优秀的作文是我们展示修辞手法和文学造诣的最佳方式,作文是我们提高写作技巧和逻辑思考能力的有效途径,以下是好学范文网小编精心为您推荐的学写毛笔的作文7篇,供大家参考。
学写毛笔的作文篇1
吃完午饭,我们排好队,又是兴奋又是激动,跟着朱老师直奔书法教师。一路上我在想:写毛笔字该是一件多么有趣的事啊!
我刚踏进教室门,一股股墨香飘过我的鼻孔,只见每张桌子上都放着两支毛笔和一个砚台。
朱老师先教了我们执笔姿势,然后讲了书写要领,最后给我们范写了一个“马”字。一个马字就有怎么多的要领,写起来该有多难呀!
我拿起毛笔,蘸了蘸墨汁,轻轻抹了一下笔尖,小心翼翼地把毛笔竖直,要落笔了,我十分紧张,心怦怦地直跳,手也微微颤抖着。我对自己说:“万事开头难,第一个字写不好没关系的`。”我定了定神,运足了气,悬起手腕,轻轻落笔。笔毛软软的,不好控制,它就像一个调皮的孩子,一点也不听话。用力重吧,竖就像一根粗树干,轻一点吧,又像一根细细的绣花针,真是重不得来轻不得,好不容易写好了一个“马”字,我皱了皱眉头,不会吧,写的字也太难看吧,和漂漂亮亮的铅笔字比起来,未免相差的太远了吧。如果能用橡皮把它擦掉重写那该多好啊!不过有了第一回得经验,我想第二个字肯定比第一个字好些。我重新提起笔写起来。
大约过了半个小时的时间,我们都写完毛笔字,教师里开始热闹起来,大家相互欣赏着杰作,哈哈,有的字像个矮冬瓜,有的字像个大胖子,有的字像个长竹竿……真是形态各异。
这次写毛笔字,让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”的道理。
学写毛笔的作文篇2
最近,我们上了几次书法课,使我爱上了写毛笔字。
我一开始写毛笔字时,写出来的字不算好,横老是写不直,如同一条毛毛虫,总是写一会儿,手臂就累了,心里很着急。
世上无难事,只怕有心人。我练毛笔字时,打开电脑,看着陆老师在群里发的视频,心里默默的想着陆老师课堂上讲的要点——写横时,起笔应该在横中线上,也就是“欲右先左”然后轻轻往上抬,??
上抬时,笔画要逐渐变轻,收笔时,笔画逐渐变轻,收笔时,把笔向下重按一下,往左一收,横画便写好了。我试着按陆老师说的的方法写了一个横,果然,比原来写的好多了。接着,我自己试写了一个“三”,我先在横中线上面写了一个较长的横,接着,又在横中线上写一个短横,最后在横中线下面写了一个长横,终于,我找到写横的感觉了。
现在,我已经开始学写竖了。自从上了书法课后,我每天都要写一张毛笔字,字写得也一天比一天好了,我现在握笔姿势不佳,笔顺还不规范,要写好毛笔字不是那么容易的,必须日复一日的练习,要不懈的努力,才能取得不断的进步。
我喜欢写毛笔字,不仅仅是因为我们每周的书法课,更重要的是毛笔字让我的课余生活更加充实了,让我学会了坚持,耐心,我相信,我会成功的。
学写毛笔的作文篇3
这天,我来到书法培训班,让老师教我写毛笔字。一开始,我还觉得很轻松,只要拿着毛笔随便画几行字就可以了。可后来,我才发现,写毛笔字并不是一件简单不费力气的事。老师说握着毛笔的手,手指要实,手心要虚,古代人还要在手掌里握一个鸡蛋呢。老师让我悬腕写,我握着毛笔的`手一直发抖,笔画总写不利索。而且墨水又黑乎乎的,好几次弄脏了手和衣服。所以,没写几个字,我就不想写了,还对妈妈和老师大吼大叫:“哼,我不学毛笔字了,我以为学毛笔字很简单,想不到那么脏那么累,我不学了!我不学了!”说完,我就生气地跑回家了。
过了几天,我越来越觉得自己做得不对——其实学什么不辛苦呢?想当初我刚学硬笔字,不也是很累吗?我觉得应该向老师去道歉。于是我对妈妈说:“妈妈,前几天我做得不对,我应该向书法老师道歉,要不我们一起去吧。”妈妈听了我的话,会心地一笑,说:“要真心喔!”
妈妈和我一起来到书法培训班,我低着头,红着脸,对老师说:“老师,上次是我不对,请您原谅我。我一定好好学习毛笔字。”老师舒心地笑笑,说:“没事,知错就改还是好孩子,你一定能学得很棒。”
从此以后,我就认真写毛笔字,再也不怕弄脏衣服,不怕累了。老师经常表扬我。我明白了,做任何事,都不能放弃,因为失败是成功之母。
学写毛笔的作文篇4
每个人都有各式各样的爱好,当然我也不例外,我的爱好就是软笔书法,也就是我们俗称的毛笔字。
妈妈说学任何一样艺术的历程都是非常艰苦的,我所学的毛笔字也是一样。初学毛笔字是刚上一年级的时候,拿毛笔的正确姿势都学了很久,我才能正确掌握。接着是学写字,刚开始的时候字写得很丑,连我自己都无法直视。妈妈在一旁鼓励我说:“要想学好写字,得要坚持练习,不是一下两下就能写好看的。”接着妈妈给我讲了大书法家王羲之的故事,妈妈说王羲之曾经在池塘边练习写字,每次写完,就在池塘里洗涤笔砚,时间一久,整个池塘的水都变黑了。听了妈妈的话,我感悟很深,自己写得不好看,着实是因为下的功夫不够呀!于是,我坚持每天练习写字。
随着年级的升高,学习任务的增加,每天写完作业还要练习写毛笔字,我又有了放弃的想法,但是看着我小有成就的书法作品,我决定要坚持下去,因为我知道成功背后必定是艰辛的历程,只有努力了,才能成功。历经三年的学习,我终于在今年拿到了软笔书法的五级证书,我收获了成功,当然这也是我坚持的动力,我会继续往更高的级别攀登。
爱好是前进的路灯,为我们照亮前方的路,我喜欢写毛笔字!
学写毛笔的作文篇5
今天上午,我和妈妈去姥爷家里玩,我大声叫了姥爷,把姥爷吓了一跳,哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我,于是,我让姥爷教我写,姥爷痛快地说:这就教你写毛笔字。
我拿起了毛笔,正要写字,姥爷说:要写毛笔字,就要先学怎样拿毛笔,再学基本笔画,最后再学写毛笔字。其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说:拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔,用无名指和小拇指再把笔顶住。听完老爷这一番话之后,我飞快的做出了这个拿毛笔的动作,姥爷又给我指点了一下,我的拿笔的'方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画:有横、撇、提、钩、点、竖……我便开使练习起来,我老是写不好,姥爷左看右看,总是能挑出毛病,后来我终于写好了,姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴!我又开始学习写毛笔字了,当我写完了一张大仿纸之后,我觉得自己写的不好,又开始努力地练习。我写得有滋有味,不知不觉,时间过得很快,我又写好了一张,这一张写的比刚才的那张要好看的多,姥爷也拍手说写得好,我心里也沾沾自喜,觉得很有成就感。
通过这一次学习写毛笔字,我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要事事坚持,就一定会成功。
学写毛笔的作文篇6
一个孩子的成长得学很多东西,我也一样,其中最喜欢学的是毛笔字。
刚刚开始学的时候,我顶住门死活不进去,大声叫着:“我不学,我就是不学!”妈妈生气极了,说:“你一个艺术项目都没有,毛笔也算是一门艺术,所以你必须得学。”我还是不进去,妈妈的声音提高了八百倍,“进去!”为了不让妈妈发火,我只好乖乖地走了进去。
老师温柔地教我怎么拿笔,再教我怎么调墨,最后教我画一些横线和竖线。在老师教我拿笔时,我的眼泪不由自主地落了下来,可后来我的眼泪干了,渐渐觉得学写毛笔字是一件非常好玩的事。毛笔像一个舞蹈家,在纸上跳来跳去,不一会儿,就跳出一个完美的`字。
老师教我的时候说每个字都有各自的特色,你只要把每个字的特点掌握了,字就能写好。还要一笔把这个字写好,横两头是粗的,中间是细的,竖要笔直等等,我耐心地听老师说的话,并记在了心里。过了几个月以后,老师说:“你可以去比赛了。”我高兴得一蹦三尺高,急忙让妈妈去报名。最后我的了一个第一名。再后来,我还代表班级去比赛……
现在我还在学写毛笔字,又参加了许多比赛,有时我在想:为什么一开始我不要学毛笔字呢?我觉得自己之前太傻了。
学写毛笔的作文篇7
刚刚进到这个辅导班,就闻到了一大股墨水味,呵呵,你猜到了吧,我来到的地方是学习毛笔字哩!
记得那是四年级的时候吧,我写的字不太漂亮,暑假时,老妈把我送到了这个地方,让我跟着老师学书法,希望我的字变得漂亮些。
我找了个位置坐了下来,我从来没有用毛笔写过字,所以,老师先让我照着“颜真卿”的字,用铅笔把字框临摹下来。
将近20分钟后,满满一张的用铅笔描的“一”、“丨”、“丶”出现在了纸上。
老师来到我的身边,给了我一支毛笔,教我怎么握笔。握笔时,食指和拇指在上面一内一外地按着,中指在食指下面,无名指和小指在最下面抵着,这样,毛笔就可以竖起来拿着了。笔要拿得紧;手掌心要空虚,空虚到可以通融下一个鸡蛋;而且,在写字时,要站着写,这样才会用到全身的力气。
接过笔,老师又开始教我怎么写,只见老师用笔蘸了蘸墨,边写边说说:“写“一”字时,先逆锋,也就是先绕一个圈,然后慢慢往右,最后向左上方回锋,收笔。你可不要一会“一”就是画一条直线就可以了哦!来,你写写。”
拿着笔,蘸了墨,准备就绪,开始了!看着老师挺轻松的样子,我觉得这一点也不难,于是乎,信心慢慢地准备写第一个字。
这手好像跟我作对似的,拿着笔,只要准备写了,它就开始抖,大热天的一点都不冷,可这手就是要抖。没办法,我拿着笔,写下了第一个字。阿勒?没想到看着这么简单,咋写起来这么难啊?描的好好的,可是一些出来,这苗条的“一”字立马变得肥肥胖胖的,呃呃,貌似下笔有点重了……
我有点不服气,拿着笔写下了第二个、第三个……可不是胖了就是瘦了,怎么也学不出那样子。
老师走了过来,说:“万事开头难,认真练吧,相信你会写好的。慢点,别慌张,要质量,不要速度。还有,静下心来,以前王羲之写字时,外边放着鞭炮,王羲之都没有受到任何的影响。”
听了老师的话,我深呼吸了几口,静了静心,想着这里只有我一个人,我惊奇地发现,我的手已经不抖了,而且,当我慢下来,静下心来再写字时,写的字比那时的好多了!
学了一年的毛笔字,我的字已经有了很大的进步,那个老师也教给了我许许多多的道理,做任何事,只要认真,不马虎,就一定可以把这件事情做好!
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