每一个平凡的事迹都蕴含着不平凡的力量,值得我们铭记和学习,写事迹材料时,需注意不同读者的理解能力与偏好,好学范文网小编今天就为您带来了孝顺的事迹材料6篇,相信一定会对你有所帮助。

孝顺的事迹材料篇1
xxx,女,10岁,xx小学四(1)中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生,同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛,喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。
与许多同龄的孩子一样,xxx生活在一个和睦的家庭里,在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长,也在老师们的呵护下快乐地成长。她有乐于助人的行为,有心存感恩的言行,在校是个孝敬师长、积极向上的好学生,在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。
每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到xx甜甜的叫声;看到邻居的'小弟弟,她总是开心地与他一起玩耍。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,她总是细心地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,也从不乱丢;有好吃的,她总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。妈妈颈椎不好,经常头痛,她看见妈妈不舒服了,主动给妈妈按摩,及时拿药倒水。
孝敬长辈是中华民族的传统美德,xxx对爷爷奶奶十分孝敬,有什么好吃的,总是忘不了给他们,而且从来不顶撞他们。每次吃饭,她都要等大人们全都坐了下来,她才吃。一吃完饭,主动帮妈妈收拾碗筷……
“诚实守信,好好学习”是父母送给杨雨欣的生活准则。父母对她要求比较严格,但不是没有原则的严格。杨雨欣对朋友比较真诚,虽然因为年龄小的原因,在某些时候还是有犯错的时候,但是只要父母给她指出来后,她肯定会虚心接受。她说过,“爸爸妈妈批评自己的孩子,总是为孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子。”
xxx为了实现父母的期望,在学校里也能好好学习。当父母因工作繁忙时,她就自己做早饭,以此来减轻父母的负担。她时常会和父母在一起讲个笑话,说说在学校的状况,让父母对她的学习放心。杨xx父母的同事,常常夸奖她,“真是个懂事,孝敬的孩子!”
杨xx在学校里是老师的小帮手,总能帮老师做一些力所能及的事,比如收拾清洁用具,维持班级纪律,收发作业本,辅导学习有困难的同学等等,虽然任务很简单,但是她感觉:只要能减轻老师的负担,便觉得很开心。
有句古语说得好:“百善孝为先。”从古到今,不一样的时代,演绎着相同的,那就是孝敬父母,回报父母。今天,对孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必要做一番惊天动地的事情,只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到孩子对父母的孝敬之心。
孝顺的事迹材料篇2
她是一个勤劳俭朴、热情善良、孝敬老人的好媳妇。从2000年起至今,她十二年如一日操持家务照顾婆婆,无怨无悔,受到同事和邻里的一致称赞。她勤奋敬业,她尊老爱幼、她团结邻里、她关心同事,她就像一棵枝繁叶茂的大树,在炎炎的夏日里日复一日、年复一年的为每一个路过树下的人
默默送去一片又一片绿荫,没有表白,不求回报。 丈夫工作非常繁忙,有时候很难避免把工作中烦闷的心情及暴躁的心态带回家去。而她总是以一个女性宽广的胸怀去抚平丈夫的情绪,春风化雨般的温暖也使丈夫能以心平气和的情绪、稳健的心态再次投入到工作中去。同时她从来不因为丈夫工作繁忙,照顾不了家而拖丈夫的后腿,影响丈夫的工作。他们婚后相敬如宾,她和丈夫之所以能和睦相处,最大的秘诀就是她们二人之间非常坦诚,推心置腹,沟通非常到位,她们经常彼此向对方敞开心扉。在处理家庭的大小事时,夫妻能平等对待,互相通气,共同磋商决定,做到办每件大事双方都心情舒畅。她勤俭持家,合理安排工资收入,从不铺张浪费。添置家居用品,培养儿子上学以及家中的其它生活琐事,都由她独自承担,从不让丈夫操心。
为了培养孩子成才,她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想,孩子学会做人、学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙,老人又无力帮助
照看,孩子上学的接送、生活照料管理的工作,基本上全由她一个人承担。孩子、管理又是一件非常艰辛的事情。她不仅注重孩子的学习成绩,更注重培养儿子独立生活、学习的能力。经常鼓励他勤奋刻苦学习,同时,还要养成团结同学、礼貌待人的好品性,她经常主动与学校老师联系,询问了解孩子的学习情况,积极配合老师正确引导孩子的学习方向。儿子的学习成绩始终在班里名列前矛,连年被评为优秀生,孩子的每一点进步,都凝聚着母亲的心血和汗水。 人常说:‘婆媳关系最难处’。是啊,做人难,做好人难,做好媳妇更难。“好媳妇”说起来轻松,可是做起来,做好那是相当的难,是要付出很多、很多??甚至委屈。做儿子的总是有些粗心,自己的母亲有个头疼脑热往往视而不见,甚至司空见惯。但她就能看在眼里,记在心里,时时提醒要加衣服要吃药,有时还亲自领着去看病吊针。一年四季婆婆穿的衣服鞋袜都有她置办。家中的柴米油盐如有欠缺她都及时购买回来,从不让别人操心。
她是学生心中的好老师。和学生关系融洽,对同学一视同仁。有时她也会说某某同学成绩差,但这些同学也是她经常照顾的对象。她利用闲暇给他们辅导功课,询问他们的饮食起居,和他们的家长交流管理孩子的方法。特别是那些寄宿生,吃穿用度观察特别仔细,有时就把自己孩子的衣服鞋袜给他们穿,自己孩子的好吃给他们吃。这些同学和她的关系也格外亲密。
在实际工作中,她始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作,她的数学课堂,生动、形象、平等、和谐、活跃而有序。常常是欢声笑语不断,教学效果极佳。她精心设计每一节课,认真总结教学心得。她既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到既教书又育人。由于她不懈的努力,她的工作得到学校领导同事的赞许,家长的好评,社会的认可。她所带班级的成绩一直居各班前列,她也被学校评为优秀教师。她走到哪里就把爱岗敬业、尽职尽责、无私奉献的精神带到哪里。凡和她共过事的领导、同事一提起她就会伸出大拇指佩服地说:“勤奋敬业,踏实能干,工作上巾帼从不让须眉”。
人到中年,事业和家庭的担子是最重的时期,每一个人都渴望有一个幸福美满的家庭,但令人欣慰的是,她和丈夫彼此相互关爱、相互理解、相互支持,生活得幸福和谐。正所谓“时刻保持平常心,知足常乐一身轻”。教师工资本就不高,平时生活中,她不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。在她的辛勤努力下,家里的一切都安排的井井有条,日子也过得有滋有味。
都说幸福的家庭是相似的,他们的幸福家庭是一家人共同缔造的,有待人宽厚的丈夫,有善解人意,吃苦耐劳的妻子,还有乖巧孝顺的儿子。和谐家庭的创造说起来也很简单:那就是相互理解、相互关爱、相互尊重。
孝顺的事迹材料篇3
是居住在xx市xx区xx街道xx社区荷花庄的一个普通居民。她1961年师专毕业后,在当时的xx县一所小学从教。在执教为师的同时也收获了“为人妻、为人母、为人媳”的天伦之乐。然天有不测风云,1979年,家庭“顶梁柱”的丈夫因病撒手西归,只留下老迈的婆婆、年幼的孩子和孤苦无依的妻子,家庭的重担一下子压在身上,让她饱尝了“上有老下有小”的艰难滋味,但困境没有让退却,却激发起她掌舵家庭之船在风雨中前进,和命运抗争的勇气和力量。三十年来,她辛苦持家,抚育儿女长大成人;三十年来,她侍奉婆婆,端水送羹,洗脚擦身,无微不至;三十年来,她对婆婆和言细语,依顺细腻,体贴入微。她的事迹就象小巷里的更声,平淡而悠深,诉说的是绵绵延延的亲情历经岁月锤炼后的厚朴和甘醇。
在婆婆的眼里,是“贴心棉袄”;
在儿女们的眼里,是“了不起的妈妈”;
在邻居们的眼里,是“翘大拇指的好媳妇”;
在社区居民的眼里,是“孝心献给长辈”的模范;
在许多人眼里,是“我身边的文明之星”……
说,侍奉婆婆,抚育儿女,是我该做的份内事,这世上没有趟不过去的关,有苦才有甜,现在我每天都是好日子。
一点一滴凝往昔
走进xx社区荷花庄新村的家,她正在给刚起床的的耄耋婆婆梳洗。一大早,给婆婆饨好了白木耳百合羹,盛好端到小桌上,招呼婆婆吃早餐。这婆媳俩非常有缘,婆婆名叫周美英,名字与媳妇只有一字之差,听上去象是姐俩,实际上她们亲如母女。婆婆今年93岁了,身体硬朗,生活基本自理。看得出来,多年的婆媳生活使得两人亲昵无间,婆婆周美英对媳妇非常依赖,她对美娣说:“我不爱吃甜的,我要吃泡饭”。和声细语地对婆婆说:“这两天,你感冒,我煮点白木耳,让你补补身体,配点百合,给你润润肺,吃一点吧”!婆婆在媳妇的相劝下一勺勺地吃起了早餐。在一旁一点也没有闲着,她细心地替婆婆擦拭嘴角,不让一颗饭粒、一滴汤水落到她脖子和衣服上。等婆婆用完早饭,她把婆婆睡过的被褥晾晒到阳台上,为了防潮保暖;还把婆婆治感冒的口服药碾磨成粉,为了方便吞咽;婆婆方便后,她用温水把婆婆清洗得干干净净……这一切的一切,做得信手拈来,仿佛孀居的漫长岁月里与婆婆相厮相守的日子就在弹指一挥间。近距离地接触,看到的是她斑白的两鬓,那是发梢滑过青春的印痕,听到的是她温和的话语,那是历经沧桑的安宁,感受到她脸上淡定的容光,那是她禀持孝老美德的聚现,在她的述说中,往事一幕幕地浮现眼前:
一声霹雳起晴天
47年前,家住鄞县章水镇大皎村的周美英为独子娶了一房媳妇,名叫,时年22岁的在乡里乡亲的眼里可谓喝过墨水的人,李家坑小学(后更名为下严小学)任教。婚后,婆婆和小夫妇俩住在一起,一块儿过居家日子,婆婆体恤儿媳,烧菜、操持家务、帮带孙辈;媳妇教书育人,和丈夫相敬如宾,勤俭持家,一家人生活俭朴,和和美美。天有不测风云,病魔夺走了相濡以沫的丈夫,家中栋梁尽失。当时xx39岁,上有63岁的婆婆,下有四个未成年的孩子,繁重的家务,拮据的经济,一下压在身上。
一副弱肩挑重担
擦干眼泪,挑起家庭的重担,掌舵家庭之船在风雨中前进,一路上,婆婆就是她的“大副”,给她力量,帮她分担,下课回到家,饭桌上已有热菜热饭,婆婆和孩子们等着她一块儿吃饭。四个年龄相差无几的孩子,同同上学,家里负担更重,为了帮补家里,婆婆组织孩子们在课余的时候编织凉帽,孩子们是“小工匠”,婆婆是“贩子”,每当集市,婆婆挑着几十顶叠摞得象小山一样的凉帽换成现钱,补贴家用,而这钱,婆婆从来是放在抽屉里,谁用谁取。美娣在铺导孩子功课的时候,婆婆虽然不识字,但默默地坐在一旁,满心喜欢地听着美娣孩子,虽然手上忙着活,但脸上挂着笑,笑中带着一种自豪的味道。渐渐地,孩子们出息了,老大考上了大学,老二、老三也工作了,小女儿也考上了大专,接下来,一个个成家立业了,在各自的工作和生活中独当一面了,一家人的生活越来越好了。
一生一世相厮守
从望春小学退休后,和婆婆一辈子没分家的把家从鄞州望春搬到了xx社区,方便年迈的婆婆在市中心就医和出行。已做婆婆的在她的婆婆周美英眼里永远是那个知冷知热的好媳妇。已是花甲老人的经常搀扶着满头白发的耄耋婆婆在里弄、公园散步,让老人行健、开怀;一日三餐,为婆婆做适合口味的饭菜,每逢初一十五,老人要吃观音素,美娣就切切心记,专门为她买素菜做素斋;冬天天临的时候,婆婆腰酸,端来热水,侍奉旁边,焐在婆婆的腰处,减其疼痛;婆婆爱看电视剧,但因视觉衰退,看不大清楚,又因记忆力、理解力退化,常常搞不清楚剧情,她总是陪在身旁,细心解说;有一次婆婆感冒,也应腿伤在床上休养,她坚持认为高龄老人耽误不得,支撑着拄着拐杖下床,摸到电话机旁,叫来儿子开车把奶奶送到医院治疗,自己才放下一颗心;有时候,到儿子女儿家去住上几天,总要带上婆婆同行,以免其孤单寂寥……在她的言传身教下,孩子们也对祖母十分孝顺,不但经常带着礼物上门探望,还时时要求祖母到他们家里去住上一阵。前段日子,老人家刚刚在二孙女家住了二十多天,这二十多天里,这边,一天三个电话,早晚问安,吁寒问暖。那边,孙女一家把祖母当成“镇家之宝“,烧好饭菜,铺新被褥,听戏曲演唱,读报纸新闻,一心一意要祖母高兴,连16岁的曾玄外孙都抢着倒痰孟,老人家在孙女家才住了一阵,惦念着婆婆的就把老人接回了家,亲为侍奉。
在和话家常的时候,老婆婆用完了早餐,脚上套着专门用毛线为她编织的厚绒鞋,坐在媳妇为她铺就厚绵垫的太师椅上,闭目养神,时不时对我们的讲话表上两句,足可见她的耳聪心明,整理老人的话语,发现她的话完全出自肺腑,她说:“我是贫苦农民出身,老伴早亡,又失去儿子,不知是哪辈子修来的福,碰上这么一个好媳妇和好孙辈,真是晚福非浅”。听了此翻出自内心的话语,我们真的为之感动和赞叹。是的,家是一个传统美德之家,遵循的是“敬老爱幼、勤俭自强、孝行天下、淡泊从容”的人生品格。这传统美德给她们一家打上了深深的烙印,让她们获得了精神的力量源泉,在最困难的时候,她们相持相扶,彼此关爱,淌过生活的难关;在漫长的生活长河里,她们宽容以对,互为慰籍,共享人生的平实和精彩,这细水长流般的爱,将会感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。
孝顺的事迹材料篇4
新学期,学校提出了争做儒雅少年的号召。我积极参与!我要做一个尊师守纪的学生、勤学善问的学生,更要做一个具有高尚道德品质的人。做儒雅少年,必须从小事做起、从自己身边的事做起。过去我见到熟人不主动打招呼,非要爸妈再三催促,才轻轻地像蚊子叫那样喊一声。现在想起来觉得好笑:举止一点也不潇洒自然。这样的话怎能做个儒雅少年呢? 老师告诉我们:儒雅者,“儒”表示学识渊博;“雅”表示温文尔雅。我想,只有拥有了丰富的知识,才能气质高雅。 高尔基说:“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。”同学们,让我们博览群书,勤奋学习,用知识塑造一个品行方正的儒雅少年。
我想,做一个儒雅少年一定要多读好书,因为只有有了渊博的知识,才能有温文尔雅的气度。读书,不但可以告诉我们很多知识,还教会我们做人的道理。有人说:“一个人的精神发育就是一个人的阅读史。”所以要做一个儒雅少年,要从阅读开始。
我觉得要做好一名真正的儒雅少年就应该热爱集体、孝顺长辈、懂礼貌、知礼仪、有教养。发现自己的不足时,要及时改正,这样,就可以把儒雅作为一种好习惯,成为一个明理、懂事的儒雅少年。
孝顺的事迹材料篇5
在x县x镇x村有一个和睦、温馨、幸福的家庭,这个家庭虽没有惊天动地的事迹,但无数点滴却汇聚成一个爱心之家,这就是家。,是x镇x村村民,现年60岁,她勤俭持家、尊老爱幼、忙里忙外、任劳任怨、默默履行了一个家庭主妇应尽的责任和义务,用自己的爱心凝聚着整个家庭,为老人提供了一个舒适安逸的生活环境,为子女们营造了一个宽松、和谐的生活氛围。
一、她是家中的好媳妇
人常说:‘婆媳关系最难处’。“好媳妇”说起来轻松,可是做起来,做好那是相当的难,是要付出很多、很多甚至委屈。她没有同婆婆“红过一次脸”,始终默默付出,没有怨言。老年人经常多病,她就能看在眼里,记在心里,时时提醒要加衣服要吃药,经常陪她去看病吊针。一年四季婆婆穿的衣服鞋袜都有她置办。家中的柴米油盐如有欠缺她都及时购买回来,从不让别人操心。婆婆人老心不老,对这一切明记于心,逢人就夸她是个好媳妇,也是个好闺女。
二、她是丈夫的好妻子
刚结婚时,丈夫一直在外打工,每逢春节才能回家,家庭重担自然落在她一个人肩上,伺候老人,照管孩子,洗衣做饭,种地收割等内内外外的活全靠她一个人挑着,她一不叫苦,二不埋怨,结婚时买的几件衣服穿了很多年,丈夫心里实在过意不去,每当给她买件新衣服,她总要报怨好一阵,平时也舍不得穿,只有逢年过节或走亲戚时才穿。多年来,她没有逢集上街的习惯,说是上街就得花钱,平时对用水、用电也十分节俭。为了增加家庭收入,她除了照顾老人、子女,把家里收拾的井井有条,她也常劝丈夫不要回家,说她一人能行。就这样,她成了丈夫的贤内助,减少了丈夫的后顾之忧,丈夫疼她,她更体贴丈夫。在她得病以后,体力渐渐不支。为了能为家庭多出一份力,经常拖着疲惫的身子,依然坚持到地里干活。丈夫看在眼里,疼在心里,面对着倔强不服输的她,毅然打消了外出了念头,留在家里悉心的照顾她。看着日渐瘦消,手上还始终不肯放下农活的她,丈夫说:“要安心陪在她身边,即使再困难,也要一起挺过去。”
三、她是孩子的好妈妈
有二个孩子,孩子上小学和初中时学习成绩一直全校前茅。当时小学生的功课重作业多,大量作业要拿回家完成。她坚持每天晚上手里的针线活,按时和孩子们“做功课”,陪着孩子读书,她经常对村里人说:“自己没有文化,吃了亏,一定要让孩子有出息”。为了培养孩子成才,她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想,孩子勤俭节约、吃苦耐劳。除了逢年过节给孩子们买些新衣裳,她一直亲手把大人穿过的衣服裁剪做给孩子穿,衣服虽旧,但很合体,经常勤换洗,孩子们也非常乐意。而她也一直默默的履行着一个做母亲的义务,深深的爱着她的孩子们。
四、她是村民眼中的好公民
生活中的,尊老爱幼,心态阳光。倡导一家人都勤劳吃苦。同时,热心帮助邻里,见到有人出去没有把门锁上,她就主动在那里帮助看守;冬天下雪后,她立即带头扫雪,方便大家安全行走。前几年,村上推广种植了全膜玉米,她积极响应村中号召,第一个带头种植,并说服周围邻里,一同响应。第二年,种植的玉米获得了丰收,带动了全村群众的种植热情。在一个小小社中,邻里之间通过这个好邻居而团结、凝聚在一起,拧成了一股绳。她用自己的实际行动诠释了一切。不仅家里的关系相处的和睦,邻里关系相处的也很融洽,她对待老人以孝心,对待家庭以爱心,为邻里热心帮忙,赢得了家人的一致称道,更赢得了村民们的广泛赞誉。
孝顺的事迹材料篇6
"孝"在中华民族的传统中是最重要的道德。很早很早人们就崇尚这个道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"这个字,字的结构是从老、从子,并以上"老"下"子"的构形示意子孙对长者的爱戴、奉养。
xxx就是一个阳光、积极、向上,懂得感恩、有孝心的好孩子,总会给我们意想不到的惊喜。在孩子的成长过程中,最让家长感到欣慰和感动的是他的懂事和孝心。
xxx的妈妈有一段身体特别不好。当时他还不到五岁,也知道要照顾好妈妈。每次见到妈妈,总是抱着不撒手。那么小的年纪也懂得帮妈妈端水、拿药,陪在妈妈身边寸步不离。虽然是些微小的爱意,也足以照亮妈妈的心,温暖至今。
xxx八岁时的暑假期间,妈妈要求他每天会背二十条论语再做作业。一开始他觉得文言文生涩难懂,读下来都很吃力,更别提要背诵呢。妈妈耐心纠正读错的字音,再逐句讲解意思,有时还会穿插讲些相关的故事。经过了一段时间的学习,他渐渐掌握了背诵《论语》的方法。
他在作文中这样写到:"这时我才领悟到背诵《论语》并不像我当初想象的那么难,只要用心去记忆就可以完成得很好。口里读着《论语》,心里觉得书中的人物都活生生地站在我的面前,我开始熟悉他们每一个人的'性格特点和喜好,倾听他们之间妙语连珠的争论,为他们的锦心绣口深深折服。"
暑假眼看就要结束了,他终于背完了整本《论语》。他不仅通过自己的努力学到了丰富的知识,更从书中明白了许多做人的道理。
"百善孝为先".在中国儒家文化中,特别提倡孝道,孔子本人也是非常重视这个道德的。记得《论语》中有这样一段对话:子夏问孝,子曰:"色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?"(《论语·为政》)
意思是:子夏问:"怎样是孝道?"孔子:"难在子女的容色上。若遇有事,由年幼的操劳,有了酒食先让年老的吃这就是孝了吗?"
难得可贵的是谷雨琦不只是背诵了《论语》,也传承了中华优良的传统文化,尤其是在孝敬长辈方面表现尤其出众。每天一有人敲门,飞奔过去为家人开门的,总是满脸洋溢着幸福微笑的他。吃完饭,他总会主动收拾碗筷,刷洗杯碟。
晚上,他总会跑到姥姥、姥爷的卧室为他们捶背按摩,手法很是娴熟,态度极其认真,常常逗得二老开怀大笑,是全家人的"开心果".不仅对妈妈,对姨妈、姨夫也是尊敬有加:一有召唤,立刻飞奔赶到,真正做到了"长辈呼,应勿缓".对待长辈的态度极为恭敬,年仅九旬的太姥到家来,谷雨琦总是热情地主动上前,端茶倒水,嘘寒问暖。
做为家长,不仅仅为孩子的孝敬懂事而高兴,更感谢学校和老师的悉心教导下。希望孩子像小树沐浴着阳光雨露一样在爱的哺育下健康成长,长大了做一个品德高尚、知识渊博的真君子。
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