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难忘918演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学:
难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的学校。更难忘那教师的谆谆教诲。难忘,一切都是难忘……
回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,应对人生的第一个转折点,心里充满了激动。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮忙我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝欢乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一齐。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!
在这离别之即,我才感受到教师的谆谆教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了教师多少心血,教师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴......千言万语化做一句话就是清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在教师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:教师多谢你们!
过了足足六年的`春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过学校,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的明白,那将是我另一所母校。
难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的教师,啊!难忘的小学生活......
难忘918演讲稿篇2
岁月的长河慢慢流淌,不知不觉中我们长大了许多,时间的小船随着长河顺流而下,最引人注目的还是那帆上一抹刺眼的光——假钞事件。
那是一个雨夜,天空飘着毛毛细雨。我和爸爸一起去楼下“7-11”超市买些牛奶、面包。付款时,爸爸随手掏出一把零钱给我,让我自己去买单。我算了算,大概10元钱,于是从钱堆里拿出一张十元钞票。一般钱都是有纹路的,摸起来手感并不是那么光滑。但我手上的这张钱不同,它摸上去十分光滑,而且颜色也很奇怪,总体感觉这张钱要比正常的钞票尺寸大了一点。我捏着这张奇怪的钞票,有些犹豫。但,轮到我结账时,我还是毫不犹豫地把钱递了过去。那个时段,正是店里的高峰期,服务员看都没看直接把钱放进了收银台里。
我抓起柜台上的牛奶和面包,快步走向门外,连爸爸在身后叫我,我也假装没听见。直到走出了7-11,我才不耐烦地转头去叫爸爸快点。爸爸一脸疑惑地看着我:“怎么了?恺。”我脸一下就红了,抿了抿嘴唇,拉着爸爸的手,边走边说,“爸爸,我们快点回家吧!快点!”“怎么回事?”爸爸停下脚步,拉住了我。我感觉自己的脸都快烧起来了,说话也结结巴巴了。“嗯……嗯……没……没事。”“到底怎么回事?告诉爸爸。”爸爸继续追问着,并没有要继续前行的意思。
我们就这么站着,空气仿佛凝固了,我沉默不语,用手抠着面包的.包装袋。“到底怎么了?恺?有什么事情是爸爸可以帮助的呢?”爸爸轻轻地拍着我的背。好吧,不管了,我一五一十地把那张“奇怪”的钞票的事情告诉了爸爸。“是假钞吗?”爸爸问,“如果是,我们就要把钱换回来。”“可是……叔叔已经把钱收了。他根本没发现。”我并不想回去。但爸爸的态度坚决,“我们必须要做一个诚实的孩子。”爸爸说完,就拉着我往回走。
我们再一次踏入7-11,还是刚才那位服务员叔叔,他一脸热情。“欢迎光临。小朋友,是不是忘拿什么东西了呀?”我有些不好意思了,支支吾吾地回答:“没……没有。叔叔,我刚才给了你十元钱。”“嗯?”叔叔盯着我,“我觉得那可能是一张假钞。”一口气把这话说出来,我心里舒坦许多。“哦?”叔叔一脸的疑惑,“不会吧?是多少钱来着?”“十元。”我继续说,“那张钱有点奇怪,很光滑……”还没说完,叔叔就在收银机里找到它,他拿出这张十元钞票,仔细看了看,又放进了验钞机。“哔——”机器发出了尖叫声。“果然是假的啊。”叔叔也尴尬地笑了。一旁的爸爸,又重新掏出一张十元钞票给了叔叔,并向他连连道歉。我也很不好意思地对叔叔说声“对不起!”叔叔点点头,“也谢谢你的诚实。”
再次走出店门的那一刻,我突然觉得自己变得轻松许多,空气似乎也变清新起来,连雨都变得热情了。爸爸摸了摸我的头,拉着我回家了。虽然“损失”了十元钱,但我领悟到:诚实才是无价的。
难忘918演讲稿篇3
金色九月秋高气爽在这充满丰收喜悦的季节里第25个教师节将悄悄来到我们身边。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候并衷心的祝愿老师们工作顺利身体健康生活愉快!
在这个以教师为的季节里空气中满溢着感念师恩的馨香。敬爱的老师多少个日夜您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上为我们带来知识和力量;多少次您担当着知心朋友的角色倾听我们的心声;多少回您像亲人一样嘘寒问暖关心着我们的生活!
感谢您——老师您从不对我们冷嘲热讽在我们尝试时您总是殷切关注着即使收获是多么微不足道您也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄也可以像大海一样深邃像天空一样辽阔。而做出选择的必须是我们自己。
感谢您——老师您是我们能永远信赖的人。生活中遇到麻烦我们就会向您求教。您让我们知道:只要我们愿意一切都可以向您倾诉。您常说您也曾是孩子因此您能理解我们的喜怒哀乐。
感谢您——老师您让我们成为自信的、能超越自己的.人。您用事实为我们证明:学习并不是负担而是快乐和责任;学习生涯并不枯燥乏味而是获得一把把打开未知天地金钥匙的神秘旅程。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索去寻找和发现让生活充满惊喜。
感谢您——老师是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训在困难中积聚力量在黑暗中寻找阳光。您给我们勇气去战胜困难;您给我们底气去直面失败;您给我们襟怀去坦荡为人和处事。您将美放在我们心中将爱注入我们血液。
名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在教师节这个特殊的日子来临之际怀着感恩之心的我们该怎么做才能让老师因我们的存在而感到幸福呢?
也许你可以给老师写一封表达感激之情的亲笔信或在日记里真诚地表达对老师的热爱;你可以自己制作一个贺卡送给老师或是悄悄放到老师的办公桌上;你还可以给老师画一幅画再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时能看到黑板上写的祝教师节快乐的话给老师一个惊喜;也可以与老师做一次心与心的交流等等不管你用哪一种方式我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。
当然我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子也不仅仅限于以上这些举动它应该在我们同学的心里在我们同学的每一言每一行中。感恩老师并不需要我们去做惊天动地的大事它可以表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上一道坚定的目光一个轻轻的点头证明了你在全身心投入你在专心致志地听讲这便是感恩;下课后在走廊里遇到了老师一抹淡淡的微笑一声甜甜的“老师好”这也是感恩;晚寝时紧张有序地完成各项事宜到熄灯铃响时已静静地在床上休息这依然是感恩;当然认真地完成每次作业积极地举手发言靠自己的努力换来理想的成绩取得更大的进步获得更好的发展这更是对老师辛勤工作的最好回报也是老师最大的欣慰最快乐的满足。
同学们不要把这些归结为无谓的小事不要不屑于身边的这些点点滴滴这点滴小事包含的正是你对老师的尊重和肯定。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!
同学们让我们越来越好!老师们愿您万事如意再创辉煌!谢谢!
难忘918演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间如流水一样飞快的流失了。眨眼间,六年的小学时光挥之而去。在这既漫长而短暂的时光里,每每忆起校园的点点滴滴,我心头就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滚涌而来。
酸
哎,想起一、二年级时,我总是拿着一张打着一个个红叉叉的卷子,分数刺痛着我幼小的心灵。我那后悔的眼泪不由自主地流了出来,我恨自己的马虎,恨自己的不认真检查……此刻,我就像喝了一瓶醋——酸!酸!但是,正是因为酸的味道的警告,会让我再一次努力奋进。
甜
友谊浓郁甘香,在这六年的时光里,我拥有很多的好朋友。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈。大家在一起读书、一起快乐……快乐时,大家一起分享;困难时,大家一起担当;痛苦时,大家一起承担,我想:幸福就应该是这样吧!每当我们大家一起出去踢足球时,大家都会一同鼓掌庆祝欢呼;每当朋友受伤时,大家都会你一言我一句的来问候,那种滋味……一个字——甜。
苦
有甜就有苦,这真是一对双胞胎。每天,我们都与月亮相伴,作业像小山一样高,一样重,压得我们喘不过气来。好不容易熬到周末,还要尊从“王母娘娘”的圣旨,去学这个,去补哪个,锻炼这个,提高那个。哎呦!我快累死了。真是一个字——苦。
辣
“你超线了!”“是你先超的……”想起来就好笑,以前和同桌画“三八线”的习惯在熟悉不过了。瞧!我和同桌又开始了一场无硝烟的战争。
小学生活是多么美好呀!现在,一想起就要离开昔日的闺蜜、朋友,离开教我们的老师,离开我的母校——根河二小,我便不由自主的哭了……
难忘918演讲稿篇5
小学六年,即将毕业。在此,我怀着深深的感激之情,怀念着我的启蒙老师。
那时,我刚刚迈入小学的门槛,对新奇的小学生活有太多的憧憬,也有一丝孤独和惧怕。因为在我的周围,没有一个我认识的小伙伴。是您和蔼温柔的微笑打消了我的忧虑,我的心融化在您阳光一般温暖的微笑中。
您是那么亲切,那么循循善诱,又那么耐心细致。是您清脆甜润的嗓子教会了我们字正腔园的发音,是您不厌其烦地耐心教会了我们认清拼音字母那一张张陌生的脸孔。是您手中的粉笔像一根千变万化的魔杖,把拼音字母神奇地变成一个个熟悉的音节;是您手中的教鞭让方块汉字排成队、列成行……老师啊,是您叩开我封闭的心房,是您开启我知识的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么亲切又那么的伟大!
在班里,我写字的.速度是数一数二的快。可无论我怎么写,也没能把这些“小精灵”写得工整美观。是您告诉我如果字要写得“又快又好”,平时就得多练字。那时我是班上的“错别字大王”,我的笔下有一帮“缺胳膊断腿”的“残兵败将”,每每瞅见别人的“正规军”,再看看自己的“伤兵连”,我总是俯首望字长蹉跎。这时,是您给我一本字帖让我天天临摹,手把手“救”活了我的错字“伤员”。从此,我的字写得又快又好,还在书法比赛中拿了奖!
您还鼓励我要多看课外书多练笔,鼓励我养成了写日记的习惯,所以写起作文来格外流畅。那一次,您还当着全班同学的面读了我的作文,表扬了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖还甜,自己也有些飘飘然了。之后的几天我放松了写日记,一直沉迷于自己的“胜利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑铁卢”,写得并不好。您没有责怪我,而是在我的作文本上写下了“学如逆水行舟,不进则退”,这句话时时警醒着我,不能骄傲不能止步,让我受益终生!
十年树木,百年树人,现在我还是一株“小树”,您们用汗水浇灌我们,辛勤地培育“小树”茁壮成长;冬去春来,时光在匆匆流逝,转眼,我己是一个六年级的毕业生了。蓦然回首,感慨万千。老师啊,是您给我们播下知识的种子,是您给我们哺育知识的乳汁。您的缕缕头发是为我们而白的,您的丝丝皱纹是为我们而生的!我明白了:为师今插柳,学生终难忘!
难忘918演讲稿篇6
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言,值此教师节来临之际,我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”
如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。
九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和老师的;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。
谢谢大家!
难忘918演讲稿篇7
日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千,难忘小学生活,难忘老师深刻的教诲。还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的`殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。
有一次测验,老师发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来…… 时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看老师没注意我,便有拿出一张白纸画起了画…… 漫长的两节课终于过去了,我自信汇成商学院的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习成绩不错,所以老师习惯先改我的卷子,过了一会儿,老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连出色都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,题目是加法,但却让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的填空题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!
半晌,老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着老师质问的眼光,我低下了头。 难忘老师慈祥的脸庞,难忘老师严肃的话语,难忘老师深刻的教诲,难忘小学生活。
难忘918演讲稿篇8
鱼离不开水,是水给它宝贵的生命,绿叶离不开根,是根给了它充足养分,我离不开老师的培育,是老师给了我知识,开启了我的心灵。
我的数学老师徐老师已经到了中年,讲课的时候,她脸上的皱纹不断地跳动着,仿佛一道道欢乐的五线普。徐老师是一位严厉但不失和蔼的老师,她用知识灌溉幼小的树苗,她的方式使我忘不了。
我记得我是个好面子的男孩,每次做错了事或有什么尴尬的事,脸总是不知不觉就热了起来,脑子如热锅上的蚂蚁——一团乱,使我不知所措,因此我不太喜欢在课堂上回答问题,生怕说错了尴尬不堪。后来,徐老师一次次找我谈心,告诉我煅炼表达能力的方法,而且不断地给我勇气。我渐渐地煅炼自己,尽管常常语无伦次,但是经过一次又一次的挑战,我就觉得又一次战胜了自己,那种快乐的心情是无法用言语来形容的。
我还记得有一次,徐老师让我和同个同学到办公室改作业,在办公室里,有位同学问:“徐老师好不好呀?”,不等老师回答,我马上用模仿老师的语气回答:“好呀!”,同学又问“这题加什么标点符号?”,我又抢了老师的话题大声地说“当然是加引号了,这都不懂。”办公室里的老师都斜了我一眼,其中一个老师说我好没礼貌,不尊重徐老师。当我听到这些话的时候像天打了个霹雳,感到鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,最后像断了线的珠子扑簌簌地落下来。我最在乎的就是徐老师的感受,我对徐老师说话有时没大没小,是因为我把徐老师当成了我亲密无间的朋友,徐老师会怎么想呢?在我胡思乱想的时候,一个熟悉的身影映入了眼帘,啊!徐老师,看着徐老师脸上的慈祥的微笑,我羞愧地低下了头,而徐老师则用亲切的话语安慰我。这种亲切的话语就像妈妈的声音一样温柔,我刚才的委屈和担心都飞到九霄云外。
老师对我的爱深沉博大,虽不感天动地,却让我铭记在心,师恩难忘,值得我用一生去思念和感恩。
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