就拿我在校园里看到的来说吧：有很多同学下课就打打闹闹，一点也不注意团结，而且经常出现一些安全事故，给老师也增添了许多不必要的麻烦。我就亲自看到另一个班的几个同学因为互相碰撞，你不原谅我，我不原谅你，然后就扭打在一起，还害得一个同学流出了鼻血，最后还不得不去找老师解决。生活中你让让我，我让让你，那该多好呀！

还有一次我在菜市场，看到一位老奶奶在卖梨。一个20多岁的叔叔走过去的时候，可能因为没看到，也可能是故意的，就把老奶奶装梨的篮子碰倒了，头也不回就向前走。一个阿姨看不过去，就叫他把梨捡起来，他还说是老奶奶挡住了他的路，最后还是那位阿姨和另外的`人帮助老奶奶把梨捡起来的。

虽然身边有许多不文明的事情发生，可也有许多值得我们学习的榜样。就在上几个星期，我和妈妈坐车到资中去，上车的时候已经没有座位了，我们就只好站着。车开了不久，上来一位老大爷，当时一位坐着座位的阿姨马上就站起来把自己的座位让给了老大爷，当时我就在想，如果我也坐着座位，我也会站起来这样做的。

只要大家都能够要求自己做一个文明的人，我们这个社会就会越来越文明了。相信你能做到，我也能做到，让我们共同努力吧，争做一个文明的中国人！

爱在身边的作文篇2

爱，其实就在身边。其实那“一双棉鞋”、“一个微笑”、“一声呼唤”……其中无疑不是包含着爱，浓浓的爱。仅有靠帮忙人和被人帮忙，才能在这个社会生存下去。爱是无形的，而帮忙人则有语言有行动，但爱有可能是行动，也有可能是语言，也有可能是物品，也有可能无处不在……

我讲一下我帮忙你和被人帮忙的故事。

我被人关爱的事可多了！记得有一次，我正在三楼浑然不觉得情景下看着书，正看到紧要关头，

突然，一声“嘉楠，吃饭了！”“嘉楠，吃饭了！”的声音传到三楼，我碍于声音太烦，就应了两声，就又进入书的奇妙世界之中。

这是，我又看到紧要关头，突然看到奶奶怒气冲冲地走进来，手里还捧着饭碗。看着那饭碗还以为是个我吃的。她用筷子吃了口饭，同时喊了一声：“嘉楠，吃饭了呀！”这时我才明白奶奶又像往日一样，拿了个饭碗，盛了饭和菜就叫我吃饭了，我原本也是满头气，你，我的视线盯住奶奶的头发，才明白她叫我是为我好。否则，他也不用在农活怎样忙的时候特意跑到三楼来叫我吃饭、我的火气顿时就像被人浇灭了似的，没了火。我灰溜溜地跟着奶奶到到楼下去吃午饭。为了浇灭奶奶的火气，我立即吃好了午饭，并且洗了碗……这是我被我奶奶关爱的一件事情。

这次我讲一个我关爱别人的故事：记得那天是今年的暑假中的倒数几天。我被妈妈托到了他工作的地方。帮忙工作。我兴奋的工作着，准备着早点回家。

这时妈妈的手机想起来了原先是一个电话，真得让我“早点”回家。妈妈手机响了，妈妈本能的接了。是妈妈的妹妹打来的电话，电话中说我奶奶的膝盖磕到了水泥路的边缘。伤口很深很大，要到桐乡医院去治疗。我妈妈一打完电话，就让我和她下班，而她却在自我工作的地方等妈妈的父亲先回家…….

我奶奶的伤口治疗的这段时间里，我变得着急、害怕。可是此刻，奶奶已经能工作了。还能自如的走路了。可是前段时间还会说痛。

爱或被爱都能从点点滴滴的小事上体现出来，这些小事就发生在我们的身边，只要我们用心去体会，就会发现，爱在身边。

爱在身边的作文篇3

春天，多么华丽的词，我已经注意到了她的气息。花草探出了小脑袋，引来路人不断的赞叹，还有无数贪婪的蜜蜂，一边吃一边欣赏风景。

五彩缤纷的春天总是让人有无限美好的遐想。我渴望春天，但它从来没有让我第一次感到寒冷。

游客不知道春天在哪里，只挑孩子多线的地方，和《春天》这首歌形成了鲜明的对比，也正是这首诗让我找到了春天。

春天，我来了。乡下比城里的春天更美。我踏上了一条安静的小路，太美了。似乎天地之间所有美好的场景都被带到了一起，美好似乎让你忘记了一切。

春天的阳光最温暖，天空最蓝，云最白，笑容最甜。这么美的风景，似乎缺少了什么，说不出口。我继续走，试图找出它是什么。

农民在播种？没有蜜蜂在摘花？没有燕子在飞？不。这不能表达我内心的空虚。突然，我的耳朵里有一种孩子的'声音。就是这样。

女生在玩橡皮筋，像小燕子一样跳来跳去，脸上荡漾着甜甜的笑容，可以化冰，男生在玩盲人。这片广阔的草坪是他的过道，“这里”和“这里”，一个接一个，明亮的声音在他们的耳边起舞，脚步声让人从内心感到无限的力量和愉悦，奇妙而美妙

我张开双臂，拥抱春天的气息。

爱在身边的作文篇4

只要你愿意，如朱光潜老人所说的“慢慢走，欣赏啊”，细心欣赏身边的风景，就能感受到生活中的美。

清晨，红霞映衬着天空，使天空焕发出更多光彩。城市中的大街小巷还处于一片安宁之中，广场上有几个老人在晨练，享受片刻的安静与祥和。突然，远处的青山背后闪现了万道金光。随着太阳缓缓升起，那金光逐渐形成一个圆形，将整个城市都照亮了起来。你看，多么美妙的场景！青山背后的希望仿佛在提醒人们——一日之计在于晨！

不远处的庭院里有一棵百年老树，她耷拉着脑袋，枝叶纷纷低垂，树根已经干枯得快不行了。这时，一个小朋友抱着一个水壶，一步一颠着跑过来，给老树浇起水来。这场面，谁能不为之动容呢？

烈日炎炎，凉爽的风拂去了这股炎热。我坐在车中，刺眼的阳光让我无法睁开眼睛。我躲躲闪闪，终于能慢慢睁开双眼。只见马路旁，一位扫地阿姨正在为人民服务，辛勤地打扫这条大街。大树下，老人们正有说有笑，好像在说：“我孙女今年上小学，很是乖巧啊！”看着他们的笑容，我也会心地笑了。

罗丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”不去发现美的人，总觉得世界缺少美，却不知美就在自己的'身边。当花朵凋零时，请你不要伤心，那是一种枯竭之美；当漫天黄叶飞舞时，请你不要悲伤，那是一种重生之美。不懂得发现美的人，永远也看不到美的东西，一辈子也只能在悲伤之中平凡度过，使人生变得黯然失色。而相反，那些敢于发现美的人，无论他们走到哪里，都会被那里的美所包围，生活也会变得丰富多彩。

只要我们留心观察，善于欣赏，美就在我们身边。

爱在身边的作文篇5

发生在我身边的事？嗯……那可多着呢！每天我们经历的事物都不同。这个礼拜，我们班迎来了三位新同学；这个礼拜，我们班有五六个同学病假……

因为我们班有位同学长期病假，另外本周还有五六个同学病假，所以上门主课的课代表每天都会把当天的笔记和作业传到家校互动网上面。这几位课代表工作很认真，为我们生病的同学提供了诸多方便，我们了解了当天学到的知识。在这里我再次谢谢这几位课代表：谢谢你们，你们辛苦了！

这个礼拜，我们班还迎来了三位来自廊下中学的同学，虽然我仅仅和他们相处了一天，但是他们每个人都给我留下了很深的印象。他们分别是：许立德、刘春阳和王玉林，他们各有各的特点，但是他们有一个共同的特点……你猜到了吗？那就是：开朗、大方。他们并没有因为周围都是陌生的同学而拘束。刘春阳的特点是：踢毽子很棒，体育很好。许立德是上课最积极举手发言的一位同学，也是最大方的一个，我感觉他还是新来的三位同学中和大家处得最熟的一个。而王玉林呢？他的声音很响亮，不过他有点儿矮，我劝他多喝点牛奶吧！

本礼拜五，我们班还为这三位同学举行了一次欢送会。这次欢送会虽然不是很隆重，但是很有意义。三位同学说了他们班级里发生的有趣的事情，还说了在我们班级里的生活感受。另外王老师还送了他们每人一份礼物，里面还有一本同学录，我们班每个同学都在里面留了言。在结束的时候，我们班全体同学与他们三个合了影。

让我们记住这个礼拜发生的喜怒哀乐吧！

发生在我们身边的事还有很多，就看你有没有细心地发现，仔细的去寻找。如果你也找到了，那就和我分享一下吧！

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