新老师在上课之前对我们做了自我介绍：“我姓孙，从今天开始我就担任大家的古诗文教学，希望我们可以合作愉快哦！”我们对新老师充满了新鲜感，大声的喊道：“好”，即而教室里响起了雷鸣般的掌声。原来窦老师以后就专心教我们作文课了。接下来孙老师就为我们正式讲课了。好期待！这节课我们学习的是《唐雎不辱使命》。老师先和我们一起复习了前面学习过的诸葛亮和蒲松龄两位人物，让我们有了更加深刻的印象。老师接下来问：“大家知道《战国策》这本书吗？”我们都迷茫了。老师看着我们的小表情，说：“大家不要着急，听我细细道来。”之后就耐心的为我们讲解起来。哇！《战国策》原来这么厉害。它里面记录了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些重要活动，其中着重记载了谋臣略士的谋略和言论。听完老师的讲解好想学习《唐雎不辱使命》呀，我迫切的想知道唐雎是如何不辱使命的了。

随着时间的推移，孙老师声情并茂的为我们讲解完了整篇文章。真好！孙老师整节课都笑咪咪的，性情很温柔，让我们每个人都体会到了唐雎的`不畏强暴和机智勇敢。他真是我们应该学习的榜样。最令人可气的是秦王怎么可以这样欺负人呢？竟然用“天子之怒，伏尸百万，流血千里”来威胁唐雎。哼！如果换做我，我一定要做像唐雎一样的“士”。

之后，老师让我们玩角色扮演的小游戏。我们几个人积极的分好了小组。秦王这么可恶，小组内的同学都不想扮演秦王，但总得有人演呀。如果我演的秦王让同学们都感到可气又何尝不是一种能力。于是我大声喊到：“我要扮演秦王。”最终我演了秦王，李同学演唐雎，张同学演安陵君。在练习的时候，我毫无保留的展现了秦王令人可恨的一面，表演得入木三分，连老师都夸我演的像。我非常开心！

这节课我不仅认识了漂亮的孙老师，而且通过对《唐雎不辱使命》的学习知道了不要做像秦王那样骄横无理和欺强凌弱的人，而是要向机智勇敢，敢于斗争的唐雎学习。我从这节课当中学会了做人的道理。它会让我终身受益。这真是令人难忘的一节课呀！

一节难忘课作文篇2

“叮铃铃”上课铃响了，我看见刘老师从门外走了进来，兴奋得不得了。说起心理课，那可是我的最爱呀！

一上课，刘老师说：“同学们，请拿出五张纸，每张纸上写一个你认为最重要的东西，亲人也可以。”我拿出五张纸，在上面写了“亲人、生命、妈妈、记忆、友谊。”

刘老师大声地说：“写好的同学请选择一个舍弃掉。”我心里想：什么？这些可都是我生命中不能缺少啊！我颤抖地拿起铅笔划掉了“友谊”。我悲伤极了，如果没有朋友，那我会不会孤独？眼泪在我的'眼眶里打转。

“请再选择一个划掉！”刘老师再次说出。我的眼泪像豆子似的从脸颊流下，沉沉地打在了我的衣服上，桌套上。我划去了“记忆”，心里一直对自己说：“没关系的，这只是个游戏”。但我还是很难过，没有了记忆，怎么去记住和家人朋友的快乐呢？

刘老师又说：“同学们，请再划去两个，只留下一个”。我的心像被万剑穿心一样，痛苦的感觉说不出口，我只能忍痛划去“亲人”。没有了亲人我以后该怎么办？我的眼泪流了满脸。生命是妈妈给我的，我坚决不能舍弃妈妈，她在我生命中排第一位。

这节课真让我痛苦。游戏的过程让我知道了亲情的重要。真是一节让人难忘的课。

一节难忘课作文篇3

周四下午，秋高气爽，我们学校四年级每班挑选出十名同学到生态园举行一次别开生面的实践活动------收白菜，拔萝卜。

我们被挑出来的同学先在校园里站好队，整装待发，向目的地------生态园“进攻”。生态园里的蔬菜可真多啊!有玉米、花生、辣椒……可是它们已经成熟了，只剩下了白菜与萝卜了。收白菜活动正式开始了!男生负责把白菜运到乒乓球案子前，则女生负责把白菜的烂叶子、坏叶子清理掉，我们各司其职，有条不紊，整齐有序。我拿起一个白菜，嘿，可真重啊!先把它的叶子清理掉，再把土掰掉，然后仔仔细细的检查一遍，才小心翼翼的把白菜放到地上。白菜完工以后，我们开始拔萝卜。我用手捏住萝卜的根，用力往后一拽，一个白里透青的大萝卜就连根拔起了，我仔仔细细的观察萝卜的形状，它的形状圆圆的，尖上长了许多根须，几片青绿的叶子锤在萝卜的四周，非常好看。我们争先恐后的向其他萝卜“进攻”，萝卜被我们一抢而空。看着自己收获的萝卜白菜，心里自豪极了，像一个打了胜仗的将军一样，心里比吃了蜜还甜。最后我们在自己的劳动成果后面合了影。

虽然我们手上脏兮兮的，可心里却乐开了花。心想：以后吃的萝卜白菜可是自己挖的呦!味道定会格外香甜!

一节难忘课作文篇4

五年小学生活，就如一阵春风，既温暖又极易消逝。在这五年中，我上过的课，最少有几百节了吧，但它们就像沙滩上的贝壳，在我的记忆中埋没了，而唯独那节数学课，就像一粒金子，令我久久难忘。

四年级的一天，教数学的马老师走进教室，说：“明天我们要学习正方体的平面展开图。请大家带卡纸，剪刀，胶棒到学校。”话音未落，大家就疑惑：上的可是数学课，不是剪纸课哇？可老师让带的那几样东西，跟平面展开图没什么关系呀！老师看我们丈二和尚摸不着头的样子，“诡异”一笑说：“答案明天自会揭晓。”我们都不知道马老师葫芦里卖着什么药，但师命难违，我们还是照老师说的办了。

第二天，马老师腋下夹着卡纸走进教室，问：“让带的东西带了么？”同学们齐声回答：“带――了！”马老师这才在我们疑惑的目光下，揭开了她的“阳谋”：“同学们，今天我们就和老师一起亲手做一做，看看正方体的平面展开图有几种。”一听今天要做手工，同学们都来劲儿了，一个个坐的倍儿直，听老师讲话，马老师拿起一张卡纸，在上面画了六个分上中下三层的小正方形，剪下来以后，三下五除二拼成了一个小巧玲珑的正方体。我们在下面看的心痒痒，各拿起纸，画了起来。我也摆弄着，可是总是拼不成一个正方体。老师见了，笑眯眯地说：“大家注意呀，拼这个有个口诀：中间4个一连串……”。我按老师说的做，可是还不成功，不是正方形的边画斜了，就是正方形画得不一样大。我急得抓耳挠腮。忽然，我想起了以前书上的一句话：团结就是力量。对呀，我自己做不好，发现不了规律，我可以和别人一起做呀！我找了两个跟我一样做不好的同学，仨个人一起做，你剪，我画，他拼，我们很有默契，配合的很好。终于，我们做出了一些小正方体。一纵列小正方体整整齐齐，煞是好看呢！

这节课马老师让我们通过一个实验，了解了关于正方体的一些知识，我也感受到了数学的魅力，也引起我探究数学的好奇心，数学真奇妙呀！

一节难忘课作文篇5

我上过许许多多的课，可只有在小学五年级的科学老师的课堂上，才让我这样不爱学习的人都认真学习起来，让我感受到上课的轻松与乐趣！

暑假过去了，我们迎来了新学期的第一节科学课。新来教我们的老师满脸笑容的走了进来。一开口就说：“大家好！我是你们今年的科学老师，以后我们大家课堂上是师生关系，下课后是朋友关系，你们说好吗？”同学们都说：“好！好！好！太好了！有个老师朋友我们很开心！”

潘老师不像别的老师一样动不动就大发雷霆，她用十分搞笑的语气：“以后你们谁不听话，我就罚……罚……罚你们抄书！但是我知道我们班的同学是最！最！最乖的.！我相信你们作为我的学生和朋友一定不会让我失望的对吗？”

潘老师要开始上课了！她第一节课给我们讲了许多科学家为人民服务把自己奉献给科学的故事。她讲得十分精彩，我们听得十分入迷。“大家知道牛顿吗？”潘老师问，同学们都说：“是不是科学家牛顿呀？”潘老师用十分滑稽的语气说：“不是他？难道我们班也有同学叫牛顿？”课堂上顿时笑声一片。潘老师咳了两声：“今天就上牛顿与苹果的故事，我们一起去看看他到底是怎样发现问题的？”

我们都喜欢上了潘老师，同时也喜欢上了科学课。因为潘老师给我们带来了幽默和快乐，让我们课堂上轻松愉快的学到知识。

一节难忘课作文篇6

有好多节课使我难以忘怀，最让我难忘的就是那节自然课了。

上课铃刚刚响完，自然老师便走入了教室，告诉我们这节课学习“细胞”。

大家一听细胞，感觉到陌生而又好奇。自然老师首先问到：“大家知道什么是细胞吗”大家默默不语，老师解答了什么是细胞“细胞就是生物的基本结构和功能单位”。并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。我们看看桌上的学具，疑问出现了。老师好像看出了我们的心思说：“这个蓝色的是显微镜，你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里，再从圆筒似的显微镜口往里看，就能看见洋葱的细胞了。”实验开始了。“嗨！嗨！你快看，洋葱的细胞原来是这样的啊！”旁边的同学惊奇地叫到。我有点迫不及待了，狠不得抢过显微镜来看一眼。终于轮到我了，我从显微镜里一看，“哇！”我情不自禁地感慨道“原来这就是细胞啊！”通过显微镜，我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子，一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。洋葱的细胞就像变换的图片，每个跟每个的不同，有大有小，有圆有方，有直有曲。下了课以后，我问老师“老师，是不是每个生物的细胞都像洋葱的'一样呢”“不是的，每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。”老师的话我恍然大悟，突然感觉到了自然的神奇。

这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。

一节难忘课作文篇7

五一劳动节那天，阳光明媚空 10，000英里，阳光明媚。

早上8点，北碚的街道上已经挤满了人和笑声。街道花园里由园丁精心布置的大大小小的花坛正盛开着，色彩斑斓。在缙云仙子雕像前，我蹦蹦跳跳地走进大厅:“哇！多大啊！”我叹了口气，吁了口气，“爸爸，看，它们大多数是鱼塘。有时水面像漂浮在水面上的银一样闪烁不定。真漂亮！”爸爸配合地说:“是的，很漂亮！”

我们把鱼竿和鱼网从鱼塘中间的一条小路拿到钓鱼的地方，找了个地方坐下。爸爸小心地把鱼食固定在鱼竿的'钩子上。他用力把钓竿的鱼线扔进水里。我们静静地等待鱼上钩。过了一会儿，爷爷打电话来，但是鱼上钩了。当爸爸接电话时，我发现浮标在下降，我猛地放下了鱼竿。然后我慢慢地取回了鱼竿。提起绳子，把钩子拿掉。这条鱼活蹦乱跳的。很难抓住它。爸爸来帮我了。把这条顽皮的鱼放进渔网不容易。我对爸爸说，“这真的是一个上钩的愿望。”一阵欢乐过后，我和父亲又盯着浮标看了。突然，原本平静的浮标动了。当我父亲拉的时候，鱼已经吃光了所有的食物。我和父亲愤怒地跺着脚。过了一会儿，爷爷又打来电话，鱼又上钩了。我使劲拉，把鱼拉了下来。爸爸没有责备我，而是称赞我:“干得好，干得好。”时间过得太快了，一瞬间，中午到了。我们带鲫鱼去豫庄餐厅吃午饭，其中一道菜是鱼。

通过钓鱼，我学到了一个真理:如果你付出，你就会得到。

一节难忘课作文篇8

在五彩缤纷的校园生活中，我上过了许多节课，但有一节课令我难忘。

那一天，上课铃刚响，大家便马上回到了座位上等着老师来给我们上课，任老师走进来说：“我现在宣布一件事，因为科技节上有纸飞机比赛，所以这节课上我要选拔参加纸飞机比赛的选手。”话音刚落，原来鸦雀无声的教室，顿时沸腾了起来，我们开始叽叽喳喳地议论起来，全然不顾讲桌旁边的老师，任老师大喝一声：“安静，想去的快点排队！”我们听了，马上冲了过去，乖乖地排起队来。排好队，任老师给我们每人发了一张纸后，便开开心心地上了路。

到了目的地，有的同学很会折，没折几下便折好了，有的同学不会折，着急了，大声嚷嚷道：“谁来教教我啊？”我绞尽了脑汁，终于想出了一种新的折飞机方法。

准备试飞了，同学们一个个拿起自己折好的飞机，高高举过头顶，在老师的一声令下，飞机上了天，哇，真漂亮啊！满天都是红、黄、蓝的飞机，有的飞机没多久便一头栽了下来，有的`在我们头顶盘旋着，迟迟不肯下来，有的干脆飞到树梢上，落在那儿不动了，害得它的主人不停地在树下跳呀跳呀，伸长了脖子，伸长了手臂，想把它弄下来……我呢，瞄准天空，“嗖”地一声，把飞机送上了天，“1、2、3、4……6秒！哦6秒！”我高兴地欢叫起来。

最后，虽然我没有被选上，但我还是很高兴，这节课可真令我难忘啊！

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