站在湖边，看到远处大泽的群山朦胧，才知道下雨了。这座山似乎矗立在天地之间，被雾一样的云包围着。真的很美！转眼间看西湖，湖水在流动。乍一看，它像一面巨大的镜子。然而调皮的雨滴在上面飞舞，溅起一阵水花，造成小小的光晕，打破了原本的平静。突然，风轻轻地吹来，柳树轻轻地玩弄着她长长的'柳条。雨水轻轻地拍打着柳条，冲洗着柳条上饱经风霜的灰尘。然后，晶莹的水滴在微风的面颊上滑过，落到湖底，形成了一个碧痕。淋漓的雨，也许是风姑娘在哭。

撑着伞，我们放慢脚步，轻轻地向鱼的天堂走去，生怕引起这些小生物的不满。我低着头低头看着桥，突然发现那娇嫩的桃花可以在风雨中傲然挺立。向湖中望去，只见火红金黄的鱼儿，都成群结队地聚在一起窃窃私语。当游客们从零食袋里拿出饼干屑撒在湖面上时，鱼儿们一个接一个地过来捡食物，好像在讨论什么。他们的鱼尾不停地摆动，打碎了西湖美丽的镜子。之后他慌慌张张地潜到湖底，仿佛做错了事的孩子害怕被别人看见。

快到时间了，我们该走了，我撑着伞向车的方向赶去。突然，我转过身，看着西湖，只看到远处朦胧，什么也看不清楚。

赵子龙写作文篇2

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。-- 题记

暑假前夕，在绿茵场上我意外受伤，起初我并没有在意，但之后愈发严重，之前虽已经疗养了一段时间，但始终没有好的起色，母亲再也忍耐不住，一定要我去医院。趁着暑假，我们去了医院，这时正是三伏天，艳阳高照，行人们也都脚步匆匆向着那个舒适的目标前进着。我们在车里缓缓的前进着，似乎是红绿灯发生了问题，路上都是喧闹的车鸣声，整条路上熙熙攘攘。随着时间的推移，我们缓慢前行着，到了一个十字路口，我发现在马路中间有个交警如苍松般挺立着，他那瘦削的脸庞在阳光下显得通红，只见他时不时转身打手势，时不时吹一下哨子，他全身上下仅仅只有一个墨镜在为他遮挡毒辣的阳光，他悄悄摸了一下汗，又迅速放下，转过身去，这短短几分钟内，他已经转身了七八次。一会后车行了，他就渐渐消失在我眼里。我回过头，望着烈日下的匆匆行人，失神着。

到了医院，可谓是锣鼓喧天，人山人海整个大厅都被围的水泄不通，终于挂上了好，看着前面八十多个人，心如死灰。不知过了多久，到我了，我几步走进诊室，整个诊室以白蓝色调为主，给人一种安心的感觉。医生看了看伤口，先痛批了我的不上心之后就认真的写下药方，写一笔就嘱咐我一句，就这样满满一页的医嘱，在重要的地方他也圈了起来，随着他的叮咛声我走出了诊室。

医生让我去换药室。站在换药室门口，同样是人山人海，我站在一旁等着，看着那些受伤的人们来来去去，有比我年长的也有比我年少的，有比我伤势重，有比我伤势轻的，有的带着笑脸，有的带着痛苦，有的衣着朴素，有的光鲜亮丽……人生百态介在此中。轮到我了，换药医生也是先对我的处理表示不满，就转头回去一瓶瓶的拿药，之后又小心翼翼地涂着药，我一不小心发出了痛呼，她顿了顿，并没有说什么，我感到她手上的动作更加轻柔了。随着她的嘱咐我走出了换药室。

我一拐一拐地回到车上，回家了。又是那个十字路口，他依然站在那里，挥舞着那沉重的手套……

赵子龙写作文篇3

作为精力旺盛的90后的我们，成长的不仅是身体，更是思想。随着当今社会的发展，许多好的、不好的事物都扑面而来，面对这些东西，我们的态度当然应该是取其精华，去其糟粕。

我们中华民族是一个拥有五千多年历史文明的大民族，具有许多文明高雅的礼仪风俗，还有许多发扬这些美好道德的人。一个民族的发展不仅要拥有美好道德的融合，还需要科学知识的保驾护航。

整本书最令我感动的是一位癌症老人在车上找不到座位，奄奄一息的故事。她刚从医院开完刀，伤口还没有完全愈合，可她上车时已经没有座位了，站了许久，十分的难受，哀求车上的人让座，没人理睬。就这样又持续了几分钟，她连呼吸都有些困难了，车上的售票员实在看不下去了，让一位中学生让了座。事实上每辆公共汽车上都贴有“请给老弱病残孕让座”的文明标语，红色的字体虽然醒目，但却照射不了人们的内心，或许又是把这个当成一句玩笑话，实质上没有多大的作用。许多人认为，站着时这样，做着也是这样，同样的时间，只不过脚有些麻木而已。对于青少年或身体健康的人们是这样，但对于行动不便的老人就有着很大的区别的了。长时间的站立不仅会使他们的两腿发软，在汽车上行使过程中，他们也有可能会不小心跌倒。不给老年人让座是当今社会存在的一个普遍现象。

这本书上的故事大部分都是家喻户晓的事，读起来却是每一篇都能领悟到一个道理。90后的我们，加油吧！明天朝霞的鲜红等待着我们去上色！

赵子龙写作文篇4

人生就像一个漫长的旅程，而我们自己就犹如一个个行者，走遍大江南北，感受人间百味，但有时经历的一件事，九会让饱经风霜的人感到一缕温暖。

小时候为你拿书包的是母亲，为你做饭的是母亲，下雨天为你送伞的是母亲，我曾认为母亲无所不能，母亲的肩比天宽，但岁月证明我错了，母亲为我流过的泪受过的伤都是我无法痊愈的伤痕。

席慕容说过：每一位母亲都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飞翔的羽衣，但当她做母亲的那一天起，那件羽衣就被放到一个箱子里，而那个箱子却不可能再被打开。

我曾记得与母亲吵架的那会，青春期的逆反使我变得固执，自以为是，那会只因为晚上我玩手机太长时间了，母亲催促我赶紧睡觉，而我不以为然，觉得我不应该放弃这宝贵的能玩手机的时间---每天的压力太大，玩一会手机便成了我缓解压力的方法，但母亲也是为了我好，毕竟手机危害太大了，尤其是对眼睛，面对母亲频频的催促，我忍无可忍，不耐烦地说：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。随后我们便吵了一架，谁也不给谁面子彼此之间像个陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香喷喷的早餐，我当时没有说什么，但却为昨晚的事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我还是向母亲说了声“对不起”，毕竟母亲对子女的爱比天高，比地厚。

我隐隐约约的还记得我父亲那次出差回来时，他带来一只北京烤鸭，一打开包装，香气扑鼻，使我的口水一泻千里，当我吃的正香的时候，我看见母亲在一旁只是看着我，我问母亲：“你怎么不吃啊。”而母亲的解释仅是不饿，而当我透过门缝看见母亲正吃着我剩下的骨头并嚼得津津有味时，我才明白原来母亲不吃是剩给我让我多吃一点，我的眼泪在眼眶中不停地打转，最终落下，像断开的丝线

漫漫人生路，有母亲就足够，只要有母爱相伴，不管走到哪，都是一场温暖的旅程。

赵子龙写作文篇5

大家一看这个题目可能会有点奇怪，哪来的红领巾护士呢?我告诉你们，这位红领巾护士就出在我们下良学校六年级(2)班里，她叫柳玉琴，是一名三好学生。她成为护士，还得打去年冬季说起。去年冬天，由于气候干燥，流感蔓延，也“流”到了我们学校，六年级(2)班三天就病倒八、九个同学。老师着急.患病同学也着急，柳玉琴同学更着急。她看到老师又上课，又皿肴病人，还要备课批改作业，顾不过来，便主动担任了义务护理员。这下可忙坏了玉琴同学，她是走读生，但每天总是她第一个到校，最后一个离校，课间休息时也要到宿舍看看有病的同学需要什么。她帮患病同学买药、煎药、打饭、打开水。

有的同学病比较重，她怕他们外出受风，还帮他们送尿盆，不论女生还是男生都送。有些男生觉得不好意思，她总是笑笑说:“这怕什么?在家里哥哥弟弟病了不也是这样吗?”她爸爸是个医生，她就每天把学校同学的病情汇报给爸爸，让爸爸开方，爸爸还教她怎样护理病人。有一个同学病比较重，她两次让她爸爸来校给诊断治疗。有一个男生被子薄，为了让他发汗，她从家里拿来了毛毯。有一位女同学叫李建平，家里人想接她回家治疗，玉琴就给她妈解释:“别让她回去，我保证照顾好她，她在这里看病方便，病好点了我还能给她补课，您就放心吧。”

就这样，李建平同学在玉琴的热情护理下，很快恢复了健康。三天以后，建平的妈妈来看她时，她已经基本痊愈，玉琴正在给她补课。她妈妈看看自己的孩子，看看玉琴同学，感动得眼圈都红了，非要送点礼物给她不行。玉琴谢绝了这位妈妈的礼物，高兴地说:“大妈，这是我应该做的呀。”六年级(2)班全班五十多名同学，在一个月里，先后就有二十八个同学得过感冒，玉琴同学天天护理他们。病同学好点了，她还担任小教师给他们补课。有的同学说:“她带着红领巾，就干脆叫她红领巾护士吧!”这样，红领巾护士就在班上传开了，并且像长了翅膀一样，传遍了整个学校。

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