写板凳龙的作文8篇

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写板凳龙的作文8篇

写板凳龙的作文篇1

“哈!哈!”是哪里传来那么热闹?在好奇心的催促下,我跑了过去看了看,原来是在抢板凳。

今天,王老师大发慈悲,让我们玩一个游戏,是锻炼我们的速度,力量的一个游戏。游戏分为两组,一组男生,一组女生,每组六人,最后三人进入比赛,第一名称号“抢板凳超人”,亚军为“抢板凳”高手。

第一组男生闪亮登场。比赛开始了,我虽然没有“战斗”,但是我也注视着板凳,冉焕江敲着黑板,六个人围着五个板凳转,轮流围着轴心转动,冉焕江突然停止敲打,六个人像猛兽一样向“猎物”板凳冲去。最后周福鑫没吃到“肉”,他被淘汰了。第二局时,秦子朗像被忽略一样,被别人挤了出去。第三局时,身体占优势的邹军宏被别人抢先了一步,又被淘汰了,最后邓翔第一,周琳奇第二,彭虹森第三。

第二组比赛开始了,女生们与男生不同,她们非常温柔,虽然女生不如男生,但也非常激烈,她们虽然没力气,但她们有速度,六个女生像闪电般,还没看清就坐在凳子上了。最后,罗梓萌、陆一鸣、李雨霞走到了决赛。

决赛开始了,三位男生和女生斗志高昂,每一个人都十分自信,我心里慌慌的,怕男生输了,但最后女生还是比不过,一个个都满头大汗,我为他们高兴,还是男生厉害些,虽然我们赢了,但我们也觉得女生厉害,竟得到了亚军。哎!如果上天给我一个机会,我一定要参加。邓翔也非常厉害,在决赛时,他像锁定了目标了一样,目不转睛,一直盯着凳子,还有他身体的优势,那庞大的身体,坐到了凳子上,怎么都弄不动,像粘在上面似的,非常佩服。

我从这次比赛中懂得了一个道理,人要做就要做一个伟人,一定要有速度,力量和智慧。

写板凳龙的作文篇2

星期六的下午,当老师对我们说这节课做游戏活动时,鸦雀无声的教室一下子变得闹哄哄地,好不热闹。

老师还告诉我们这个游戏叫“抢板凳”游戏。这时,大家都坐在自己的位置上冥思苦想:为什么要抢板凳呢?板凳不够吗?哦,原来这个游戏需要很多板凳,而且游戏中的板凳一定要比玩家们的人数少一张。并让裁判播放音乐,当音乐停止时,大家就要立刻找一张板凳坐下,抢不到板凳的同学只能被淘汰了。如果能坚持到最后的那位同学,那他就是我们班的“小机灵王”,并颁发一顶“王冠”!

激动人心的抢板凳游戏就要开始了,教室里一片欢腾,大家争先恐后,真是荷叶包钉子——个个想出头啊!

瞧,他们的神态各不相同:有的绷脸,有的瞪眼,有的念念有词,还有的屏息凝视。最有趣的是何昊林,他一会抓抓脑袋,一会挠挠腮帮,眼睛“贼溜溜”的,准藏着一肚子坏水,不知又在“算计”谁呢!

这回终于轮到了我上场了。我小心翼翼地走着,顽皮的小眼睛不时向板凳望去。心想:板凳大哥,给我个面子,让我坐你身上行不?“轰”,大家像闪电般迅速,同学们一个个都安稳地坐在板凳上了,可我就是慢了一拍,一屁股坐到地上,“哈哈哈”,周围的同学看到我的狼狈样,开心地笑了。唉,梦想当上班里的“小机灵王”的计划就这样破灭了,我顿时感到五雷轰顶,垂头丧气地爬起来,灰溜溜地走下了台。

终于到总决赛了,大家欢呼雀跃,加油声更是震耳欲聋,同学们一窝蜂地冲到讲台,此时,已是座无虚席。此时,场上只剩下张珈铭和杨亚文了,只见张珈铭跷着二郎腿,悠闲地坐在板凳上,似乎胜券在握,而杨亚文呢,则伸伸腿,弯弯腰,做准备活动呢。

总决赛开始了,大家把心都提到了嗓子眼上,同学们一个个屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯着他俩。音乐戛然而止,两个人同时坐到一张板凳上,可张珈铭却在这时耍小聪明,他一顶屁股,把旁边杨亚文顶了出去!

比赛终于结束了,班里的“小机灵王”也有了宝座。

最后,老师给“小机灵王” 张珈铭颁发王冠了,张珈铭乐滋滋地跑上讲台,这时,只见老师将一个粽子放在张珈铭的头上,说:“我们班的‘小机灵王’,奖励你一顶精致的‘王冠’,你可要再接再厉哦!”全班同学一看,哄堂大笑。

“哈哈哈!哈哈哈!”笑声传出教室,传得好远好远……

写板凳龙的作文篇3

“板凳宽,扁担长,扁担绑在板凳上……”这个绕口令大家一定都知道。这个周末我们就玩了一个关于板凳的游戏——抢板凳

四个小伙伴拿了三个板凳放在客厅中间,由贝贝妈妈来喊口令,虽说这个游戏对于五年级的同学来说有点幼稚,但真上场了,还真有点紧张,生怕自已早早被淘汰。我们围着板凳小心翼翼的转着圈,当时,心想:千万不能输,第一轮就淘汰也太丢人了,更何况小时候抢板凳游戏是我的强项。等啊等啊,等到花儿都要谢了,阿姨,你是不是把我们遗忘了?就在大家精神高度集中转圈的时候,只听一男高音大喊道“停”大家惊慌失措的坐下来,瞬间家长哄堂大笑,我们几个你看看我,我看看你。淘汰的贝贝此时涨红了脸不知所措的干站着,此时,爸爸笑得最欢,原来我们被耍了,不是裁判发出的口令,是我爸。

贝贝失而复得的归队,重新转圈。裁判阿姨敲击声音越来越急促,我们转圈的速度也跟着节奏越来越快,“停”我很幸运的坐下来了,身旁明明还有一个座位,剩下的贝贝和业铮像转晕似的傻站着不坐,我悄悄拉下贝贝,眼疾手快的业铮这时也反应过来了,贝贝终因一步之遥在第一轮中淘汰了。

紧接着第二轮比赛开始了,随着阿姨敲击声越来越快,我的心情也越来越紧张,右手很自然的搭在板凳扶手上,阿姨警告道:“远离板凳,不许手扶板凳。”二秒后阿姨发出口令,我恰好很不幸运的停在板凳空档间,很显然我出局了。

最激动人心的是最后二人的pk賽了,双方对视了一会儿随着节奏开始转圈,只见业铮握紧拳头,豆大的汗珠沿着脸颊淌下来。时不时还跟我们挤眉弄眼,逗得大家哈哈大笑。我们在台下一起高喊“加油,加油”二个人几乎在同一时间落座在板凳上,但经过两人体力的较量后,业铮终于获胜。

看似这个抢板凳游戏不太适合我们玩了,但它又何尝不是缓解压力的一种方法呢?

写板凳龙的作文篇4

星期五大课间,老师带领着我们玩了一个游戏,名叫抢板凳。

舒老师先宣读了游戏规则:五位同学随着鼓声围着四张板凳顺时针转圈,鼓声一停,就要马上抢到一张板凳坐下,谁没抢到,谁就被淘汰,最后剩下的一名同学为冠军。

舒老师请了邓景涛、张文涛、莫镇杰、谢佳明、郑炜城参加。我们就在一旁当啦啦队。此时,教室里鸦雀无声,连一颗针掉在地上的声音都能听得一清二楚。参赛的选手个个都斗志昂扬、胸有成竹。啦啦队们都屏息凝视他们,心里都默默地为自己喜欢的选手加油鼓气。惊心动魄的一幕即将上演。

三秒后,老师的鼓声响起来了,他们就围着板凳转了起来。当他们正转得起劲,我们正看得入神时,鼓声突然停了下来,张文涛似乎还没有反应过来,呆呆地站在那看邓景涛、莫镇杰、郑炜城他们抢板凳,可不知是咋搞的,他眼睛一亮,发现了一张空板凳。张文涛马上跑去坐着。后来,莫镇杰被淘汰了。第二局、第三局、张文涛、谢佳明两位同学都依次被淘汰了。

最后一局只剩下两位同学了,究竟谁会成为冠军呢?我的心里好像揣了一只兔子怦怦直跳。正当我想的出神时,老师的鼓声响了,他们就围着板凳迅速地转起来。他们的双眼直盯着那唯一的一张板凳,心里也非常紧张。此时,座位上的啦啦队员大声喊道:“班长郑炜城必胜,加油!邓景涛加油,你是最棒的!邓景涛听到同学们给自己加油的声音,似乎更加的紧张了,拳头握的紧紧地,两腿不停地在抖。老师鼓声响了,邓景涛飞快的跑过去了,顶住那张凳子不放,老师的鼓声噶然而止,邓景涛跑过去了那张凳子,凳子被郑炜城抢走。同学们个个都笑逐颜开,欢呼雀跃,而邓景涛却显得垂头丧气的,也许是因为他与冠军擦肩而过吧。

我喜欢玩抢板凳这个游戏,它让我们在紧张的学习中轻松和快乐,同时也让我的了一个道理:“友谊第一,比赛第二。”

写板凳龙的作文篇5

“加油!加油!”“咚咚咚咚咚咚”“停!”“唉,又输了!”……听,这些声音是从哪儿传来的?对了,就是我们班。你可能在问:“你们在做什么呢?”别急,往下看看就知道了。

今天,范老师对我们说:“同学们,今天我们要玩一个游戏,叫“抢板凳”!”一听要玩游戏,教室里气氛一下热烈起来。“我来!”“我来!”的声音此起彼伏。

老师先请了四个同学,又在他们中间放了三个板凳,让他们围着板凳转圈,等老师喊停后就抢着坐到板凳上,谁没有抢到板凳就被淘汰了。

很快,激烈的小组赛结束了,下面就是小组冠军中的对决了。三个小组的冠军围在板凳旁,台下,观众们热烈地讨论着谁会被淘汰,谁又会赢;台上三名选手摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师的一声令下,最激烈的比赛开始了。台下的同学们一边大声叫着“加油加油!”,一边非常带劲地拍着桌子。三名选手弯着腰、弓着背,围着那两张板凳高速旋转。“停!”只见两个人稳稳地坐在板凳上,另一个人却一下坐了个空,垂头丧气的回到了座位。“哈哈哈哈!”大家笑得前仰后合。

只剩下最后两个人了,最后的巅峰对决开始了。他们的表情十分严肃,一边围着板凳狂奔,一边还紧张的注意着对手的行动,还要竖起耳朵听老师的口令。而现在的教室简直都要沸腾了,笑声、加油声、拍打桌子声好像都要把屋顶冲破了。终于,宁洪泰胜利了!他的拉拉队欢呼雀跃,而他自己就更高兴了。你看他,嘴角都快咧到耳朵后面去了,看他那个样子,还以为得了世界冠军呢!

抢板凳的游戏可真好玩!

写板凳龙的作文篇6

今天,我们老师和我们玩了个游戏叫趣味板凳。 游戏规则是:有四长板凳,选五个人参加比赛。板凳放在教室中间,每个板凳下都放着一个气球,气球里放着一个谜语,每个人要抢到板凳,抢到谜语,说出谜底才算赢。如果两个人坐在一个板凳上,两个人都被淘汰。 第一轮开始了。由我、邹晓霜、王鑫、周伟业、王鸿运五个人参加。开始时,我们慢慢走,竖着耳朵听,生怕自己没抢到板凳,同学们喊着:“李治锦加油,邹晓霜加油。”我心里乐滋滋的。心想,要是我不能成功的拿到第一,不是辜负了同学们对我的期望了吗?就在这时,老师一声令响“停”我一下把板凳抢到,同时把纸条也抢到,可是这时王鸿运把我和邹晓霜的板凳都做到了。这样,及时我抢到了板凳和纸条也要被淘汰。

“唉”我不由的叹了声气,心里怪愤愤不平的。我觉得要不是王鸿运的破坏,我也可以玩到最后得冠军。结果,王鑫抢到板凳,说出谜底得了第一。 第二轮,同学们争先恐后的想要参加,有的站了起来,有的喊着:“我要来,我要来”还有的做的很端正。老师交了全班坐的很好的。张艺腾、伍俊霖、肖婕、姜宏睿、黄真懿。开始比赛了,他们走着走着肖婕带着同学们抄小路,这时同学们喊着:“张艺腾加油,张艺腾加油!”这时老师说:“停。”伍俊霖、姜宏睿、黄真懿他们三个都被淘汰了,虽然张艺腾、肖婕、抢到了板凳和谜语,可没说出谜底所以也输了。第二轮比赛,就没分出胜负。 我想:这个游戏是考我们的听力、眼力、和动作反应能力的。以后,要多参加这样的活动。好好锻炼自己的能力,把自己培养得各方面都很优秀。

写板凳龙的作文篇7

“快来!快来呀!”咦?是什么声音呀?来吧,请跟我一起去一探究竟吧!

哦!原来是作文班的老师在组织同学们玩抢板凳游戏呀!老师说:“今天,我们要玩一个游戏,名字叫做抢板凳。”话音刚落,有的同学开心得手舞足蹈。有的同学说:“三岁小朋友才会玩这种幼稚的游戏呢!不好玩!”有的同学说:“好不好玩要体验一下才知道呢,不要那么早下结论呀!”有的同学用笔在桌上滚来滚去的,一点兴趣也没有。

游戏规则是:共五轮,第一轮,请六位围着比人数少一张的板凳转圈,其他同学在一旁背诵古诗,老师一喊“停”,游戏的人就得以迅雷不及掩耳之势抢一张板凳坐下来,谁没坐下就要被out(中文“出局”)。以此类推,到最后一轮,只剩下两位同学和一张板凳,谁抢到最后一张凳子,谁就是本组的冠军。老师没喊停就坐下来的同学就犯规了,要表演拿手的节目。由于人多,老师将全班同学分成三组,人人都有参赛机会。

我在第二组。游戏开始了,台下的同学背诵古诗,我们开始了“打斗”六名同学你追我赶、互不相让。真没想到,第一局我就输了,是被一个150斤的“重量级选手”给“击杀”了。战斗继续进行,别人也和我一样一一被他秒杀了,他简直就可以有两个称号,一个是“秒杀之王”,另一个就是“游戏之王”了。这位重量级选手成功完成了三连秒杀。最后一轮,两个人开始了抢夺,可我万万没有想到我们这位重量级选手竟输了。

最后,三个组的胜利者开始了最终总决赛。第一轮我们组的“大王”输了。第二轮开始了,第一组的“大王”输了,可他还在做无谓的挣扎。最后,第三组的“大王”变成“王中之王”,他,就是最机灵的陈思彧。在同学们热烈的掌声中,老师给他发了奖品。

游戏在一片欢笑声中结束了,但我仍然沉浸那热闹的气氛中。希望以后有更多好玩的游戏课,让我们放松心情。

写板凳龙的作文篇8

今天,在作文兴趣班上,老师让我们玩一个简单而又刺激的游戏——抢板凳。老师一提出要玩这个游戏,大家都跃跃欲试,老师最后选了六名同学,我也有幸被选上。

激烈的角逐开始了,音乐响了起来。大家都目不转睛的盯着板凳,犹如饿虎正盯着自己的猎物。此时,我的心里像揣了一只小兔子——砰砰直跳,生怕那几个力气大的同学会把我挤出去。音乐的节奏越来越快,我们加快了速度,转起了圈。“

停!"老师叫了一声。我正好走在两个椅子的中间,我立马坐了下去,可林鑫源却先下手为强,我坐了个空。同学们都大笑起来。我被淘汰了,我沮丧极了:都怪我自己,眼睛只盯着一块板凳,看来做什么事都应该瞻前顾后,通盘考虑,就像下棋一样,才仍稳操胜券。

游戏继续进行着。音乐开始了,看看林鑫源,他目不转睛的盯着每一块板凳,不快不慢地走着。“停!"许颖竟然慷慨地把位置让给了别人。她被淘汰了,我望着许颖,思索着:游戏虽小,但如果形成这种退让的性格,就无法适应。以后的社会是竞争的社会,如果经不起斗争,就做不成大事,将来还怎么在社会中立足呢?

通过这次游戏,我明白了,无论做什么事都应该专心致志,顾全大局,想要在社会中立足,就必须具有强烈的竞争意识。即便是游戏,也能从中悟出许多道理。

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