上学时的千叮咛万嘱咐，放学时的望眼欲穿的，多少个三百六十五日汇聚了您默默地关怀，无私的牵挂。慈母手中线游子身上衣，这场景无论何时何代永远都是最温馨最亲切的画卷。曾经以为远离故乡求学最苦的是自己，现在想来那是多么自私与狭隘的想法啊，其实最苦的人还是母亲，她把心底的牵挂与惦念隐藏在心里，想念时只能在梦里与儿女对话，当久违的儿女出现在她面前时，她又用貌似不经意的话语一带而过，自己却在无人处掩面而泣，把一颗牵挂的心暂时放下，当儿女又离开家门再踏上求学路时，这份牵挂与惦念又再度开始，于是如复一日，年复一年，儿女在母亲的牵挂中一路走来，毕业工作，结婚生子，而母亲也在儿女的粗心大意中渐渐的老去，鬓边的白发昭示您青春的逝去，额头的皱纹刻下了岁月留给您的印记。

如今昔日那个风风火火，做事麻利的母亲，被岁月和疾病夺去了生机和健康，看着母亲每况愈下的身体，痛楚、痛心、痛恨都会纠结于心中，痛楚岁月的残酷，痛心疾病的无情，痛恨自己的无能，身为母亲身上的一快肉，却不能替她分担半点痛苦，还要雪上加霜的增加她的苦，增加她的痛，实是不孝之举。

天之大，大不过母亲的爱无暇，海之深，深不过母亲的养育恩。

山之高，高不过母亲的怀抱情意好，路之行，行不尽儿女对母亲的报答情。

路之隔，隔不断儿女对母亲的思念情……

《温柔》作文篇2

我的妈妈很温柔，尽管我有时很淘气，还不时搞点恶作剧，妈妈总是说：“小孩子犯点小错误没关系，下次改正就好。这叫吃一堑长一智。”

一次，我拿着羽毛球拍在床上练弹跳，越跳越开心，我一个高抛扣球只听“啪”的一声巨响，吊灯被打了个粉碎，床上到处是玻璃碎片。妈妈闻声赶来问：“怎么了？”，我目瞪口呆说不出话来。妈妈急忙把我从床上抱下来，轻轻地帮我把衣服脱掉，仔细检查我的头发，耳朵，还温柔地说“没事没事，没扎到就好，下次可不要这样了，这多危险啊！万一玻璃进到眼睛里可麻烦了！”妈妈小心翼翼的把卧室打扫得干干净净，我想：“以后我再也不犯这种错误了”。

我平时作业写得很慢，有时边写边玩。妈妈总是想尽各种办法提醒我，从不发脾气。她经常教育我说，“学习就要专心致志，不然长大了会一事无成”。我每次写作业妈妈都用手机帮我定时，督促我，就这样我作业写得越来越快了！

妈妈每天都关心我在学校的情况，教我怎样挣得博士帽，有时我被扣了博士帽很沮丧，妈妈总是温柔地说：“没关系，以后你认真学习就会赚回来了。”有了妈妈的鼓励，我变得越来越自信了！

这就是我的妈妈，我最爱的温柔的妈妈！

《温柔》作文篇3

谁的笑容最美丽，范老师的笑容最美丽；谁的声音最动听，范老师的声音最动听；谁的关爱最温暖，范老师的关爱最温暖。我们六年一班的范老师是一位和蔼可亲，博学风趣的.漂亮老师，她被誉为本年级最温柔的老师。这称为可是非常十分特别的名副其实，不信，你们听我细细道来。

人们都说小学老师的嗓音都可以参加民歌大奖赛了，为什么呢？声大呗！我们范老师恰恰相反，她刚刚教我们的时候，我们都不习惯，太温柔了！每当看到别的老师声色俱厉的批评学生的时候，我们都暗自庆幸，幸好没教我们。有一次，我写“纸”字，不知不觉就在底下加了个点，而且这不是我第一次犯这个错误，有在一再二，没有再三再四的，我不觉忐忑起来，低头准备迎接暴风雨的来临。可范老师低声说到：“同学啊，纸买回来时都是洁白无暇的，如果带”点“就不是新纸了。”说完还摸了一下我的头。哇，立刻我的心盛开了不是一朵两朵小花，那是满园春色关不住啊！这要是换成我老妈，我们不得刀光剑影三百回合啊！老师，您真是太温柔了，这个“纸”字我一辈子也不会写错了！我们范老师讲课那是没说的，语言是那样的丰富多彩，就好像在我们面前画了一幅五彩斑斓的水彩画，触手可及；声音是那样的悦耳，似潺潺溪水流淌过我们的心怀。可是你们谁见过老师的泪花？我见过，因为那是为我。记得是四年级休端午节小长假，爸爸妈妈领我出去玩比较疲劳，上学第一天睡午觉睡过头了，老师发现我怎么没上学，就发动所有同学到学校的角角落落找寻我，还给妈妈打电话，粗心的妈妈这才知道我没上学，当我和妈妈急匆匆来到学校时，我们三人真是执手相看泪眼啊！范老师一把抱住了我说：“吓死我了，我以为你走哪儿了，原来是跟周公下棋去了！”老师笑着打趣我，可我分明看到她眼中晶莹的泪花。我的心里一阵温暖，那是老师最真的爱，这爱最后化作一股温泉温暖着我，滋润着我，不信，你听，现在还在我的心中叮咚流淌。

范老师，因为有了您，我们六年一班这个花园才这样美丽，才这样春意盎然。因为有了您，我们才能快乐的茁壮成长，才能笑口常开。范老师，请您相信，我不是您最优秀的学生，但您永远是我最爱的老师！

《温柔》作文篇4

冬到了，到的如此匆忙，到的如此令我怦然心动。

我最喜欢冬天，漫天遍野的白雪皑皑，站在远处看，那么的漂亮，那么的动人，那么的让人心神荡漾。冬天，会让我联想许多，会让我有一种安定的感觉。

我喜欢冬的温柔，在冬天，所有的一切都是温柔的。冬把树上的叶温柔的吹落。有许多人讨厌冬天，因为它冷，冷得彻骨，因为它没有春天那样，四处散发着青春的光芒。但我并不这样想，我倒认为冬天不冷，我最喜欢站在白茫茫的雪地中昂起头，温柔的阳光撒在我的脸庞，身上，只有在冬天，才能感受到太阳的温暖，那一瞬，会让我感觉无限的幸福。

白色的冬天，会让我找到童年。在雪地里，我们堆雪人、打雪仗，放肆的打着，闹着，笑着，毫无顾忌，好像回到了小时候，打到了那份浓浓的纯真。

前几年的冬天，下雪了，但今年的冬天好像就没有那么的好运了，一点下雪的迹象都没有，可能是全球变暖的缘故吧！

说实话，冬天真的能给我一份安定的感觉，给我的，是父亲的感觉，父亲的臂膀是那么的坚强与伟岸，父亲的爱是纳闷的伟大与无私，父亲的爱是纳闷的真实与温柔，所以在我的眼里，冬天四处充满爱。

冬，谢谢你温柔我的心灵，温柔的安慰，温柔而又深沉的爱。冬，谢谢你带给我的那份深沉的安定。冬，谢谢你如此温柔！

《温柔》作文篇5

他，有着高而挺拔的身材，一头乌黑的短发，脸上经常挂着温暖的笑容。他的皮肤偏黑，牙齿却很白，一双小眼睛，一笑就眯成一条缝。他就是和蔼、风趣的温老师。每次见到他，只要你说：“温老师好！”他就会很绅士地冲你点头。每当看到他脸上灿烂的笑容时，不由使人心中涌起一股暖流。

在我们遇到困难时，他就会弯下腰来，走下讲台，放低声音，学着我们的口气说：“这可咋办呀！没学过呀！我不会做呀！”他一会看看你，一会又看看他，仿佛想从我们的脸上得到答案。过上一会儿，温老师见我们仍迷惑不解，就挺直腰板，大声讲解起来。讲完后，他会看看全班同学，轻声问：“知道了吧？不难吧？”每到这时，我们就会嘻嘻哈哈地说：“不难！！！”他总是嫌我们声音小，就把手放在耳边当听筒，又问：“难不难？大声！”我们笑着大喊：“不难！！！”他又把声音放小，神秘地说：“好！那我们自己做一道题。”

经过温老师的`讲解，我们做起这类题得心应手。我们做题时，他就在我们身边转来转去。当有人做完让他看时，他故意和我们开玩笑，左看看右看看，直到我们心里发慌，他才点点头，轻轻地说：“对了。”有时候，他故意不告诉你做的对不对，而反问你：“你说对不对？”直到把人问得心里发毛，他才说“你说对就对！相信你自己！”

我们这个地方离城市比较远。前几年，这里的学生要乘一个半小时的车去西安上课。自从去年秋天开始，温老师在我们这儿开设了奥数班，这样就免去了我们的奔波之苦，而他不管刮风下雨，都来给我们上课。每想到这儿，我心中就涌起一股暖流。我想对温老师说：谢谢你！

……

《温柔》作文篇6

整个十月都在下雨，七叶树落叶纷纷，鸟儿越来越少，在光秃秃的枝桠上露面。很快地，鸟鸣声悄然杳去，冬天，就姗姗而来了。

你倚坐在窗台边，冬日映出你斜长的影子，你脸上泛着淡淡的红晕，白皙中像隐约透露出一丝丝的红，眸子中无意流露出的真诚，使你看起来越发温柔。

你修长的手指指着书上的字，一个一个地读出，读给坐在你身边的孩子听，你弯着腰，一会儿摸摸那孩子枯黄而蓬松的头发，脸上带着笑容，在冬日暖阳的照耀下，你越来越温柔，仿佛赶走了我身边的冷意和寒风，一下子感觉身体温暖起来……

而第一次遇见你，是那个夏日夕阳下，你在天桥底下，车水马龙，你轻轻地抱着一个七、八岁的小女孩，小女孩的脸乌黑，带着污渍，衣衫褴褛，你拿出手帕，轻轻地擦拭，擦拭着她的脸，如同擦拭一块珍宝一样，轻柔却又无比细致。如一位大姐姐，在为她的'妹妹梳洗。

你洁白的手帕上沾上了黑的污渍，你却毫不在意，仿佛你在做的是一件伟大而使人满心喜悦的事。你用你最柔软的心，最美丽的微笑带给那个小女孩温柔。

我定在那里，一动也动不了，太阳又向地平线滑移了一些，你们的影子一点点被拭去，终至不见，而你的温柔却如一个印子一般，印在我的脑海中。

你很温柔，你温柔地仿佛将世界都囊括其中，你包容所有人，不管是什么样的人。而你却未被这个世界温柔相待，但你默默无闻，永远保持着你最初的温柔。

我，真想像你一样温柔，温柔地对待这个世界，不管回报是什么……

《温柔》作文篇7

我们班的英语老师姓孙，她特别的聪明，上课时说着一口流利的英语，我们都很佩服她。最重要的是，孙老师特别的.温柔，她从来没有对我们采取过暴力手段，她也不会当众呵斥我们，偶尔有谁犯错了，只不过就是说一说，如果实在忍无可忍了，孙老师就会把他带到办公室好好地谈一谈，让他知道自己做错了。

记得那是刚开学不久，老师早读课上要默写第一单元，我一看英语书，我的妈呀！这么多单词不会默写，看来这一次我肯定要出丑了，假如不出丑的话，我就不姓李了！开始默写了，老师刚报了一个单词我就傻眼了，突然蒙了。就这样，有许多单词我没听懂，但是老师的话还是跟紧箍咒似的说的特别连贯，我感觉要崩溃了。

好了，现在完了，默了那么多，我只对了3个，默写了15分，我顿时感觉天崩地裂，我来到了孙老师的办公室门口准备接受批评。

孙老师看我来了，并没有批评我而是笑着对我说：“怎么了？是不是默写时太急躁啦？”我突然脸红了，说：“下次默写我一定会认真的。”

“下一次默写前一定要好好背，默写时仔细听，别急。”老师温柔地对我说，“其实你很聪明的，只要再认真一点下次就一定会考出好成绩的。”然后她用慈祥的目光看了我一眼。走出办公室，我想：以后一定要认真复习，不能辜负老师对我的期望，考个好成绩。

从那以后，每次考试或默写我都感觉有一双眼睛在看着我，提醒我不要太躁动，要细心。谢谢你，孙老师！

《温柔》作文篇8

我们班的唐老师，个子不高，每天戴着一副不知多少度的眼镜，头上的白发也不知道有多少根了。我们班的有的学生不太喜欢她，嘴上天天挂着“唐老师好烦啊”“唐老师今天怎么又布置这么多作业啊！”每天，同学们都纷纷议论。但是我不这么认为，在我的心里，唐老师就像是一只温柔的老虎。

有一次，我把《补充习题》交给老师后，批完了便放回了抽屉。到了中午，我的《补充习题》突然不见了，我仔细地往回想，咦？我的《补充习题》好像交给老师了。我记得好像没有拿回来。没错，应该在老师那。哼，老师也真是的，不把《补充习题》还给我！我怒气冲冲地对老师说：“老师我的`《补充习题》好像交给你了，但你没还给我。”“哦，是吗？让我找一找！”没相屋，您不但没有生气，还心甘情愿地帮我找。要知道，您的时间可是很宝贵的，但您却在这为了我一个人而浪费自己的时间。不知为什么，我真想扇自己一巴掌。过了一会后，我见您找得满头大汗、焦头烂额，便和您说：“老师，您别找了，等会我自己来找吧。”您犹豫了一会，便点了点头。一回到座位上，我便一个劲地往里面翻，不愿放过任何蛛丝马迹，终于，在我的不懈努力下，《补充习题》现出了它的原形。但是，我心中却多了一丝愧疚之情。

虽然唐老师经常上课时声音很大，但我知道，那是您想让我们听得更清楚，你有时布置很多作业给我们，但我知道，那是为了让我么学得更好……谢谢您，为我们付出的一切。

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