事吗？”
没事，没事。”说完我就像老鼠见猫似的匆忙逃走了......
我一直以为我是个有主见的人、坚持真理的人。可那天我却害怕碰壁而没有说出真话 。
今天老师出了个这个题目，我终于可以借此机会说说我的心里话。平时，长辈叫我们坚持真理，可是，他们又因为种种原因而不承认自己的过失。我想：无论是谁，在真理面前应该人人平等！祝老师工作愉快、家庭和睦！
您的学生：韩志颖
20xx年5月7日
劝说的作文篇5
亲爱的灾区小朋友们：
你们好！
虽然我们分隔两地，虽然我们素不相识，虽然我们不曾谋面。但是，灾区的小朋友们，我却有千言万语想向你们诉说……
首先，我向你们表示崇高的敬意。在这场突如其来的大灾难中，霎时间，无数的房屋陆续地倒塌。远在他乡的我们，不曾经历过这一巨大的劫难，然而却能体会到老天的无情、你们的悲惨。但是，你们的表现却是那样令人吃惊，那样令人敬佩。在电视中，一个刚被解放军在废墟中救出来的这个小男孩向解放军叔叔敬了个队礼，从中我感受到了感恩；在电视中，一个在灾难中失去父母的男孩，在灾难过后，能摆脱悲伤与痛苦，再次回到快乐的童年里，从中我感受到了坚强与乐观！
其次，我要向你们表示深深的感激。与你们的童年来相比，我们的童年是那样的幸福美好。因为我们不曾经历过巨大的灾难，不曾经历过像你们那样的生离死别。我们每一天都健康快乐地生活在父母的怀抱之中，生活在温室之中；我们每一天都能回到学校，在明亮的教室里汲取知识，放学后又能与伙伴们一起嬉戏、玩耍。相比之下，我们如今的生活就是天堂，我们都应当好好珍惜。
地震为你们带来了巨大的灾难、损失，夺走了你们的亲人，但永远也夺不走我们来自五湖四海的人们对你们的关爱。“天灾无情人有情”。愿你们都能在各界人士的关爱之下茁壮成长，愿你们能再次拥有幸福与快乐的生活！
祝：
身体健康！
一个关心你们的人：李乐诗
20xx年5月31日
劝说的作文5篇相关文章：
