严以律己作文7篇

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严以律己作文7篇

严以律己作文篇1

虽然我一直知道静静是一个很自律的女孩,但在她昨天跟我分享了她的自律生活细节的时候,我还是被震撼到了,同时心里深刻地感觉到,一个人的优秀果然是有原因的。

静静的学习成绩很好,我只看到了她的那些成果,以及认为她是一个很聪明的女孩,却没有留意过她在课余生活中的自律程度。

昨天,静静和我聊天的时候,谈到了她在假期中的一天。

我们总会认为,平时工作学习比较辛苦,一到放假,自然而然应该是放松下来的,想干什么就干什么,像追剧、刷综艺,和朋友聊天,逛街都是十分自然的事,然后在整个假期之后,有的人会觉得自己过得充实,有的人会觉得好像自己都宅在家没动过,也有人觉得自己浪费了时间。

在静静身上,我看到了一个自律的人假期是怎么过的。

她并没有一下子把自己从学习中抽离出来,只是适当地娱乐放松时间增加了一点。

早晨,她并没有睡懒觉,而是把平时赶公交去上学的时间,变成了在家做一会伸展运动。在吃过早饭之后,她就回到书房,直接写下了自己当天一天想做的事情:像学30个单词,背一篇英文短文,阅读20页书,做一个小视频,下午的时候和家人一起去打羽毛球等等。

当她完成了一件事之后,就那那件事划掉,而我发现静静居然有一个小本子上写满了这些已划掉的计划。从静静身上,我终于明白一个自律的人是怎么规划自己的生活,不一定要外力去鞭策他,而是他自己发自内心地想要变得更好。

严以律己作文篇2

大家都知道家风家训是我们中华民族的光荣个传统,良好的家风家训会让我们一生受益。

一天,我在教室里写作业。我的好朋友小明突然跑进来,一不小心碰了我的手,我的笔在本子上划了一条长长的线。我生气地说:“你这人怎么没有长眼睛啊。”她连忙对我说:“对不起,对不起!”我默默地用橡皮轻轻地擦着痕迹,没有理睬他了。心里想:“哼,还是好朋友呢!这不是故意害我吗?这个仇,我一定要报!”

上晚自习时,我看见他在认真地作业。我觉得机会来了,就故意拿着作业去问班长,走到他身边,使劲碰了他一下。她的笔在书上划了一道深深的印迹,我幸灾乐祸,然后不怀好意的说:“对——不——起!”此时她也生气了,对我喊了起来:“你这人真小气,我只是不小心碰了你一下而已,你却故意来碰了我。”于是,我和她争吵起来。放学时,我没有和他一起回家去。

回到家里,妈妈看到我无精打采的样子。妈妈关心地问:“今天考试了吗?”我摇了摇头。“那在学校了与人吵架了吧。”妈妈又问。我便把事情的经过一一告诉了她。妈妈和蔼的'对我说:“今天的事,就是你做得不对!”妈妈抚摸着我的脸语重心长地说:“如果想要别人搭理你,你就要去道歉,要学会去宽容别人,这样别人才会接纳你、宽容你的。”

这天晚上妈妈的话在我耳旁萦绕。第二天上学去,我便早早的在路上等他,见他来了,我变小声得对他说:“对不起,请原谅我吧!”我把准备好的一个小礼物送给了她。他看着我我涨得通红的脸,对我说:“对不起,我也有错”,听了他的话,我喜出望外。

是呀!只有宽容别人,才会得到别人的宽容。这句话永远不会忘记。

祁门县古溪学校五年级方智怡

严以律己作文篇3

自律,才能更好。自律,真的不难,但我为什么学不会?总想着自律,但是总是做不到。

为什么我学不会自律?是因为我比别人笨吗?弱吗?不,我不比任何人差,我只是缺少了自信,没了自信,我不相信自己能够做到,但我正在改,我想,从需重新拾回我的信息,学会自律。

自律对我们来说是非常重要的,但自信更重要!所以,我必须从现在开始重拾信心,然后学会自律,步步高升,成就更好的我。

之前,我看过这样一个有关自律的视频。从前有这样一群人,他们每个人都背着一个又长又成的十字架,他们很累,想放下十字架,不背了,但他们没有那么做,因为他们知道,总会用到这个十字架的,有一个人,他停下了,看着那个十字架思考着,然后他拿出了一个刀,把十字架砍断了一节,果然轻了很多,又继续往前走,不一会儿,他又觉得沉了,又拿出刀,砍了一节,因为轻了很多,所以他走到了前面,走了许久,前面出现了一个大哥,其他人都把十字架放上去,爬了过来,只有他,因为看了两节,所以太短了根本够不到对岸。

这是一个有关自律的好案例,如果他作到了自律,就会一直背着那个十字架,而不是砍掉两节断了自己的路。

所以,我们要学会自律,合理安排时间,不少学,也不会不学,合理安排时间,按照安排的去做,不拖拉,做到自律。

严以律己作文篇4

指缝太宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。转眼,我已初三了。

到了初三,一种前所未有的压力向我袭来,我被它压的喘不过气来。越是有压力,便越是觉得累;越是觉得累,便越是怀念逝去的初一初二。

但我对以前不只是怀念,还有悔恨。悔恨自己当初为什么不努力,为什么不自律。“天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。”

倘若当初我能好好的管理自己,现在又怎会担心升学一事呢?欢娱不惜时光逝,我那自认为愉快的初一初二就这样悄无声息的结束了。

一个人,越是知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦啊!但,时间已然过去,“盛年不重来,一日难再晨”,我也只能“及时当勉励”,好好努力,好好自律啦!

自律,无非就是自己管好自己,该什么时候读书就什么时候读书,该什么时候努力就什么时候努力,“今日事,今日毕”,而不是“明日复明日”,最后“万事成蹉跎”。

自律虽仅仅是一词两字,但对于我们的学习乃至我们的人生都有非同寻常的意义。一个人,如果能够自律,能过好好的珍惜时间、利用时间,就能走向成功,变成自己喜欢的样子。

有许许多多的名人正是因为能够自律,能够利用其他人发呆、走神或是玩闹、娱乐的时间,才能够拥有今日的辉煌。

岁月如梭,韶光易逝。重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊,读无眠,吹尽春言,每天都是新的一片,不再清闲,望着洒满月光的星星一路向前。

初三新开始,大家一起努力自律吧!

严以律己作文篇5

自从看了《不上补习班的第一名》之后,我就开始对“自律”这个词着迷了。如果我能自己做好每一件事情,那该多好啊!于是,我开始执行我的“自律计划”了。

我找出了一本厚厚的笔记本,上面写着自己这一天的任务,比如写日记、阅读什么的,后面加了一个括号,做完就在括号里打一个“√”。其实,这些任务都是妈妈平时给的,只是我主动去把它完成了。

一天,妈妈问:“黄冈小状元做好了吗?”“早就做好了!”我自豪地说。妈妈的嘴都成了“o”型了,“现在怎么这么自觉啦,是不是太阳从西边出来啦?”“你看,这是我的笔记本,上面写着写《黄冈》语,数,英,写英语补习班作业,毛笔字……”我说得头头是道。“天,这么多任务,你都记住啦?”妈妈似乎很惊讶。这些作业看上去很多,其实按计划行事,还是很快的,想想以前应该是浪费了很多时间。

我还在右下角贴上一张便利贴,以便写上自己今天学到的东西,包括运算定律之类的。要是想不出来,就得好好琢磨一下,和妈妈回忆一下今天的生活中的一些收获,完成这个“每日求知”任务。

当然也有完不成任务的时候,那怎么办?我也有“妙招”,这就是——补!第一天的任务没有完成,第二天就要把它补好。但是这样的话,第二天的任务就多了,会很累。但是这样才可以督促自己要把计划完成,不允许拖延。

你看,我的“自律计划”完美吧?

严以律己作文篇6

终究还是在一天的审核结束之前差了一篇,心中留有一丝丝的遗憾。虽然自己并不是一个强迫症患者,但是更多的时候那些深处还是渴望着完美。最起码就是实现自己心中的小完美也是不错的。

其实中午的时候是差不多可以完成的,只不过想到实在是太困了小睡一会儿也是不错的。于是在完成目标和睡觉之间选择了后者。不过睡一觉之后确实是神清气爽。

人生的得与失,好像也没有那么明确的界限,也无法与一个完整的公式去计算。

下午的时光直接是以劳动节度过的。如果说中间要是抽出十来20分钟的时间去完成一篇作文也是可以的,只不过可能那些学术还是自己的惰性在作祟吧。

然后就这样结束了,带着一丝遗憾的,结束了今天的任务。

好久没有干活了,感觉自己特别的矫情干一会就浑身疲惫,在干活的过程中同时也要求自己不要去看手机。最起码这样就是可以提高干活的效率吧。

最后店里的活已差不多完美的结果完成了,但是自己今天的写作目标却留了一个小遗憾。

最近一段时间总是懈怠,很多时候感觉大脑一片空白的时候干脆就什么都不去想了。可是这种做法还是不可取的。就像电视剧里的一句台词一样,工作是他的底线,一个人只有拥有经济才能够拥有话语权。

虽然是自己现在的生活不至于就是说到了那种地步,但是最起码在有能力的时候还是要获取自己的收入。这对自己来说也是一种自我尊重。

总之在写作业这件事情上应该做到更加地严以律己。这样子才能够实现自己的自我尊重!

严以律己作文篇7

宽以待人,是中华民族的一个优良传统。现在,不是有许多的人追求时尚潮流,那宽以待人的传统是永远不会过时的时尚,为什么却很少有人这样去做呢?

每个人都有犯错的时候,当你做错一件事的时候,就会希望得到别人的原谅。那么,相反在别人做错事的时候就会希望得到你的原谅。所以,在我们日常生活中你对别人宽容一点,那别人也会在你做错事的时候对你宽容一点。

凡事做到宽以待人是我们学生甚至我们一生都应该做到的事情。古今中外,成大事者莫不胸襟宽阔,气度恢宏,所谓“量小非君子,无度不丈夫。”他们能善待一切的人,包括做错的人、伤害过自己的人。

有这样两个故事。德国大文家歌德一次外出散步,在小路上碰到一位曾经对他的作品提出严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说:“我从不给傻子让路!”而歌德却说:“而我正好相反!”笑容可掬地为对方让路。还有一个故事是:我国总理周总理与美国总统相间,美国总统对周总理说:“你们中国人就是这个样子啊,一个个弯腰驼背的,”而周总理却笑着解释到:“我们中国这几年一直在走上坡路,自然要辛苦一点弯着腰走路。而美国在走下坡路,腰自然是直的。”歌德与周总理的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场无谓的争吵。

我们学生之间的冲突只是一些烦琐的小事,为何不学习去宽以待人呢?那么我们在想一想,如果我们同学之间乃至国家之间都做到了宽以待人,世间上还会有矛盾与战争吗?

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