小学生尊师作文6篇

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高质量的作文是会让我们的语文成绩得到提高的,作文写好了能提高大家的思维逻辑,以下是好学范文网小编精心为您推荐的小学生尊师作文6篇,供大家参考。

小学生尊师作文6篇

小学生尊师作文篇1

九月是尊师月。这个月我们会有敬拜圣贤的仪式。第一∶唱校歌。第二:向圣贤三鞠躬。第三:向老师三鞠躬。第四:宣誓。其中,向老师三鞠躬的时候,那时我感受最深了。

老师为了我们的学习进步,不知道整整花费了多少心血。上课时,努力为我们讲课。下课时,还要批改我们的作业,一刻也没有停下。而我们上完课,下课时,还能玩耍,而老师还在忙碌着。我们没有道理在哪里不努力学习。努力学习才是我们应该做的事情。别的老师不在时,班主任则带别的老师上课,非常辛苦。应有一颗感恩之心,感谢老师!

尊敬老师更是一名小学生应该做的事情。尊敬老师分有好几种,尊敬老师指的不是为老师干一件惊天动地的事情,而是在老师身边做几件小事,就算是尊师。尊师分别有:向老师说一句老师好!老师再见!老师教师节快乐!节日快乐!老师心里也暖和许多呢!

毛泽东会让老师先入座,向老师表示对老师的感恩。程门立雪中,为了让老师好好休息,在门口站着也要让老师好好休息。孔子向老子虚心请教的这种精神,深深地感化了他的学生们。学生们将孔子的思想四处传播。为表达对老师的那颗感恩之心,我们也应该有着这颗感恩之心,去尊敬我们所有的老师。我们去尊敬老师,老师也更愿意努力付出,我们之所以有这么多知识,是来自老师给我们上的每一节课,每一句话里。上课努力听讲,做到不发呆、不走神,也是尊师的一种方法。

只要尊敬老师,老师也会努力,让每一位同学得到一个好的成绩,这就是尊敬老师的好处。

我们要尊敬每一位老师,怀着一颗感恩的心,感谢每一位老师对我们的!感谢每一位老师上课给我们带来的知识!

怀着感恩之心,尊敬老师!

小学生尊师作文篇2

中华五千年的文化源远流长,而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。

古时在人们的眼中,尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家,名叫杨时,杨时谦逊有礼,尊师敬友,深受他人敬重。一天,杨时遇到了疑惑,前去拜见老师程颐,但当时程颐正好在家中休息,杨时不忍心打扰老师,便站在门外,静静地等待老师醒来。过了一会儿,天上下起了鹅毛大雪,天气变得愈发寒冷,但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后,门外却站着一个“雪人”。久而久之,最后他的精神便成为了尊师重道的典范。

而现在,时代正在发展,尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时,就需要老师来教导,为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导,必定要有尊师重道的美德出现,并且要融合在生活举止中,尊重师长,在课堂上认真听讲,不与老师顶撞都是对老师的尊重,并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。

老师,我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的蚌,则学生就是一粒沙,您用爱每天反复地磨它,净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚,无数的黑眼圈换来了我们的进步。

是谁为我们而呕心沥血,为我们吐春蚕到死丝方尽?一个亲切的而响亮的名称——老师!

小学生尊师作文篇3

九月是尊师月,我们学长里的每一个班级都要在外面举行一个活动,就是敬拜圣贤。

今天上午,我们早上一到学校就开始在班级里排练,排练完了之后就立刻跑下了楼。我们进行的第一项活动是唱行文之歌,同学们用洪亮的声音把这首歌唱完了;第二项活动是讲述适周问礼雕像解读,我们班的张永育很自信的解读完了;第三项是向圣贤鞠躬礼,完毕之后,我们又向亲爱的语文,数学,英语,体育,美术,音乐老师行了三鞠躬礼,就只有两位老师没有到位;然后,数学老师和黄老师上台讲了几句话,最后一项我们班的陈宇涵同学带着我们大家一起宣誓,就这样,我的敬拜圣贤活动就这样结束了。

活动结束后,我最喜欢的一项就是在和老师们一起行三鞠躬礼。因为这样更加表现出了我对老师的爱,对老师们的尊敬。

其实,我最喜欢的老师就是苗老师和马老师了,因为你们已经陪伴和教导了我们四年了,你们对待我们,就想妈妈对孩子的爱一样,我的心里一直都会记得你们!

我有很多的心里话想对两位老师说:苗老师,您在别的老师请假,有事时,您都会来为我来上课,您还经常带上好吃的给我们,还和我们一起吃月饼。马老师:有一次,您的手骨折了,您还坚持来给我们上课。我感谢你们辛苦的付出,感谢你们对我的关心和爱护,您辛苦了!。

我也要对天下所有的老师们说;你们辛苦了,谢谢你们。

小学生尊师作文篇4

尊师重道,自古以来就是中华民族的传统美德。

韩愈在《师说》中说:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。"教师之所以被称为人类灵魂的工程师,就是因为他们担负着下一代的使命。他们传递知识与道理,也是在传递人类文明的炬火,一代又一代,生生不息。因此,尊师重道显得更加重要。

古往今来,尊师重道的故事比比皆是。

张良,汉初三杰之一。在沂水圯桥头,一位老人故意把鞋脱掉扔到桥下,傲慢地叫张良去捡,还命他给自己穿鞋。张良压住怒火,恭敬地照做。老人见他并未生气,就约他五日后凌晨来桥上见面。五日后张良到桥头,老人早已在桥上,斥责他误时,约他五日后再来。第二次又是如此。第三次,张良索性半夜就到桥上等,他经受住了考验。老人给他一本《太公兵法》,让他细细研读。张良读后,收获良多,最终帮助刘邦成就大业。

徐特立与毛泽东的师生情也十分令人动容。1937年2月1日,徐特立60岁生日这一天,正忙于制定抗日救国大计的毛泽东,怀着对老师的尊重、敬仰和感激之情,写了一封情深意浓的长信,其中提到:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生…字里行间,充盈着一位学生对老师的敬重之情和挚爱之意。

除此之外,孔子与项橐的故事、程门立雪的典故,无一不能表现尊师重道的精神。

但是,尊敬师长,不仅只是一份简单的尊重,更是对真理的追求。亚里士多德曾说:“吾爱吾师吾更爱真理。孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也提到:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”“尊师”源于“重道”,无论是谁,只要他身上有值得我们借鉴的地方,就应该尊重他,见贤思齐,这也是尊师重道的表现。

如今,随着社会的发展,尊师重道的内涵也变得越来越丰富。然而,始终如一的,都是那份尊敬与感激,以及对真理的信仰。正所谓"道之所存,师之所存也”,尊师重道的美德,也应该随着真理,一代一代传下去。

小学生尊师作文篇5

今天,是9月10日,教师节,在第六届全国人大常委会第九次会议的时候,这个节日就诞生了。早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。

新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节. 大概是孔子那个时代,就有教师节了。最初的时候,每个老师门下都有若干的弟子,这些弟子每年总会相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式,用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝福。后来,学生也有了学生,这件事变得有些混乱了,因为师傅变得越来越多,学生越做越累,他们必须花费大量的时间和精力去学习如何在师傅生日这天向师傅表达虔敬态度的礼节和技巧,这件事甚至占用了学生研习科学文化知识的时间,最后,礼仪本身索性理直气壮地变成了一门学问,人们对师傅表达虔敬的做法愈发的合理合法合乎逻辑。毫无疑问,礼仪是空前繁冗和无趣的,当它成为一门学科之后,斥责其繁冗无趣的人们会被冠以无知的评价,于是人们不再怀疑这门学科存在的价值,于是,我们仍在继续这……

尊师重道的风气迅速在中原弥散,每个老师都有一个属于自己的不可取代的节日。而每一个老师也会在无数个属于自己师傅的节日里虔敬、忠实、隆重其事地向老师表达祝福和感恩。

这一天,我都在观察的每一位老师的一言一行,试图感受老师的辛苦,于是,就想到了老师夜晚备课时微弱的灯光,充满着智慧的眼睛。让我深受感动,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜过多少伟大的音乐家,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。今天,在盛大的教师节大会上,再次看见了您获奖时美丽的笑容,念到您名字的那一刻,一班所有同学的掌声热烈至极,好像比自己获了奖还要高兴!哪一科,我们所有同学都深深的感受到了超越自己获奖的那种喜悦!

教师,一个多么神圣的职业,将自己的知识传达给每一个好学的孩子,一代传一代,为中华的文化贡献了自己多么伟大的一份力量!我向您致敬!

小学生尊师作文篇6

生命花朵的绽放,源自你们心血的浇灌。——题记

老师,是你们,担负着“长江后浪推前浪”的使命,让我们懂得了浪的汹涌,并惊讶于它的美丽。

老师,是你们,怀着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,让我们漫步在知识的海洋,并不断创造奇迹。

老师,是你们,抱着“青出于蓝,必胜于蓝”的信念,让我们得以披荆斩棘,扬帆远航。

所以,作为90后的我们更要去尊敬,爱戴老师。

“老师”这个词在我们心中是神圣的,在现实生活中“老师”也是友好的。在一个风和日丽,阳光明媚的早晨,我睡得像猪一样,那可真叫一个“香”呀!轻风吹拂着,我被这“突然”惊醒了。脑海中迅速闪出一句话:i’mover!然后闪电般地起床,刷牙,洗脸,抓两下头发,再一手提书包,一手抓着两个馒头,以飞人刘翔百米冲刺的速度跑到教学楼下,还没来得及喘一口气就蹭蹭地飙到四楼,再咚咚地跑到教室门口,一抬头,哇塞。老师眼里正冒着火,脸上表情严肃。我的心怦怦地跳动,好害怕……就在这几秒钟的时间里,我本以为老师会很愤怒地呵斥一声“站在外面去”,然后再生气地离开。当我鼓起勇气抬头看老师时,正碰上老师温和的目光。随后,老师就友好地说:“快进去吧,下次不要迟到哦。”当时我心花怒放,就微笑地说了一声“谢谢”!

老师听到了“谢谢”这个词,脸上绽放出欣慰的笑容。当时老师的笑容如春天的第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。瞬间,我发现,原来生活中一些平常的言语就可表达对老师的尊重。

师者,传道授业解惑也。一直以来,人们都是以这个角度去看待老师,其实现在的老师做的远不止这些。使那些既没有金钱酬劳又辛苦的事。他们都会心甘情愿地承担。

上一次,我们学校涨洪水,各个地方受阻,危险无时无刻不在发生。当时住在公寓的我们举步维艰。老师们却赤脚踏水来看我们,还给我们送吃的。看到这个场景,我们泪如雨下,有人问:为什么你的眼里常含泪水?我说:因为感动与你我同在。

老师对我们说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

我们对老师说:“谁言寸草心,报得三春晖。”

青春舞曲,歌咏青春的活力。

青春舞曲之尊师,彰显青春的美丽!

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