写作文能够提升我们的思维能力,使我们在处理复杂问题时更具条理和逻辑性,优秀的作文能够引领潮流,影响社会风气,成为时代的声音,以下是好学范文网小编精心为您推荐的有评语的读后感作文模板5篇,供大家参考。

有评语的读后感作文篇1
1、你这篇作文很不错嘛!你把电影和书联系了起来,也写了自己的童年往事,但语言有些平淡,心理描写不足,修改一下,一定会更加出色的。
2、你这篇作文确实让人感动,我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤单,内心充满着上学的渴望——因为对我来说,上学是一种快乐。
3、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
4、你能围绕着一个有关童年的来写,看到你和朋友一起开心地在油菜花地里无忧无虑地玩,真令人羡慕!
5、虽然篇幅不长,但是语言简洁明快,而且能紧紧围绕,由书中的内容引出自己以前和朋友们嬉戏玩耍的情景,写得不错。
6、看来平时有点小幽默的你,在作文方面也毫不逊色。你的题目写得很好,是的,我们怎能忘记最美好的童年时光呢?希望你再接再厉,更上一层楼!
7、你平时的作文并不算出色,但这一篇很棒。你还列举了自己让座的事情,并体会到了给予的快乐。谢谢你让我们明白了这个道理。
8、你让座的事迹深深影响了我,你为全班树立了一个好榜样。“给予是快乐的”——你说得真好!愿你用你的行动去影响身边的每一个人,让大家都知道给予的快乐。加油!
9、虽然给老人让座的事例很平常,但通过你的笔,这件事就跃然纸上,生动地呈现在我们面前。希望你继续努力!
10、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
有评语的读后感作文篇2
如果有两条路供你选择,一条能保住你的性命,可是大家却会丧失性命,另一条路会让你走上绝路,但却能保住大家的生命,你会选择哪一条?大多数人贪生怕死,一定会选择第一条路。狼牙山五壮士却选择了第二条路,他们谱写了一首惊天地、泣鬼神的英雄乐章。
那年是1941年,七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务,他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山,然后,他们和敌人展开了一场殊死搏斗。最后,五位壮士胜利完成了任务,都纵身跳下了深谷。五位壮士面对死亡,英勇无畏。
五位壮士的英雄事迹深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分令我非常感动。当战士们爬上顶峰时,热血沸腾,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。战士们对日本兵恨得咬牙切齿,他们的英勇精神让我也热血沸腾。
还有英勇跳崖那一部分也非常让我感动,五位壮士在引诱完敌人,没有想着要去追赶大部队,而是为了不暴露大部队,不顾自己的死活,英勇地纵身跳下了悬崖。五位壮士为了民族的解放事业,英勇献出生命,毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习,他们在我心中筑起了一座永远的丰碑。
战士们抛头颅,洒热血,才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习,怎么能对得起这些先烈的英灵?所以,我们要刻苦学习,认真钻研,努力的干好每一件事,当好祖国未来的接班人,让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。只有这样,才能对得起那些为战斗牺牲的伟大的革命烈士。
狼牙山五壮士的英勇精神给了我生活的勇气和力量,让我对困难不再退缩,而是勇往直前。狼牙山五壮士的精神坚强不屈,让我深受触动。以后,我一定要让他们的英勇形象立在我心目中,成为我心目中永远的丰碑。
有评语的读后感作文篇3
“杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复,周而开始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更加认识到珍惜时间,珍惜“今天”的重要性。
“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨天,你取得成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨天办了件错事,便陷于忧郁沉闷中,也许因此你心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中,今天——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊
我们有理想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自己怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!
我们不该在昨天中寻觅什么,也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨天,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今天的每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今天的努力。
我们只有珍惜每一个今天,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨天才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于来者;只有珍惜今天,我们的理想才能早日实现。
【教师评语】这篇读后感,采用了引议联结的方法进行构思,先从《匆匆》谈起,然后结合生活实际谈自己的感受,并拓展延伸,引用古诗文为文章增色,结尾发出号召,提出希望。条理生动。
有评语的读后感作文篇4
从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和vcd了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和vcd片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
?西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。
点评评语:生活中,处处有坎坷,事事有困难,如果我们真的用孙悟空的坚强意志作为我们生活的精神支柱,我想,任何事情在我们的眼中也都能轻而易举地解决了。二年级的同学能从《西游记》中有此感悟已属不易,作者如能将感受写得再翔实一些就更好了。
有评语的读后感作文篇5
侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。
记得很小的时候就开始读《红楼梦》,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解.宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。
可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。
宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚?因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社会文人没有自由所以心中悲伤,忧郁的心境。而其他的像凤姐之类人物的刻薄尖酸也正是那个年代猥亵小人的真实写照。也有善良的主儿,如袭人,也如像前面所说到的尖酸小人,也有乐于助人,热心,善良的一面,这也正是作者心中的善良和祥和激发的片刻。然而,悲剧的色彩仍笼罩着这个美丽切极具讽刺意味的故事,那荣宁二府的家破人亡与天各一方也表明了作者内心对社会的极度失望和那看破红尘的一分洒脱与伤感,令读者不觉为之一颤。
虽说这本书字里行间显露出的社会的世态炎凉着实能令人如作者一般忍不住仰天长叹,然而其中也有美丽的,善良的一面,如大观园中的一家人一同饮酒对诗,一同喜接春联的热闹、开心,亦如宝玉面对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩,一家人在一起的温馨,也使读者在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍。其实,这也正是民间人家风俗与良好教养与中华民族丰富文化的真实写照,然而越如此,结局变越显得沧桑凄凉,越觉得不舍,若不是如此,作者那犀利的语言和矛头也不会直指人们内心的最深处,如此伤感。
读完《红楼梦》,从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来,长吁了一口气,环顾四周,自己生活的环境至少能有让自己长吁一口气的空间,而当时的人们呢?身不由己,思想倍受禁锢,他们的心情又是如何呢?所以,每当读完一遍《红楼梦》,那在读之前的紧张、压抑,似乎都烟消云散了,内心对苦难,艰苦的理解也多了一份深刻,对梦想的追逐也越发执着。我们也理当为了这而庆幸,我们生活在一个民主时代,在生活中,有艰苦,有困难,但那是人生历程中不可避免的,和环境、观念无关。但是,比起封建社会的人,我们至少有权利去战胜他,我们有能力起战胜他,我们有资格去战胜他。这,难道不值得庆幸吗?
靠在书架上的《红楼梦》,静静地散发着淡淡的清香,是喜,是忧,是聚,是散。它,孕育着狂热的内涵;它,传承着深刻的思想;它,透散着醉人的感伤……
点评评语:这篇读后感,是小作者读《红楼梦》之后引发的感想。文章用精炼的语言,先介绍了宝玉的故事,然后结合自己的实际发表了感想。文章语言虽不华丽,但表达感情真挚,能打动人心。
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