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初中班长竞选演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的伙伴们:
大家好!
我,叫xx,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。
第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗,的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。
第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。除了在xx村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。
第三,我关心国家大事、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。
第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。
如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的班更加优秀!
如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!
谢谢大家!
初中班长竞选演讲稿篇2
首先,在上小学时,我就当过班长,可以说,如何当好一名班长,我已经具有较高的组织能力和协调能力,并有很丰富的经验,我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势,我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,互促互补,形成拳头优势。我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件。
其次,因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞,在小学时,我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中,多次荣获市、区、校一、二、三等奖.还被评为湘潭市的”三好学生”。
我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班.如果我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。
同学们,请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能成为文明班级的!
我的演讲完毕,谢谢大家!!
初中班长竞选演讲稿篇3
老师,同学们:
大家好!很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此 表示感谢。我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老 师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一 职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它 活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强 的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多 的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都 为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。
三、总是为班级着想。做一个班长需要总为班 级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改 的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外,如果我当上了班长,我会十(医院点评)分地荣幸,我会努力做到以下几点:
一、先以身 作则我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想我会细 心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。我会时常以同 学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是 一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一 个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。谢谢大家!
初中班长竞选演讲稿篇4
大家好,我这次竞选的是班长,我相信,凭着我自身的勇气和才华,我一定能够如愿以偿。
我叫周梦婷,是一个热情、开朗的女生,我非常热爱读书,只要有空,我都会拿书来看,我对看书是这样迷恋,只要手中一有书,我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书,是我的想象力和学习力大大的增强,因此,有人说我的肚子装满了书虫。
大家知道吗?我从小就渴望有一天能够名正言顺的当上班长,每一次,看到别人被老师评为班长,我心里是多么的羡慕呀!同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时,我会耐心的知道他,帮助他克服困难;当同学们做错事的时候,我会想一个“小老师”一样教他们改正错误;在同学们伤心的时候,我会充当一个“小天使”去温柔的安慰她,关心她。让他从阴影里走出来。所以,我很希望自己能够当上班长。
如果我当上班长,我就会组织以些学习小组,让这些成绩优良的同学们去帮助成绩差的同学,这样,既可以让同学们的成绩提高,也可以锻炼自己,岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助,分工合作,让最合适的人去做他最擅长的事情,使我们班成为一个先进的班集体。
初中班长竞选演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
我今天站在这里是为了自己的梦想,那就是当班长。嘿!我说出了我自己崇高的梦想,我的勇气“力拔山兮气盖世”,你们怎么不为我鼓掌呢?这真让我有点失望了。不过有些人可别给我太多的掌声,因为我一站到这里,就已经说明“来者不善”,班长要当定了,这下你们可没希望了。
当班长,我是有“天赋”的,我在小时候就显示出了这样的“天赋”,只是我不好意思说——我当时当的是幼儿园班长。不过我在幼儿园的时候,可是一声喊到底的,不亚于部队里的'连长、团长什么的。
我举这个例子是为什么呢?正如大家所见,全班四十几个人,今天只有三个人站在这里竞选班长。但是我知道,在座的同学里,卧虎藏龙,有过各种班干部经验的大有人在,我的这点幼儿园经历真是不值一提。可是我有的是勇气、信心以及为班级服务的愿望。
如果同学们能给我以信任,我会化你们的信任为动力,急大家所急,想大家所想,不管前面是万丈深渊还是地雷阵,我一定会义无反顾,无悔无怨,鞠躬尽瘁,给你们创造出一片崭新的天地,别样的世界。
人无完人,金无足赤,我的缺点也很多,希望大家可以经常提醒我。我也将一日三省,积极改正,你们对我的任何建议与意见可以都直接告诉我。俗话说“宰相肚里能撑船”,但是我的肚里比宰相还要大,种上二亩白菜应该不成问题。
好了,其他的我就不多说了,我相信,同学们的眼睛是雪亮的。实践会告诉你们,选择了我就是选择了成功,选择了未来。
最后,和大家共享阿基米德的一句话:“给我一个支点,我就能撬起地球。”
我的演讲完了,谢谢大家!
初中班长竞选演讲稿篇6
老师同学们大家好
今天是班委选举的日子,我打算竞选我们班的副班长。以下是我的工作计划:
众所周知,班级的事情都要由班长和副班长一起负责。所以,如果我有幸当上副班长,我将和班长及另一位副班长合作管理好班级。首先,我们应该整治我们班的纪律与行规,虽然大部分同学都做得非常好,但是有一小部分同学上课经常讲话、不遵守纪律,特别是当老师有事还没到教室时,教室演变成了他们“自由发挥”的天地:大声喧哗、不听班委管理、打扰同学等。
最令人恼火的就是已经把名字记上了“黑名单”,那些同学还不理不睬、我行我素。对于这种同学,如果无法跟他们的讲道理的话,那就应该与班委和老师一起讨论出处罚方案,这些同学。只有这样做,我们的行规才能成为年级第一。
其次,我们还要定期检查各位班委的工作情况:黑板报出好了没有、早晨有没有按时领读、值班长是否管理好了班级、值日班委是否起到作用等等。我还建议每隔一段时间就开一次会,反映一下在各位班委的曰常工作中,有哪一些人是经常捣乱,不配合我们的工作的。
我们要给予警告,如果一直不听,就要报告老师,提出惩罚方案。如果有什么特殊情况的,我们要协助班委们一起工作。
当然,我们不能只说别人,不说自己。在以后的生活中,我会以身作则、认真对待我的工作,少犯低级错误,给同学们做一个好的榜样。
以上是我的工作计划,虽然我知道我成功的几率几乎为零,但是如果我竞选成功,我就会尽全力去兑现它。谢谢大家!
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