说起她，我的思绪被扯得扯得很远，很远------，其实，我家的阳台上就有两株小巧玲珑，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看着会让人情不自禁地去抚摸她，另一株是粉红色的，迷人可爱。它们的茎上长有许多小刺，可别小看了它们，如果想把花儿摘下来，它们就会像握着长矛的卫士一样，扎得你火辣辣地疼。再来说说叶子吧！叶子只有手指大小，边缘有小小的锯齿，在春天颜色很嫩，夏天就变深了成为了碧绿和墨绿色，而秋天绿色渐渐褪去了，成为金黄色，到了冬天就会全落下了。玫瑰花的花瓣不是叠在一块儿的，而是一层层包住的。含苞欲放时，她就像一个害羞的姑娘，一副柔弱的样子，而开放时，她开得热情而又奔放，却从不缺乏内涵，令人特别喜爱。

玫瑰花还可以制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生时风风光光，死也能造福人类，何乐而不为呢？

听了我的介绍，你是否也喜欢她了呢？那就到我家去赏花吧！我喜爱玫瑰花。喜爱她那种热情奔放的生活方式，也喜欢她生时有用，死后亦有用的生命！玫瑰花啊，玫瑰花，来年，你何时再开放？

送花的作文篇2

上一次学校组织我们去花博会参观花卉展览时，我看到了许多形态万千的花，其中，我最喜欢茉莉花。茉莉花不像牡丹那么美丽；不像玫瑰那么浪漫；不像昙花那么婀娜多姿，但是，它那纯洁的白色，真是讨人喜爱。

茉莉花喜欢在阳光充足、温暖湿润的环境中生长。它的叶子有的呈圆形，有的呈椭圆形，有的.呈心形，碧绿碧绿的，仿佛在向我们展示它的勃勃生机。有的茉莉花含苞待放，有的茉莉花热情绽放……一阵微风吹过，洁白的花瓣翩翩起舞，远远望去，仿佛一群群快乐的小精灵，在风中自由玩耍。茉莉的花非常小，但开得十分茂盛。它的花瓣层层分开，形成朵朵小白花，宛如亭亭玉立的少女在花丛中嬉戏。当我走近茉莉花时，一阵阵淡雅的清香扑鼻而来，令人精神抖擞、心旷神怡。

茉莉花不仅非常美丽，而且用途广泛。茉莉花清香四溢，能够提取茉莉油，是制作香精的原料。茉莉花还可以做成茉莉花茶叶。当你口渴时，喝上一口清香的茉莉花茶，会使你口渴顿消、神清气爽。

茉莉花开放时默默无闻，不与别的花争奇斗艳。茉莉花谢后，又无私地把自己奉献给了人们。这让我想到一首歌：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸……

送花的作文篇3

荷花余自幼即喜爱荷花，莫名的与生俱来的喜爱。

雾雨蒙澪，池塘里的荷叶碧绿碧绿的似乎似刚刚完成的水墨丹青。雨打在荷叶上发出沙沙的悦耳的响声，汇聚成颗颗水珠，涌入叶心凝成一汪清泓，挺立的叶儿似乎不喜太多的水破坏了诗意，轻轻低了一下头，水珠儿便跃身坠入池塘去拥抱戏水的鱼儿。

沐浴雨中的荷叶，或平铺于水面，或挺立于水面，新叶嫩嫩的尖尖的，浅浅的探出了水面，犹如初生的婴儿，万物的更迭。蛙儿蹲在荷叶上，快意地唱着，鸣蝉躲在深枝上，肆意的叫着，带来盛夏的暑意，对抗着冰雪的凛冽。几朵白莲远远地开着，冰清而玉洁，给人一种不可偎近之感，惟恐沾染了俗气而融化了冰晶。

盛开的红荷让人眼前一亮，一丝轻暖的喜意涌上心头。她那美丽的颜色让人不知如何形容，犹如一枝饱蘸墨彩的画笔点在花尖上，无声的氤开，至淡而至无，透着那极致的东方神韵。

鹅黄的蕊儿若若的围着成型的小莲蓬，无声的透着一丝圣洁，不由地想到了佛

莲出淤泥而不染，江山万物皆有缘。佛爱众生而舍我普度，由此莲与佛结下不解之缘。

送花的作文篇4

当讲台前的我，一口气讲完养花的过程后，台下响起了如雷的掌声。那一刻我在心里默默地说：“谢谢您，妈妈。”事情得从三个月说起，有一天老师让我们每一个人养一盆花，三个月后把自己的花带到班级里来展示，在说养花过程。

那一天妈妈带我去花店买了一盘送鲜花，让我要认真的养这盆花朵。我把它放在阳台上，阳光充足的地方，让它晒一下阳光，精心地照料着它。在第一个星期，我天天放学回到家就去阳台上看我的那一盆凤仙花。我时不时摸一下她的土有没有湿润，如果很干燥的话，我就会给它浇水。但是不久我就烦了，我不想在看这盆凤仙花，就把它放在那儿不管了。

半个月的一天，妈妈叫我说：“新晖，你快来养你的花。”我心不甘情不愿地走到了阳台，看了一下那盆花的叶子都已经卷起来了，看起来快要枯萎了，我对妈妈说：“妈妈，你干嘛不帮照顾一下花。”妈妈说：“这是你老师给你们的作业，我不能帮你做，自己的事情要自己做，要有责任心。”听妈妈这样一说，在这以后，我开始每天养着那盆凤仙花，过了几天，我们已经快要考试了，我的成绩又下降了许多，就一下子把要养凤仙花这一事给忘记了，又过几天，妈妈又再那儿说：”新晖，你怎么又没有养花了。”我想：妈妈怎么这么唠叨！不过，我还是走到阳台，又开始养花……

三个月的期限到了，我们班上的同学把自己养的花拿到了班级来展示，同学们有些根本说不出来花的习性，而有的同学说起来十分流利。老师就笑眯眯地说：“谁的花是自己养的，而有的人是父母帮他们养的。我都心里有数哦！”说完，老师还满眼笑意地望了我一眼。

通过了这一件事，我感受到了妈妈对我的爱是那么浓和独特，她让我做一个有责任心的孩子。

养花我倒是养的，就是动不动就死好几盆，再买再养……证书呢，是因为不知道什么原因就这样缺失了一个角，但这不影响孩子兴奋的心情哪！有些时候，要有播种后，等花开地耐心！立杆见影，一蹴而就，在学习上的路上，恐怕难！

送花的作文篇5

我的童年是多姿多彩的，在每天上学、放学之余，我对养花也有着浓厚的兴趣。

去年夏天，我家买来一台电脑。为了减少电脑对人的辐射，我和妈妈特意从花卉市场买来一盆仙人球。它的花盆呈长方形，上面的图案是两只活泼可爱、憨态可掬的熊猫在吃鲜嫩的竹子。仙人球的表面布满了密密麻麻的刺儿，看上去好像两只缩成团的刺猬。我看着花盆的图案和其中的仙人球，喜欢得不得了。每逢小朋友来我家玩，我总是让他们欣赏我的仙人球。

爸爸叮嘱我说：“仙人球生活在热带地区，那里空气干燥，经常不下雨，两三个星期浇一次水就可以了。”可我并没有把爸爸的话放在心上。两个星期后，一颗仙人球失去了原有的绿色光泽，开始枯萎。我想它可能是被渴死了，就赶紧给另外一颗浇了很多水。可剩下的这一颗没过多久也枯萎了。后来，表姐来我家，看到了死了的仙人球，告诉我，淘米水对仙人球很有营养，一天滴点儿，看看能不能救活它。我听了马上照着做，可妈妈说：“仙人球已经死了，现在浇淘米水也晚了。”我听了既伤心又难过。

通过这次养花经历，我明白了每一种花、每一种草都有它的生长规律，我们只有尊重它的生长规律，才能使它茁壮成长。

送花的作文篇6

春姑娘踏着那欢快的脚步一路走来，我们迎来了一年一度的春游活动。

坐上大客车，我们的心情顿时变得舒畅的，觉得小鸟唱的歌是那么动听，好像一首美妙的乐曲，周围的花草树木那么得光彩有力，像保卫杭州的“士兵”。经历了漫长的一个半小时，我们终于到达了目的地。

伴随着花香，我们陆续走进了太子湾公园，首先映入眼帘的是一丛丛五彩缤纷的郁金香，我们女孩子禁不住诱惑，都去观赏郁金香了。

走到一片翠绿的草坪上，周围都是盛开的郁金香，万紫千红，我们好像沉浸在了“花海”之中。

首先登场的是“序曲”郁金香，它的花瓣为粉红色，可瓣尖却呈白色，看起来十分优雅。“小黑人”郁金香不大引人注意，深紫色的花瓣被火辣辣的太阳晒焦了。接下来出场的是“克迪那娜”郁金香，，它的花瓣是耀眼的金黄色，但每片花瓣上都有一些零乱的大红色来搭配。然后轮到“莫林”郁金香，只见它身穿雪白色连衣裙，在微风中摇摆着身子，跳着欢快的舞蹈。可千万别忘了“门童”郁金香噢！它像一个大方的小男孩，向人们伸出那桃红色的脸蛋，对着我们微笑。还有“哈密尔顿”呢！它像个害羞的小姑娘，把那美丽的脸蛋藏在那金黄色的连衣裙里，久久不愿露出。太子湾公园还有很多郁金香，光光品种就已经有两百多种，看也看不完，说也说不尽。但每朵都是那么惹人喜爱，让人陶醉其中。

杭州因为有了西湖的点缀才更加美丽，而西湖却因有了太子湾这颗明珠，而显得更加耀眼、迷人。

送花的作文篇7

在静谧的夜晚，我喜欢捧上一本唐诗，或是一本宋词，伴着明亮的灯光却细细品味。从而爱上它们的主人，那些旷古的大写的人。

有时边觉得这些诗人们都像是一朵朵百花齐放的花儿，而他们笔下的那些文墨便是他们的姿态。

李白——豪放的花儿

依依香炉紫烟，银河如炼，如炼的是你飘渺的背影。诗仙啊，诗仙，你又在饮酒，一杯一杯，醉了整个天下。可我知道，你不仅有酒你还有诗。“举头望明月，低头思故乡。”是你思乡的情怀;“天生我才必有用，千金散尽换复来。”是你自信的情怀;“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”是你洒脱的情怀;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是你豪放的情怀。

今晚，我愿随你举书邀明月，对灯成三人!

李清照——坚强的花儿

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄残残戚戚。”这重叠的词，是易安别样的心，别样的情。读易安的诗，懂易安的人。那个战乱年代的传奇女子的深闺别怨，离愁别恨。它婉若一缕清烟弥漫在我的耳畔，似若一滴水，打着湖面，泛着淡淡的涟漪……

我喜欢易安，不止是她的诗她的人，还有的是他的坚强。丈夫的死，战乱的苦，没有让她失去对生活的渴望，她只是把她那相思的泪化作一首首婉约的词融在笔尖。

“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱半夜凉初透。”

哎，人比黄花瘦……

后记：我的花我来开，我的.花我自己来??

你拥有你的，我拥有我的，

垂败。

我的花我来戴，我的花你别戴，

你适合你的，我适合我的，

姿态。