只见他们两位你来我往，你追我赶，拳打脚踢，一路扭打进了教室，一下子踢倒了这张桌子，一下子又撞翻了那张椅子，还几乎把我的课桌给撞飞了，更可怕的是逮着什么扔什么，不知把吴一的胶带扔到哪儿了，全班的桌子都东倒西歪，好像龙卷风来过一样。有同学喊：“快躲开，快躲开，两头公牛来了！”我目瞪口呆，哎呀，好端端的班级怎么眨眼间乱成这样了。

他们两位是越打越厉害了，张政拿起讲台上的鸡毛掸向刘宇浩扔去，刘宇浩也不是省油的灯，他看门边正好有块班级的班牌，随手拿起班牌，向张政砸去。我们都尖叫起来，“没命喽，快逃呀！”“呯”一声巨响，班牌摔到地上，粉身碎骨了。整个班级立刻安静下来了。人人都坐回自己座位看书，他们两位也安分地坐回自己的座位上拿起书，默默看起来。我想：此时，他们两个的心里一定如十五个吊桶打水——七上八下！

老师来了，问清来龙去脉后，严厉地批评了他们，我们才知道他们两个人先是闹着玩，后来真打起为了。你看这事闹的，真是不应该！

打架的作文篇2

同学之间会发生许多事，有快乐的，有揪心的，有伤心的……最近我们班上就发生了一件令老师气愤，也让我们烦心的事。

上周五中午，我还没进教室，就听到里面的争执声和吵闹声。

我走进去，发现是爱调皮捣蛋的向昱铭和梁登为打了起来。我问了后才知道，起因是向昱铭将梁登为的书扔进了垃圾桶，梁登为知道了很生气，直接就去找向昱铭理论。结果他们没说两句就吵了起来，然后向昱铭打了梁登为一拳，之后就变成这个样子了。

两个人越打越凶，他们两个肥胖的身体扭打在一起，谁都不愿意去劝架，生怕把自己也卷了进去。

这时，中队长邓颜走了过去，大吼道：“干嘛呢！谁再打就别怪我的‘九阴白骨爪’无情了！”可没想到向昱铭还不停手，转头向邓颜怒吼道：“来啊！我才不怕呢！”

他在说话时漏出了破绽，我抓住时机，上前一步抱住向昱铭拉开了他，一时间副班长柳竣恩也把梁登为控制住了。

之后我们对他俩进行了一番劝说。不一会儿老师来了，“奖赏”了他们每人五下手板。

对于他们俩这次的打架，我只想说：都是同学，何必呢？同学之间就算发生了矛盾，也不要一言不合就大打出手啊！

打架的作文篇3

早上6：50左右赶上了班级早上跑步的尾声，还真是累人啊，刚跑了几圈就有了乏力感。

下午是历史晚自习，我正安静的享受最后几十分钟的写作业时间，我前面的两位同学发出了噪声，其实这是第2次了，原来是他们打了起来，主角是石恒旭和董雨涵同学，不知道因为什么，但是石恒旭同学貌似没有还手的意思，有的时候他也会自卫一下，但他们打架真的是太烦了，最后同学们私下好好处理，让石恒旭坐在了我的前面，将他和董雨涵分开，第1次董雨涵坐在了自己的座位上是到时候，后身后就能碰到石恒旭，然后董雨涵又对石恒旭发起了进攻。最后被逼无奈董雨涵和韩雨菲互换了位置。

虽然我不知道这件事情的全过程，但是石恒旭不和女生动手的行为，值得男生们学习，这才是一位真正的男人的做法。

在此之前，董子峰和于子轶同学向马玉婷借历史卷子改卷，但在争抢的过程中，马玉婷同学的卷子被“分尸”直接被撕成两大半，场面不忍直视。

顺便提醒一句，打架可不好，有事情要好好说，这次打架可是被扣分了哦！

打架的作文篇4

这天早上，我背着书包来到学校。坐到位子上，我拿出语文书大声地朗读起来。

这时，我听到后面传来一阵“嗡嗡”的声音。我想：咦？后面怎么会有这种声音？难道……我好奇地转过头去，一看，“呀！”我忍不住大叫起来，原来，有两只苍蝇在打架！我这一叫可不得了，同学们一下子都圍上来，瞬间把我围住了。只有班长没有过来，她一脸严肃地说：“有什么好看的？都回去背书！”可大家没有一个人听班长的，还在一个劲儿地往里挤。班长也没有办法，自己独自一人背书去了。

这时，一位同学一脸坏笑，他大喊：“快看，苍蝇又有动静了！”我知道这是他在作怪，不过，我们的大班长也放下了书本，朝我们这边走来。

接下来，那两只苍蝇没有辜负我们的期望，它们使出吃奶的劲儿开始打起来。一只苍蝇被另一只苍蝇打趴下了，我们就大喊：“加油，加油！必胜，必胜！”也许是它们把我们的鼓励当成了奖赏，那只被打败的苍蝇一个翻身跃了起来，扑棱着翅膀，照着另一只苍蝇就是一记耳光，那只苍蝇好像是被打蒙了，半天没有反应。见此情景，同学们都兴奋不已，仿佛那个身手不凡的苍蝇不是别人，而是自己。

胜利的那只苍蝇兴冲冲地飞走了。上课铃响了，大家赶紧回到了自己的座位，只有我还在心里想着：原来，动物们也像我们一样有自己的小脾气，动不动就会闹些小情绪。

打架的作文篇5

今天天空晴朗，同学们心情愉快地来上体育课。可是意想不到的事情发生了。

不知为什么，孙远航和孙沛然突然打了起来。只见他俩像疯狗一样，互相撕打，完全失去了理智，俨然两只斗红了眼的公鸡。我吓得躲到了一边。像这种情形，谁敢去“飞蛾扑火”呢？时间一分一秒地过去了，他们不仅没有停止打斗，反而越打越凶。我和同学们面面相觑，谁也不敢轻举妄动。正当我们眼睁睁地看着他们在那里你踢我一脚，我打你一拳的时候，更糟糕的事情发生了：孙远航把孙沛然的牙齿打淌血了！！！我们顿时惊慌失措，乱成一团。“快，送到卫生室去！”“孙远航，你疯了！”“告诉谷老师吧！”男同学们议论纷纷，争先恐后地把孙沛然送到卫生室。女同学们则吓得抱在了一起，失声尖叫。还好，他们已经不打架了，但仍然吵得面红耳赤，不可开交。

今天的事给了我深刻的教训，我想，两位“孙大人”也应该明白了。

打架的作文篇6

就在前天下午课间活动时候，丁煜和钟磊占了一个乒乓球台，他俩都想上厕所。于是，将拍子放到了台子上……

当他俩回来时，看到了四班的几个同学在他俩占的台上打乒乓球，于是指着拍子说：“你们让开，这是我们占的。”那几个同学将拍子扔在地上，竟然说不知道是谁放在台子上的。我走过去，好声好气地请他们离开。没想到，他们找来了马军，马军立刻骂我，我并没有理他，坐在台子上让他们打不成。也许是我多管闲事，但是，我爱讲“义气”二字，不忍心眼睁睁看着自己的好朋友受欺负。

马军立刻走过来，辱骂我全家，这些不堪入耳的话让我的“怒气囊”里一下子有了50%的怒气。我也以脏话回敬他，在骂的过程中，他时不时地在做着推推搡搡的动作。最终，他被我骂哭了。他追着我绕着乒乓球场跑了好几圈，我停了下来，他用拳头打我，我没动。渐渐地，我怒气超过了极限，但我只推了他一把……于是，（四）班同学向我下了战书。

就在昨天早晨，张老师拦住了我，问我为什么打架，我否认，他让我写检查书，我只好在课下写好。

今天下午，张老师再次拦住我，原来马军诬告我，说我带人暗地里拦住他，拔了他的气门芯。又说我要打他。张老师说，要再发现打架的话，就开除我，我沉默，因这不想让任何一个亲爱的“园丁”插手。我气愤极了，回到教室里，同学们问我怎么了，我一五一十地说出来，同学们也气愤极了，我立刻找了几个既强壮又肯为我这个兄弟打抱不平的同学。女生们劝我不要打，我不同意。因为我想揍他们。

这件事情到底该不该打？

打架的作文篇7

内容简介：快下课了，俩儿公鸡却掐起了架！走到他们跟前儿，只见俩儿公鸡中的一个手里拿着已坏的改正带，脸由于生。

快下课了，俩儿公鸡却掐起了架！

走到他们跟前儿，只见俩儿公鸡中的一个手里拿着已坏的改正带，脸由于生气而变得通红，另一个呢，则把脸外向一边，装出一副无所谓的样子。还没等我问缘由，俩儿公鸡不约而同红了眼圈儿，湿了眼眶。

其实，事情的来龙去脉尽在不言中！这类事对于孩子们来说太平常了，孩子在气头上时往往会失去理智，可一眨眼，他们又会冰释前嫌。面对这样的突发事件，老师不必件件扩大化，要大事化小，小事化了，进行冷处理。

我心平气和的说：“事情的前因后果错对与否老师先不发表意见。现在回家吃饭，饭后好好想想，谁是谁非自己评论，中午再找我谈谈自己的想法，好吗？”

俩儿公鸡答应了。

下午，俩儿公鸡之一的龚克首先找到我：“老师，我错了，我不该一时冲动将房奕杭的改正带摔坏了，因为东西是他的，有权利借与不借。不过，请放心，我已经向他道歉了。”再看另一只公鸡房奕杭，朝着腼腆的我笑了。嘿，瞧瞧这哥俩儿，竟像没事人似的。

此刻，任何语言都是多余，唯一能做的就是向他们伸出大拇指。

老师在面对偶发事件时，要把主动权交给学生，让他们有充足的时间反省，在反省中认识自我，这比你苦口婆心的教导效果要好几百倍。

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