这样是不对的！物质利益固然重要，但情感才是人们内心所真正需要的。再过分追求利益的同时，内心会渐渐被空虚与孤独填充。这样的人生，又有什么价值可言？没有信任，没有情感，生活又有什么乐趣？正如著名作家龙应台所言：“我们最后都会发现，人生中最有意义的，莫过于有几个置信的朋友。”人的一生，荣华富贵都是过眼烟云，不能带给我们真正的快乐与意义。架好心桥，真心地对待别人，便会发现这个世界其实很可爱，我们活着很幸福。

正如于丹教授在百家讲坛上解释人生二字：

“人生，并不是一个人在这个世上生活，而是一个人与这个世界上许多人一起生活。”人是社会的产物，也必将不是孤立的个体。因此，何不用自己真诚的心态，与更多人在心灵上架起桥梁？这个世界是美的，正是人们之间用真诚的心对待彼此，分享自己，倾听别人，传递着爱与信念，快乐与希望。

所以，让我们架好心桥，为了自己，为了世界，义无反顾。

写心桥的作文篇2

从前，有一位教授问学生：“为什么两个人吵架时，彼此的声音都很大？”学生不解，老师笑道：“因为两个人吵架时，心与心的距离就变远了，自然要大声喊出来。”一学生问老师：“那么如何才能让两人的心回到原来的距离呢？”老师朗声说道：“若想让两人的心回到原来的距离，就要在他们中间架起一座心桥！”

是啊！当两人产生矛盾时，一方若能用温和的言语架起一座心桥，一些鸡毛蒜皮的小事就会迎刃而解。这心桥，就是化解两人矛盾的.纽带。因此，当你与他人产生矛盾时，最好的方法不是据理力争，让对方屈服于你，而是应该用和风细雨般的语言架起一座心灵之桥，从而消除掉两人的隔阂，让两人重归于好。

有一次，我和一位朋友就是因为缺少心灵的沟通才闹僵的。

那天，我找一位朋友借漫画，没想到，他却冷冷的说：“呦！是‘大才子’来了啊！找我有何贵干啊？”那个时期，我的学习正有点走下坡路，听到他这番冷嘲热讽，心里大不是滋味：“喂，你说谁呢？不就是借你个东西吗？不借就算了吧，用得着这番冷嘲热讽吗？”他也恼羞成怒，骂了我几句，一对好朋友就因为一句“大才子”不欢而散了。

后来，我才追悔莫及。心想：当时要是能说一句“别这样说呀，我最近学习不怎么好，实在不敢自称‘大才子’啊。”，也许这段友情还会持续很长一段时间吧！由此可见，如果因一件小事而据理力争，只会伤了两个人的和气，让心与心之间多几堵阻断连接的桥。而用温和的言语，或许就能化解两人的矛盾，使两人重归于好。

人们的生活中不仅需要连接彼岸的大桥，更需要连接心灵的心桥。就让我们的生活中多几座连接心灵的心桥，少几堵隔开心灵的高墙吧！让心桥连接着我们的友谊，连接我们的心灵吧！

写心桥的作文篇3

世界上有形形色色的桥，有的是有形的，有的是无形的，但他们都有自己存在的意义与特别之处。现实中，桥总是屹立于山水之间，成为一道赏心悦目的风景；然而，我心中的桥却别有一番风景。

好不容易盼来一个暑假，我那“百日里几何函数光学力学来作战，黑夜里社会文学铁马冰河入梦来”的初中生活总算告一段落，我打算去外公家透透气。

近来，外公不知怎么喜欢上钓鱼，也好，我陪外公一起去。

我们是在一座木桥上钓鱼。那是一座再普通不过的桥，它连接两岸，只是供行人匆匆走过。经历了无数踩踏的它，显得很老旧。

外公静静地坐在桥的边缘，耐心地等鱼儿上钩，我自然也乖乖地在一旁陪着等。我看着手表，秒针好像比往常走得更慢。听着四周的蝉卖力地叫着，真是烦死人了！

耐不住性子的我，焦躁不安地说：“唉，太无聊了！能不能不这么干等着，说说话也好啊！”“不行！”外公头也不转地说，“说话会吓跑鱼的。”“可……这实在受不了！”我无奈地说。平时看别人钓鱼挺好玩的，没想到自己体验一下，却感觉这么痛苦，好像全身的细胞都不安分！“您怎么能坐那么久啊？”“心静！”外公转过头来对我说。

外公读过书，他说的话深奥，我一点也不感到奇怪。“这么热！静不下来！”我干脆地说。“那你坐下来，”外公招手示意我坐下，“你好好感受四周的每一处事物。”

我瞪着圆溜溜的眼睛上下左右地看。“不是用眼睛！用心！把眼睛闭上！”外公插了一句。

我把眼睛闭上，开始“感受”——

因为眼睛看不见，四周的声音似乎更清晰、明了：有流水轻轻地拍打着石头，发出悦耳的籁音；有鱼儿在水中游动的细响；蝉的叫声，似乎变得不那么烦人，不那么尖锐，完美地与四周的声音揉合在一起；还有风对叶的摩挲，很柔地划过我的耳际，我享受着若柳扶风的惬意。听着这些，心很静……我完全和自然一起呼吸，一切烦恼也都在其中融化成幸福的音符。

我的心里伸出一座桥与自然连接。“哇哈！”外公的叫声打破了我内心的恬静。我睁眼一看，外公手中拿着一条活蹦乱跳的大鱼，正开心地笑着。“走！回家给你煮鱼吃！”“好！”我起身牵着外公的手往回走。走了一半，我偷偷回头望了望那座桥。就在那座桥上，我发现，原来人与自然间有那样一座隐形的桥，那么密！

那是心桥！

写心桥的作文篇4

那是今年的一个雨季,天公不作美,雨下了几天也不停,雨点儿像从天而降的子弹,把花瓣都给击落了.大地像一个巨大的盆,正等着装水呢!

上完辅导班,我快步走回家.正巧碰到了大雨猛烈的狙击,到家旁边了,困难摆在眼前:前方的平地已经被雨水灌成了一个池塘,水很深,就是穿靴子也很难不被沾湿,何况我穿的还是球鞋.我在原地徘徊了一会儿,一想:再怎么样我也得回家!于是,我做好准备,纵身一跃,然后像离弦的箭一样跑进楼中.回到家,我叹了口气,一看,鞋和袜子都湿透了,裤脚也都被沾湿了.没办法,我只好烘干那些潮湿的衣物.

第二次出门，我多长了个心眼，穿上了胶靴，把裤脚塞胶靴里，觉得没什么欠缺，我就出发了。回来后，又发生了意外，雨似乎是成心气我，下的更大了。我又走到那个平地。呀！前面垃圾池里的垃圾垃圾大军也闲不住了，跑到平地的各个地方游玩，平地是一片狼藉！如果从这里走过去，不仅会沾到水，还很容易被垃圾滑倒。怎么办呢？正当我不知所措时，我忽然看见墙壁边缘有一些足有水壶在小的红砖块,一块块排得很整齐,直通到一个屋檐下,从那里一步就能跨到楼里,我挠挠头,不知是什么意思,这时,一位阿姨从我身边走过,跨到砖块上,一步一步走到屋檐下,轻松地走到楼中.我马上意识到这几个砖块的作用,也走上去三步两步便轻松上了楼,没沾到一滴.

回家后,我想:到底是哪个乐于助人的人,我虽不知他是谁,但他的精神记在了我的心里.在这倾盆大雨爆发时,又有谁能忘了自已,用爱心给予人们温暖,把爱心搭成一条冲破潮湿与阴暗的"桥"呢?

我凝望着那雨中的爱心"桥",虽然简陋,但却有着那份幸福,分送到每个人身上,包括搭桥者.因此,我也要学习他,在别人需要时,给别人搭一座爱心桥.

……

写心桥的作文篇5

啪我把书狠狠地摔在地上，气愤地坐在床上，许久无法平静心情。我决定放弃了，不练了。于是我打开手机，随机播放岀一首乐曲，躺在床上，放空内心。不久前期中考试刚结束，我便把所有精力放在艺术节比赛上，现在比赛的日子越来越近，我却无论如何也练不好广板部分，前一周我只将音准与节拍练好，现今却演奏不岀感觉。

正当我无奈之时，耳机里传来悠扬的乐曲。这首乐曲描绘了江南夜晚的景色，抒发了作曲家对当时一些事情的感慨。我似乎理解了作曲家当时的心境，于是我振作精神，拿起琴开始准备与作曲家架起心灵的桥梁。我平静内心，演奏岀一个个音符，霎时我仿佛看到了江南的轮廓，静谧的风拂过水面，水面上的小船一摇一摇地，星星布满夜空，向地面上往来的人眨着眼睛，圆圆的月亮仿佛一块无比晶莹剔透的美玉，镶嵌在漫无边际的夜空，如梦似幻。月色是那么柔和，皎洁的月光轻柔地洒在大地上，漫透入每个角落。这一刻我仿佛与作曲家有了心灵的共鸣。慢板部分也可以柔和轻松的演奏下来，我反复地去听名家演奏，企图发现她们是如何理解表达这首乐曲的。

一天天过去，终于到了比赛的时候。走进展演厅我放松心情，一串串音符随着琴弦流动。最后的结果早已不再重要，因为我已经找到了那座心桥。心桥是无形的的，它可以带你到达心灵的彼岸，看到不一样的风景。这样的桥存在于心灵与心灵之间。

人们的生活中不仅需要连接彼岸的大桥，更需要连接心灵的心桥。就让我们的生活中多几座连接心灵的心桥，少几堵隔开心灵的高墙吧！

写心桥的作文篇6

舒馨从家里跑了出来，脸上挂满了泪痕。她没有穿外套，跑得那么义无反顾，因为父亲的眼神让她简直无法直视，眼神是那样冷漠、那样愤怒！

天空在瞬息之间变幻着色彩：雪花，那些洁白而美丽的精灵从天空缓缓飘落下来，它们要把自己的生命完结得如此美丽而灿烂！雪花在她周围飘洒着，撩乱了她的思绪……想起自己的名字――舒心，舒适而温馨。可是现实与梦想总是差得那么遥远，而这距离，她无法逾越！十六岁的生命对她来说，幸福与痛苦并存：十二岁之前，她过着与别的孩子同样美好的生活，有着幸福美满的童年。

但是，一切美好的生活却在她十二岁时画上一个不该有的句点。母亲因病去世，把所有的幸福和快乐都一并带走了，丝毫不留……在以后的三年里，她和父亲各自孤独生活着，他们之间的交流少了，代沟越来越深了，但或许他们对此都感到无能为力。当她慢慢习惯于这孤独与寂寞的时候，渐渐适应这伪装的平静的时候，一阵微风却让这一池平静的湖水起了涟漪，命运之神再次捉弄了她。十六岁生日的那天，父亲带回来一个与母亲年龄相仿的女人，外表不是十分的漂亮，但也显得十分精明能干。父亲说他要和那女子结婚，于是她愤怒了，压抑许久的心情瞬间得到了发泄，她冲着父亲大吼：“不要！我不要你们结婚！我不要这个女人做我的母亲！你要和她结婚，我就不是你的女儿！”于是她看见父亲的脸瞬间涨红、呼吸急促，泛着血色的手掌稳稳的印在她自己的脸上……思绪在她脑中不停的飞旋，雪花似乎是越飘越大了。她忽而感到一阵温暖，转身，却发现父亲站在她身后，眼神中充满着怜爱，她注视着父亲――三年来她第一次如此仔细的注视着父亲。突然发现，父亲已苍老了许多，岁月在他脸上刻出痕迹，生活的无奈让他变得越来越寡言少语。

她见父亲翕动着嘴唇，轻声地说道：“馨儿啊，自从你母亲走了以后，我的确没有尽到做父亲的责任，眼看我们的语言越来越少了，你变得越来越孤僻了。我是真的心里着急呀，所以我想给你找个母亲，多沟通沟通。既然你不喜欢，那……就……算了……”父亲在哽咽着，接着说：“爸刚才一时气急打了你，还疼吗？”舒馨看着父亲，猛然一头扑向那久违的、不算厚实的胸怀。此刻，温暖在瞬间充满她全身的每一个细胞。她突然醒悟：父亲是爱她的，那种爱是那么的朴实而深沉啊！此刻，她完全明白了：在双方的心里应架设一座心桥，就会通向爱的彼岸！?

写心桥的作文篇7

窗台上有两株长寿花，一盆妈妈种的，一盆我种的。很多时候，我放学回家，就会卸下书包径自走向窗台，给它们浇水。

记得一年前，两株花是各自独立的，但长时间放在一起，花枝竟然紧密缠络着，几次想分开，却不能够，是怕伤了它们。

房门被打开，露出一张满是愠色的面孔来。“不许浇水——先练琴！明天又要去老师那里回琴了，整个星期，连弦都没碰过。”妈妈盯着我手中的`水壶，厉声道，“回房去，抓紧练！”说罢，转头离开。因了这番话，我无心再浇水，心里恼恨着，决定以后不给长寿花浇水了。

无端地寻了个没趣，我坐在书桌前，顺手抽来几张纸，撕得烂了，揉成一团，随手掷到垃圾桶里去了。我打开琴盒，拨了一下弦，欲将琴拿起，但还是放下去，把琴布盖好，用拉链锁上。心情很闷，什么事也不愿做了。心里一个劲儿地埋怨妈妈，还株连到花儿，我得对两株长寿花罢手了，只好请它们谅解。

此后一段时间，我很少再理会那花儿。

一天，作业乏了，站起身，无意间又转到窗台前，眼前的两株长寿花，盆里的土是湿润的，叶子比以前更翠绿了，它们舒展着枝条，蓬勃着蔓生着，想大面积地占领整个窗台。我生了疑，但很快又被自己的想法覆了下去，大约这两株花要独立自生了，它们生命力很强，不再需要浇水吧。想起妈妈那天的脸色，我闷闷地转身离开。

周末的午后，妈妈正在窗外的阳台上洗衣服，我不知不觉又转到窗后，透过帘子，看到她洗好衣服正拉长水管，给花浇水。看着她的举动，我愣住了，原来，妈妈一直照顾着那两盆长寿花！我心里顿时像琴弦被拨动了一下，呆呆地看了一会儿，怕打扰到她，悄悄地拉上帘子，转身离开。

一个夜晚，我又偷偷开始给长寿花浇水了。两株花儿，越长越旺，似乎被人分开了些，我将花盆挪移，尽量贴近，把我的那盆花的枝条，紧贴到妈妈种的那株上。让两株花拼成了一个整体，一个密不可分的整体。

回到书桌前，我陷入沉思，妈妈知道我这么做了，她还会为长寿花浇水吗？

不觉心中便萌生出一个画面来：我拉着琴，妈妈在洗衣服，她悄悄停下来，用管子浇花，悠扬的乐曲流淌在我们家里。

两株长寿花，就像一架小小的心桥，铺在我和妈妈之间。

写心桥的作文篇8

桥梁学家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。板凳上的是什么？答案是肯定的是：人。

生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥、陆地的桥、独木桥、石板桥、运用高科技的立交桥、斜拉桥……多不胜数。但，你知道人们的心中也有一座桥吗？它就是“心桥”。“心桥”也是多种多样，有的人“桥”头在自己心里，“桥”尾在父母心里，有的人“桥”头在自己心里，婚后在妻儿心里，这些“桥”都是坚不可摧的。但为独有些人只有“桥”头没有“桥”尾，甚至有些人连“桥”头和“桥”尾都没有，因为他们的心里已经失去了方向，因为这些人已经失去希望。而又有一些人怕自己把“桥”建耆来不久就会倒塌，这些人们都可以算是脱离社会了，就像得了流感的病人一样，与世隔绝，但我想他们会更惨。另外的一部分人呢？他们是“桥”建好了，但如果倒塌了，就从此食欲不振，对所有的事物失去了希望和信心。虽然他还有一些桥是完好无损的，但也会随着他而慢慢瓦解。

可见人们心中的“桥”既坚不可摧但也一碰就碎，但我最佩服的就是爱迪生、贝多芬……这些世界名人，因为他们在这些人小的时候，有些就承受着巨大的压力，心中的“桥”不知被人用脚踏塌了多少次，心灵不知受了多少的创伤，但他们又一次的重新建好那些“桥”，塌了又建，如此的翻翻覆覆，才有今日的成就。这个世界又有多少人能做到像他们这样呢？我想不会有很多人吧！说句实话，我就不能，话虽如此，但我想那些的“桥”塌了的、有“桥”头却没“桥”尾的、或“桥”头和“桥”尾都没有的，你们要有信心，慢慢来，不要着急。一步一个脚印的建好自己心中的“桥”……。

这些“桥”不要想它坚不可摧，更不要想它一碰就碎，如果如此那还不如努力保护它，这才实际。

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