叶，无声无息地静卧着，秋已深，枫叶也不再似往日热烈如火，历经一场薄情的雨，“火焰”已熄了。燃烧了一生，如今只余燃尽了的炭色残骸，蜷缩在深深的草丛中。雨滴在叶上描画出深浅不一的斑驳，远山、水波、浮云竟像幅水墨画一样绘出了大千世界。风路过，将叶中药般的苦涩气息混杂着雨后湿润的泥土味弥散到空气中。秋让人陷入沉思。

记忆的时钟向前拨转，曾几何时，这枫叶也在枝头恣意张扬，高昂着骄傲的头颅，拥抱头顶高远蔚蓝的天空。满溢的少年气让它不曾有一丝畏缩。如今，却是风烛残年，在一阵肃杀的秋风过后，葬身在幽深的路边，无人问津。本是自然规律，我却仍为叶而惋惜。它们明明长得那样热烈、那样灿烂，为何要落下？风又起，卷下又一地残叶，看着它们不紧不缓地飘摇而下，我又不禁疑惑：它为何在生命结束之际仍能平静从容？百思不得其解，怔怔地盯了落叶好一会儿，终是不愿再无止尽地想下去了。

翻开手边的《飞鸟集》，一句诗蓦地映入眼中，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”再抬头，望向那散落了一地的秋叶，百思不解的问题终于有了答案。是了，生命总是会结束的，叶自然也不例外。那些叶在生时汲取着日月精华，生得浓郁而热烈，生得灿烂而辉煌，那它在落地时自然也能平静而从容，静穆而恬淡。最后，连身躯也化作尘土，去诞育下一个春天的枝头新绿。人的一生又何尝不是这样呢？当我们热烈而灿烂地活完一生，面对死亡时又怎会不从容而安宁呢？我们留下了绚烂，而不带走任何遗憾。抬步，踏出门外，拾起秋叶，展平，夹入书中，就夹在“秋叶之静美”那一页，永远地珍藏。

写秋叶的作文篇2

叶，秋叶，飘舞在空中，似乎要称霸整个世界。

看。潺潺流水未变，汩汩溪流未变，苍苍大树未变，悠悠白云未变，归落云崖未变，似乎眼中唯一变的是那片片绿叶已经过时光飞逝而变成了茫茫落叶。是啊！这是秋的标志，标志着秋的脚步。漫步在校园间，会有几片落叶飞舞于空中，像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，那美妙的舞姿、巧妙的灵动、飞扬的神采……使人不禁联想万分，联想成一个青春飞扬的少女在舞台上展现自己的风采。

听。秋叶在唱着属于秋的歌，一声声的歌喉，一声声的清脆，一声声的优暇，无不唱出秋的苍寂、秋的伟大、秋的古人心肺。就像秋叶，在展现完最后的风姿，飘落在地上，轻轻地敲响大地母亲的家门，也就是它们的归宿。再轻轻地，不为人知地融入泥土，为大地滋补，它们毫无怨言，似乎在谱写着一首最神圣的诗歌。

闻。秋叶似乎散发着一股淡淡的清香，让人禁不住沉沦，禁不住驻足寻找这股美好的发源处，禁不住寻找后把几片秋叶捧在手心去进一步感受它们的幽香，禁不住啧啧赞叹它们的美妙。它的清香，不如玫瑰浓郁，不如栀子花清淡，不如荷花淡雅，它们只是那么随意的，却又是独一无二的，让人在美好的境界里流连忘返。

看，闻，听，不管是哪一种方式，都承托出秋叶那独一无二，不可亵渎的美。原因呢？因为，不是似乎要称霸整个世界，而是已经称霸我的心灵，甚至是整个世界。

写秋叶的作文篇3

又是一年的秋天，这是第六年了，我望着街角杂乱而深红的落叶，便又想起了那一场无法实现的梦……

我已记不清这是我看过的第几场落叶了，也记不清这是我第几次想你了。

每至秋天，日头就十分温暖。偶尔，秋雨也会零零散散地下。这倒不像在三月，雨多而连绵。待到黄昏，秋叶为太阳镀上一层金边时，我才发觉这种光景似曾相识。你临走时，也是这番景色。

天上的虹还剩一只脚时，你就匆匆地过了安检，匆忙到未曾与我挥手，未曾在我身前留下小小的叮嘱，只用眼睛呆呆地望着母亲眼中的泪光。

等到晚风把天渐渐刮黑后，我的母亲才用颤抖的手握住我的手，低头对我说：“回家吧。”

这种情景每每倏忽在我的梦里，惊醒后却想不起来了。往窗外看，天空很蓝，甚至蓝得吓人，而群星只能在旁边远远地依附着，偶尔有点燃尾巴的流星闪过，只留下片刻的光影。

我曾想过，倘若我长大了，那时我就会抓住你孤傲的'裙摆，叫你留下来，可这毕竟是梦。梦境总是会随着月边的星坠落，跟在风中纷乱飞舞的红叶坠入泥土。

我不知道她游历了多少个国家，看到过多少风景，只知道她寄给我一串来自加德满都的风铃。这串风铃只有在深秋的晚风中和秋叶快要落尽时，才会让我对你的思念才如此浓烈。我无法从容地忘记你，只能义无反顾地想你。

我不能常常看到你的身影，每一个白日都会带走一点青春，度过的日子虽不能从我身边淡去。

心随着那半夜后天上的流星，曳着长长的光下坠，却想起秋叶红色了。走过你走过的路时，我对你的思念泉水涌出，我的眼里又看到了到湿度。

又是一年的秋天，这是第六年了，我望着街角杂乱而深红的落叶，便又想起了那一场无法实现的梦……

写秋叶的作文篇4

秋天，这个丰收的季节终于来了，校园的小路上不时有飘落下来的树叶。今天的天空被乌云笼罩着的，好像要下雨的样子。早上，邓老师带着我们来到白玉兰树下，选择自己喜欢的树叶摘下来。为什么我们要摘叶子呢？因为邓老师要我们写一篇关于秋叶的作文。

邓老师特意安排了一个小小的活动，就是把我们摘下来的叶子都放在讲台上，让同学们摸认自己采摘的树叶。活动开始之前，邓老师让我们仔细观察自己的叶子，我随便看了几下就不看了，我胸有成竹地把叶子放在讲台上，很有把握可以找到自己的叶子。大家都把自己手中的叶子放在讲台上，过了一会儿，邓老师说：“可以开始了。”大家就纷纷跑到讲台上辨认自己的叶子。我一看见我的叶子就拿着它回到自己的座位上。这个活动虽然很快的就结束了，但是，大家都玩得很开心。

活动结束了，邓老师引导着我们观察了树叶的形状、颜色和味道。接着，大家就开始写作文了。我再一次仔细地看一看叶子，我的叶子比较大，叶子两侧的三分之一处有点儿向里面凹进去，看上去像是一个扁扁的葫芦形状。因为它比较大，所以我可以把它拿来当扇子玩。这片叶子的颜色是深绿色，我看着它，眼睛感觉很舒服。

叶子的中间有一条叶脉，是浅黄色的，从叶尖往上，叶脉逐渐由粗变细。我用脸碰了碰它，觉得很凉爽。闻了闻叶子的味道，像是有点儿淡淡的绿茶味。

现在是秋天，而且这片叶子已经摘下来有半天的时间了，所有点干枯了，虽然如此，但我不会把它抛弃，我还是很喜欢它，喜欢它的独特之美。

叶子随着季节的变化而变化，随着它的变化也有变化后的美丽。于丹教授说过：“每一个人在不同的时候有不同的用处。”每一个人，每一片树叶都是独一无二的，各有特色。我们应该常常看到别人的优点和长处，而不应该只盯着别人的缺点和短处。

写秋叶的作文篇5

在我心中，世界上最美的自然是泛黄的叶子凄凄飘落的一瞬间。

——题记

秋季的天空很净，很高很空灵，白纸一张，飘飘然地等待着鲜艳的颜色去填充。空气中还残留着一丝夏日闷热的味道，秋天就悄悄来了。

他们说，秋天让人觉得伤感，然而正因为这份凄美，我才会喜欢上秋天。萧瑟的秋风把落了的叶吹得很高，在纯粹的夕阳中像一群飞舞的蝴蝶，然后擦身而过，重新回到自己的轨道上。独自漫步在铺满落叶的软绵绵的林阴小道，柔和的声音在脚底响起，“无边落木萧萧下”，“秋风飒飒卷残泥”，望不到尽头，就像一次神秘而又美丽的轮回。

他们说，那些落叶，在我们的脸上划下忧伤划下难过，划下岁月无法抹杀的痕迹。当我们看见落叶，就只能感叹时光那么白驹过隙。看见它们一片一片地凋零，只能惘然暗叹它们的命运。

我在想，是的，树叶在春风中绽出，在阳光中渐渐长大，到了秋末，就是它短暂的一生。时间也就在叶子脱离枝头、飘忽空中、轻轻触地时慢慢流走。但既然新陈代谢是大自然不可抗拒的规律，又何必贪恋枝头一时的华辉？我认为，叶子飘向树的根部，不是因为它枯萎，而是因为它乐在腐化成泥，为了来年春晓。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。没有落叶纷纷，怎有新枝萌发？

多少凄美动人的故事发生在秋季，多少叹息和内心告白飘零在秋季。只有这落叶季节才最能引发人们埋藏在心底的情思。我想，每一枚落叶是否就是一则故事？拾起一片落叶，仿佛回首在过去的回忆中，有忧伤，有快乐，有幸福。然而，落叶堆满一地，就如垒起的感慨：幸福是长了翅膀的安琪儿，生活不能永远留住他。人生就像是在叶的萌动与飘零之间逐渐垒起的眼泪，溶化了所有的快乐与忧伤。

又一片秋叶，带着几分徘徊，几分依恋，不着痕迹地从时光的幽湖上划过，静静地躺下。那秋深似海的枯叶寂寞单调的身影飘散在我心里时，我才察觉大自然中存在的真正的美。

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