学生活动演讲稿精选5篇

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优秀的演讲稿通常具有情感共鸣,能够引发听众的共鸣与思考,提前完成演讲稿,能够让我们在演讲时更好地把握语调,增强情感的传递,以下是好学范文网小编精心为您推荐的学生活动演讲稿精选5篇,供大家参考。

学生活动演讲稿精选5篇

学生活动演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

非常开心此次能够在父亲节这一天发表我自己的一些感慨之词,虽然我和自己父亲的关系不是很亲密,甚至还总是保留这一丝的神秘感,但是对于我来说,父亲还是一个特别的存在。他不是一座高山,也不是一条河流,他就像是我身边的一台音乐机,只要他在我的身边,便让我感到无比的心安,也让我可以在黑夜安稳的入眠。

我父亲是一个比较严肃的人,他很少会和我开玩笑,甚至有时候他的脾气会有一点暴躁,从小到大,我已经足够的了解了我的父亲。越长大之后,我和父亲之间的距离也变得更远了一些,或者因为我是女孩子的原因,和父亲之间的交流也越来越少,所以直至现在,我和父亲之间的相处方式都是比较沉闷的,很少会有什么话,说话的时候也是说一些学校里的事情。但是我深刻的清楚,父亲是给我安全感最强的人,如果父亲没有在我的身边,我不能保证每个黑夜是否可以安然的入睡,我也不知道这个家庭如若没有父亲的.存在,我会是什么样子。每每想到这些,我就觉得自己由衷的爱他、敬他。

以前找不到对父亲的爱,是因为父亲总是比母亲要冷冰一些,所以我们自然而然也就更倾向于母亲了。但是大家想一想,父母的爱何尝不是对等的呢?他们给了我们同样的爱,让我们在一个美好的环境之中成长。即使父亲的爱过于羞涩,过于沉默,但是我们自己又何尝不知道父亲有多爱我们,有多把我们放在心上呢?

这一天是父亲节,我给我的父亲告了白,即使我们之间隔着一段距离,可是当我说出我爱你的时候,我看到父亲原本冷漠的脸上有一些惊慌失措,也有一些惊喜万分。我知道,父亲爱我,但父亲也知道,我爱他。我们之间的爱,是互相的,是永恒的,是不挑时间地点的。即使明天不是父亲节,我们也会这么相爱。因为这种爱,是一种永恒的存在。

我相信同学们和父亲之间的相处方式是各有不同的,但是大家请相信,父亲是爱我们的,即使他不经常挂在嘴边,但是如果我们仔细去找一找,我们会发现他把那份爱放在了它的心底,一直鼓励着他,给我们更好的生活,为我们拼搏奋斗。同学们,让我们一起在这个美好的日子,给我们父亲一个热烈的拥抱吧!

我的演讲结束了,谢谢!

学生活动演讲稿篇2

清明,给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思。这雨或是风狂雨恣,或是和风细雨,从清晨开始,至黄昏之际,在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的小路上,总有顶风冒雨,点缀寂寥,行行重行行的扫墓人;或三五成群,扶老携幼,或一二个孤影,跚跚独行。远山隐在云雾里,近树笼在孤烟前,小桥流水,愁鸦悲啼,雨洗清秋,风吹哀愁,唯见烟雨一片苍茫,不见人家与炊烟。好一个伤感寂寥的行旅,好一个凄迷彷徨的画面。抬头偶望,墓地黯然见:百坟拱起,千碑林立;烟雨朦朦,青草何离离。一片荒凉,一片凄迷,一片死寂!山孤烟雾薄,树小雨声稀!风飘飘,雨潇潇,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不销魂,何处暗香盈袖?拔净一片乱草,摆下几杯冷酒,烧上一把纸钱,风雨愁煞人,杯土带愁,杂草含烟,竟无言以对,唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁!死者长已矣,存者永怀悲!音容笑貌,历历在目,昔日种种,犹言在耳,但客心逐流水,随缘到天涯,念千里孤坟何处话凄凉?

回味少年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”为什么“断魂”?因为“古墓花影白杨树,尽是生死离别处。”我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。少年无忧的'时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。这首诗,今天读来仍然那么哀怨,那么亲切。古往今来,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪。但对亲人绻绻的思念,洒下所有的泪,回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人世间的爱心与温暖,拼合破碎的心,微笑着重新扬起生活的风帆。我们感慨世事无常人生苦短,曾经真正爱过,生命便不存在遗憾。援手于他人危难,自己在挫折中保持乐观,只要心中有爱,爱就会没有遗憾,人生永远是美丽的春天。有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧!

学生活动演讲稿篇3

亲爱的老师们、同学们:

世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢?我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?爸爸,我想要一本好书,什么知识都

有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明。。。。。。,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!谢谢大家!

学生活动演讲稿篇4

“书籍是人类进步的阶梯。”作为教师的我在今年寒假读了郑杰校长的《给教师的一百条新建议》。一百条建议使人读起来很非常亲切,他的每条建议都与我们息息相关。它没有华丽的辞藻,没有高调的论谈,他用平实朴素的文把他的建议说到了我们心里。《给教师的一百条新建议》中“合理合法地惩戒学生”,郑杰校长如是说——“教师真的越来越难当了,特别是遇到一些差的学生,教师变得一点办法都没有了,打也不是骂也不是。打学生早已归入一条罪状叫体罚,被明令禁止了;现在连批评也不敢了,批评重了孩子可能想不通,到头来是教师吃不了兜着走;为了少惹麻烦,一些老师可能抱多一事不如少一事的心态,取不作为的消极态度。说实话:我也在教学过程中常遇到学生个体差异大,个别学生厌学等情况,对他们进行教育时,也常常觉得黔驴技穷。郑杰校长指出——新型的师生关系建立在国家法律制度的基础之上,意味着教师不必再扮演“一日师终身父”的角色,而应与学生建立平等的关系,这种关系首先不是以血缘,其次不是以感情来维系的。教师对学生也不必如其父母般“恨铁不成钢”,只要对每一名学生尽心尽职,就算是对这份职业有所交待了。当然教师的不作为不应被宽容,积极的态度应该是在合理合法的前提下,有效地惩戒学生。”所谓惩戒,是指通过对不合范的行为施于否定性的制裁,从而避免其再次发生,以促进合法行为的产生与巩固。惩,即惩处、惩罚,是其手段;戒,即戒除、防止,是其目的。在教师的惩戒活动中,手段与目的应紧密相连。教师完全拥有对学生进行惩戒的权力。但是,世界上得人和一种权力都是一种强制力,都会对权力对象产生一定的伤害,因此,任何一种权力都需要限制的,教师的惩戒也需要限制。他说:“当你从你的工作中发现了价值,将工作与自己的生命建立了意义连接,再苦再累也会无怨无悔”“在学校和孩子们在一起,欣赏他们人性中最纯美的一面,这些风景是其他任何地方都没有的”……

教师要提高自己的教育素养,就是要读书,读书,再读书。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要能在书本面前静下心来,深入地思考。确实,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,教师要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识的储备,使自己的知识海洋变得越来越宽广。只有读书,才能从知识的海洋里汲取营养,才能充实我们的头脑,提升我们的思想,才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地!

学生活动演讲稿篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好,我今天演讲的题目是《读书的重要性与好处》

我们的生活处处离不开知识。"书籍是人类进步的阶梯。"“读书断了,写字如神。”一些名言表明了阅读的重要性。只有读好书,才能找到适合自己的工作。如果我们没有知识,我们能做大事吗?所以要多读书,读好书。虽然,我们暂时看不了一些书。但一定要静下心来,一个字一个字的读,才能把书的精髓读出来。

关于读书的好处的演讲我们的老师鲁迅从小就把书当成珍宝。他喜欢读书、买书和抄写。每当过年大人们给他“压岁钱”的时候,他就一直攒钱买书看,他也把书收拾的干干净净。鲁迅一生最大的财富是他的珍贵书籍。要养成多读书,多抄,多保护的好习惯。

总的来说,我们没有鲁迅那么爱书。当我们读完这本书时,我们会把它抛在脑后,忽略它。看的时候找不到。而且鲁迅每次看完一本书,都会把它整齐的收起来。读鲁迅的故事,让我知道了抄书的重要性。抄书可以让我们积累一些美好的文字,供以后参考。

我们应该努力学习,牢记“书中必有金屋”。这句话。阅读对我们有很大的帮助。知识可以让父母看到我们的优秀成绩,让我们在未来做出伟大的事业!所以要好好学习,不辜负大家的期望。

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