同学们在写作文时,情感的真诚表达能够打动读者的心灵,写作文是心灵的探险,让我们在思考中发现新的可能性,以下是好学范文网小编精心为您推荐的一节难忘的课作文5篇,供大家参考。
一节难忘的课作文篇1
今天是五一佳节,天气晴朗,阳光普照,到处一片春机盎然,真是一个天赐的好日子。我们全家前往贵州旅游。我和妈妈、杨文豪、张思林乘坐爸爸的汽车沿成渝高速公路经隆昌、泸州前往贵州,一路上,鸟语花香,绿色的田野,茂盛的树林,一片春天的景色,我吸着窗外吹进夹着泥土的气息,感到心旷神怡。我们经过四小时的旅途奔波,终于到达贵州赤水,赤水位于黔西北,素有“黔北门户”之称。赤水有四个景观:四沟洞风景点,十藏洞风景点....
我们来到四洞沟,购买了门票就走进公园,仿佛进入了原始森林,啊!那茂盛的竹子,高耸入天,我们沿着弯弯曲曲的石板路向前走去,道路两旁郁郁葱葱。
赤水的四大瀑布,真可谓如雷贯耳,颇有名气,我来到四大瀑布之首,心情澎湃,只见瀑布从四、五十米的陡崖飞泻而下,本来上面的湖水静静的流淌着,一到陡崖,突然下跌,顿时抛洒万斗珍珠,溅起千朵银花,发出“轰轰”的声音,势如千军万马,声闻数里,当我亲自来到靠瀑布内部的时候,水花不时溅在我身上,感觉凉冰冰的,呼吸的空气同时也觉得十分新鲜。我们继续向前三百米左右,便来到第二大瀑布,向前一望,一条银河立即出现在我眼前,千丈青山衬着一条银线,瀑水从几十米的山崖直泻下来,飞溅起一朵朵水花,那水花在阳光的照耀下,好似一颗颗发光的珍珠,瀑布不时震耳欲聋的声响,像是千军万马在奔腾,在嘶叫,气势蓬勃这次旅游真是让我大开眼界!
一节难忘的课作文篇2
这六年的课程里,有让我喜,有让我忧,但李老师的一节习字课让我至今难忘今天,优美的铃声敲响了,我们最烦恼的老师的习字课要来临。“咚咚”打着节拍的高跟鞋声一步一步向我们的耳边接近。“同学们好!”李老师迈进教室喊道。老师都喊了同学们好了,当然我们也就异口同声地回道“老师好!”李老师走到讲台前就给我们解释原因:“邓老师因为有事,所以让我给他上这节课。我呢,是八(2)班的语文老师——李老师。”我们还以为换了老师呢!
然后,李老师问我们邓老师给我们上到第几页了。呃,邓老师哪有给我们上课呀,还不是规定写第几页写几遍,然后看几眼就行了。我心里抱怨道。一些男同学说了∶“老师没有上,随便规定写哪里,我们就写哪里。”“哦,那这样,把书翻到第10页,我们上这一页。”李老师那洪亮的声音中又带点儿柔美。让我陶醉在那优雅的环境中。可后来因为有些男同学捣乱,让老师发了小脾气。李老师的课讲完后,让我们开始练字。还特意叮嘱慢点儿写,别着急,把字写好点儿。这让我难以忘怀,坚信今天的字可以写的很好。
李老师的`课上得是那么好,那么稀有,李老师的方法让我知道怎样才是好的教学方法,怎样才是一位好老师。您让我终身难忘。
一节难忘的课作文篇3
今天,我们学校的少年宫正式开展了活动。我参加了习作组,被分到了三班,老师讲的第一课便让我难忘。
我坐在阶梯教室左手边的最前排。辅导我们习作的老师共有3个。一个张老师,另外两个老师都姓李。
李老师说,语文是我们的母语,习作是语文的心脏。接着,老师问同学们:“你们都是如何向家人传递信息的?”有的人说用嘴巴,有的人说用手机,有的人说用书信。老师微笑着夸奖我们回答问题积极,能联系生活实际。
说到手机时,老师的表情严肃了起来。老师说手机很有用,你若用它来帮助学习,它就能帮你战胜困难。但是,你若把它当成一个消遣,那它便和一把隐形的杀人钢刀没什么区别。手机害孩子,是因为家长对孩子引导和监管的松懈。
说到这里,我想起一句话:父母和孩子皆大喜欢的事,莫过于父母给自己的.孩子买个智能手机。这样,孩子就不会烦父母了,因为孩子可以没完没了地玩手机。吃饭玩手机,睡觉还玩手机,走路玩手机。玩得连半夜三更上个厕所,即使忘记带手机,也要绝对不会忘记带上手机。
同学们,玩物丧志。严是爱,松是害,不打不骂要变坏。请你以学业为主,以学习进步为荣。不要把该学习的年纪,荒废在手机游戏上!你游戏手机,手机将游戏你一生的幸福!
一节难忘的课作文篇4
在街畔的课余生活中,园艺成为了我生活中的一部分。在四季缤纷的繁叶中,它们,给我上了一节生动的课。
早春时节,暗香渐近。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅花傲雪挺立,在那里。没有争艳群芳,没有哗众取宠。它所拥有的一切,似乎就是在呼啸狂风中的清傲与孤高。我从中品出了坚韧的意义,不折不扣。
到了仲夏,便是荷莲盛开的时日。对于莲花,那一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”便可诠释一切,美丽的莲,在于形更在于恬淡的内心。让我看到了陶渊明的清高、王守仁置官物于身外、文天祥宁死不屈的坚贞。他们,与莲一样,有着与世俗相对而又罕见的尚洁。莲花展现于世人的不仅仅是娇嫣的花,更是有它那荷叶的深意。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”接天荷叶蕴含的博大,却也是传统胸怀宽广的体现。胸怀天下,便也渐渐成为我的我的理想。
秋日将至,天下便成了菊的天下。菊花自来便有“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意,它的寓意,就与闲适和谐、与世无争相交融了。我嗅到了和平共处的气息,悟得了做人处事的哲理。
东风呼啸而来,群芳遍地,唯有岁寒三友仍屹立于霜雪之中。节竹,在雪中的隐忍,是修炼,是磨砺。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”它的坚忍、宁折不屈,是孤傲。竹的每一节都蕴藏着人生阅历,丰富而悠悠不已。“任尔东西南北风”,我读出来的,不是懦弱,而更多的,却是深邃。
园艺的生活,让我懂得了许多,品悟了许多。与其说是我在培养兴趣,不如说是它们,给我上了一堂意寓深远的语文课。
一节难忘的课作文篇5
课堂是我们学习的地方,它见证了我们的求知路,装载着我们学生时代成长的每一丝回忆,这些回忆能使童年填上七彩之美。
那是四年级的一节美术课,使我十分难忘,记得那节课,老师让我们做“材料妙用”,就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调,要求我们讲究合作精神,要两到四个人一起配合完成。
俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我和陈美一、李佳秦费尽心思、绞尽脑汁。“做什么呢?”我突然灵机一动,拿出几个小包装盒、牙签,我们寻思着用这些材料做个机器人,主意一定,就立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画漂亮的图案,李佳秦负责在牙签上缠上厚厚的双面胶,这样机器人的腿看上去更壮实些,陈美一在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶,这就是机器人的手臂。接着我们给机器人“合体”了,小一点的盒子是它的头,上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了,我们再合适的.地方固定好已准备好的牙签。就这样一个精致的机器人就做好了。
老师说:“将每小组的作品交到前面去。”我们将自己用心做的都交到了前面,老师开始对我们的作品进行了评价,我看到其他同学做的人不像人,鬼不像鬼,差点笑了出来。我对我们小组的作品充满了自信,老师对我们说这个机器人做的很精致,我刚才看到这小组的合作精神也不错,值得表扬。同学们对我们给予了热烈的掌声。
这节课让我体会到了合作精神是多么重要。
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