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初一自我演讲稿篇1
我是一名初中的新生,名叫xx,我平凡而又自信,是一个拥有满腔热血的少年,在茫茫人海中,我是一滴水,没有强壮的身体,也没有美丽的外表,在一望无边的戈壁。我是一粒沙,没有满腔的学问,也没有动听的声音,我只是隐于千军万马之中,空有一身抱负的小卒,只是一只拥有自信的骡子。
虽说我平凡,但我并不愿作随波逐流的人。弗罗斯特曾说过:“黄色的树林分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”于是,我同他一样,选了那条窄小,人迹稀少的那一条,我不愿去走别人庸俗的老路,不愿去过和别人一样的庸俗的生活,更不愿同众人一起在偷窥他人中否认自己。相反,我更爱走那条狭窄的,与众不同的成名之路。
我要作我自己。齐白石老先生说过:“学我者,似我者死。”走不出前人的框架,自然也没有自己的天地。当流行《flash fiction》时,我觉得那是浪费时间:当流行网络游戏时,我感觉那是虚度时光。我要做自己,要看清自己,要拿出十二分的信心向他人证明——我就是我,凭什么和他一样!抛开浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性:做最好的我。
我是一粒小小的沙,但却不甘落后,一声庸碌无为,我愿做生命的主人,做一粒不朽的珍珠泪。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,不负这繁花似锦的时代,把和谐美好洒向人间。
初一自我演讲稿篇2
大家好!我的名字叫xx,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。
我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。此刻,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。但是,我必须要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到透过这次军训,我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和非常多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜爱游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就能够找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我期望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我期望大家能够了解我,喜爱我。
初一自我演讲稿篇3
我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫xx,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。
随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我,一个爱读书的小女孩。
初一自我演讲稿篇4
good morning!
i am glad to be here for this interview. first let me introduce myself. my name is xxx, 24. i come from xxxxxx,the capital of province. i graduated from the department ofuniversity in july ,xx.in the past two years i have been prepareing for the postgraduate examination while i have been teaching in no.middle school and i was a head-teacher of a class in junior grade two.now all my hard work has got a result since i have a chance to be interview by you .
i am open-minded ,quick in thought and very fond of history.in my spare time,i have broad interests like many other youngers.i like reading books, especially those about.frequently i exchange with other people by making comments in the forum on line.in addition ,during my college years,i was once a net-bar technician.so, i have a comparative good command of network application.i am able to operate the computer well.i am skillful in searching for information in internet.i am a football fan for years.italian team is my favorite.anyway,i feel great pity for our country’s team.
i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .of course, if i am given a chance to study xxxxxx in this famous university,i will stare no effort to master a good command of advance.
初一自我演讲稿篇5
大家好,我是北京市门头沟区育园中学高二10班的学生王子旭。这是我第二次被评为“优秀中学生”这让我觉得更加的荣幸,这也是和我的日常努力学习和努力工作离不开的。
我从小生活在一个具有良好气息的环境中,充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖,虽然是独生子女,但家里从不娇惯溺爱,在这样的环境中生活、成长,使我从小懂得讲礼貌,渴求知识、有同情心和正义感。
我是个爱动脑子的孩子,到了高中,我在学习上的刻苦钻研,勤学好问,勇于创新的精神更加体现出来,我对数学有着浓厚的兴趣,善于解答难题,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“钻”劲,常常使师生赞不绝口。有一次,我被老师出的一道数学高考题目难住了,放学已有半小时,我还一丝不动地坐在座位上,同学几次催我赶快回家,反正这道题老师是让有能力的同学完成,而我的回答只有一个:“你先走,我把这道题做完再回家”。等我做出满意的答案后,抬起头想去找老师探讨时,教室里已经是空荡荡的了。在我的学习生活中,有过这样多少次类似的情景,连我自己也记不清楚了。我深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六岁的我不仅能自己的事情自己做,劳累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干净净,物品摆放整齐有序。这些简单的家务劳动对于我来说已是非常容易的事了。很强的独立能力为我今后的学习与生活奠定了牢固的基础。
刚刚步入高中的时候,学校领导和老师就给我布置了一项任务,就是在新学期的第一次活动军训开幕式上作为学生代表发言,这次出色的表现不仅为新学期作了一个良好的'铺垫,而且还给老师和同学们留下了深刻的印象。
正式开学之后我成为了班长,身为班长的我能够以身作则,起表率和模范作用,具有一定的影响力;而且我的工作能力和热情使我的工作开展得更加顺利;并且学习成绩也是名列前茅,让大家心服口服。我不仅被大家一致评选为立志勤学标兵。而且还在高一就被评选为优秀中学生,并且在迎奥运知礼仪的比赛里获得了优胜奖,在二中杯力学物理竞赛中获得了区级3等奖,这些大大小小的荣誉都证明的我各方面的实力.在班里我不仅自己要求做好,而且也帮助其他的同学做好,无论在学习方面还是在生活方面,同学们有什么困难我都会积极的去帮助他们。
学校学生会还组织了各种课外的活动,比如出去参观,拔河,2人3足等有趣的活动,记得就是2人3足这个活动中我初次展现了自己的组织能力和表达能力.我们这个活动真是困难重重,刚开始我们5个人站成一排,把绑脚的带子捆好后,组长说喊"1,2,1"就开始走,结果走的是乱七八糟的,绑脚的带子粘不住,你一动就掉,看着其他组都已经走了起来,我真是着急啊,可组长也显得没有办法,这时,我灵机一动,赶紧去借来了胶条,把每个人之间都用胶条固定死了,现在就可以练习了,我从左到右和每一个人说了他们该迈哪条腿,又都问了大家一遍,大家都记清楚之后我们练习了第一遍,效果不错,这时,时间到了,我们虽然只练习了一次,但是也充满了希望,我鼓励大家,"稳住,千万别乱,只要不摔倒,就一定没问题!"最终我们取得了前几名的好成绩,通过这次的表现,使自己也对自己更加充满了信心。
在老师的眼里我就是一个得力助手,什么事情交给我,我都会尽力做的。全校召开家长会,我不仅在班级门口来招待家长,而且还负责发材料,签到等一系列工作,当老师来到班里面的时候,我已经打理得井井有条,一点也不用老师来操心。
在学校举办的各种大大小小的活动,比如春游秋游,参观,体检,各种外出活动,我都起着体委的工作,点名,整队,因为我能理解老师的心情,在这种情况下,为老师尽可能的分担更多,把班级整理的更好,老师对我也是十分的满意,对我的工作不仅表示认可还常常鼓励我,使我有信心能够做的更好!
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