一个很简单的故事，甲、乙两个人有一个共同的目标——考上重点大学。为此甲每天不眠不休学习，而乙每天刷着鸡汤视频，逢人问就答：“我已经开始上路了。”怎么开始的？借着刷手机记些从不看第2遍的单词、看别人解高难度的题。高考后甲如愿了，乙带着那句“在路上了”进入了一所二流大学，几年后甲提前进入一所大公司任高管，而乙处处碰壁。

或许很多人都有缤纷的梦想，或许大家都驰骋在通往梦想的道路上，但这路上存在着多少乙那样的人呢？

我们的人生就像一条路，其实每个人都在路上，重要的是这路是不是止步不前。有人努力了一辈子，到头来一事无成狼狈退场；有些人功成名就，这条路跑完了，又奔赴在另一条路上。我们总把“在路上了”挂在嘴边，却从未从真正意义上为某些件事奔跑在路上。

人生本就是一个在路上不断奔跑的过程，这个世界犹如一个竞技场，每个成功的人无一不是坚持奔跑奋斗，孔子周游列国，他赶着一趟牛车，走很远很远的路，一路颠簸着，风尘仆仆缺衣少食，去各个国家做民间访问，他宣传儒家思想，虽屡屡受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用残弱的力量创私学，有教无类，孜孜不倦。孔子穷其一身地奔跑，开启了中华儒家文化的.源流，时光荡涤了中华大地上春秋霸主们留下的骄傲，而我们却依然生生世世追赶圣人。

“既然选择了前方，便只顾风雨真诚。”让那些坚忍不屈的灵魂在路上狂奔，而那些用“在路上”来搪塞他人，迷惑自己的灵魂漫步吧。

在路上作文作文篇2

成长，这是一条坎坷而又充满了芬香的道路，因为成长路上的阳光总是温和的。

看，这道景很美

“哎呀，这头发咋这么难梳呢？”我又发起了牢骚，也不知为什么，每次洗过头后，我这束“马尾”可难处理了，又长又多，说剪吧又舍不得，唉，坐在一旁织毛衣的妈妈闻声而笑，她似乎有些“兴灾乐祸”：“看吧，叫你剪你又不剪，现在又怨谁呢？”“我不，才舍不得呢。”妈妈看着我的秀发无可奈何地摇了摇头，她把手中的针线放下，又好笑地说我像个呆子，我可不管，三七二十一蹦到妈妈面前要她帮我编辫子。也不知为何，这一刻的.我总觉得心里好甜，也好舒服，妈妈的手每次都用力适中，并能很快把不听话的头发都收拾得井井有条。说实话，在我的记忆里，妈妈已好久好久没帮我梳头发了，真希望时间能停留，因为这道景好美，我不想被时间带走这里的阳光。

听，这声音也美

一看天只下着蒙蒙细雨，为了方便些，我的懒性大发——不带雨伞就向教室外走去。刚到操场上，便听到有熟悉的声音在叫我：“××同学，下雨了你怎么不带雨伞呢？小心生病呀。”顿时觉得心里暖暖的，抬头便看到了以前的生物老师。

也正是这一刻，我才发现原来她并不那么老，因为她的声音一直是这么美。我笑了笑：“没事没事，我以后不这样了。”此刻，若是时间能定格该多好呀？我不想被时间带走这里的阳光。

尝，这缕情更美

已经走上初三的轨道了，但这条道不会让我们停留得太久，朋友间谁都不知别后几时能再相见，所以彼此都在无形中学会了宽容，好朋友也不再像以前那样爱跟我闹脾气了。她总爱天真地说：“要是能和你做一辈子的朋友该多好？我肯定每天早上都为你准备最好喝的牛奶。”可是……初三总是要毕业的，如果时光能让我多享受一下该多好呀？我不想被时间带走。

成长路上的阳光总是那么温和，那么美，我的世界也因此而芳香四溢。

在路上作文作文篇3

灰尘撒在石灰砌成的小路，小花生在小路的两旁，却一眼望不到小路的尽头。

——题记

单调的石灰路，独自骑车回家，路边的草泛着老照片上那样的颜色。你常常在想，到底应该怎样学习?

考场上的你绞尽脑汁，也不知道正确的答案，也想不出到底应该写什么答案。考试前，你并没有认真复习，凭着“临时抱佛脚”的想法，硬是拖到了考试的前一天晚上复习。果然，这次成绩下降了。是的，因为你停下来休息时，别人还在奔跑;因为最疲惫的时候，你选择了放弃，一切前功尽弃;因为偷懒，你轻易地放过了自己。

学如逆水行舟，不进则退。成绩下降，固然很难受，但你也有些庆幸，这次成绩的下降，让你对自己有了一个认知的过程。你并不聪明，甚至在某些方面会受到很大的影响，自制力不强。

结果，看似重要亦非重要;过程说简单，做亦难。像田如彦哥哥说的：“事情的精彩不一定是结果，很有可能是你奋斗努力的过程。”是呀，只有努力过、奋斗过的人，才知道过程的美好。就像作业，如果是抄的，那么老师问：“错了哪一个?”就没必要说了，那不过是抄的。即使全对，又能怎样，自己不努力，结果再好，一样的无趣。

知道了自己的缺点，就要改正，知道自己的过程不够精彩，就要试着让它精彩。不要刻意去想结果会怎么样。如同一个公式，过程变了，结果也一定会变。没有人会不努力就得到自己理想的结局。人的智力确实分三六九等，但过程是否精彩与成绩好坏无关。付出越多的人，收获越多，过程也更精彩。即使结果不好，也不会感到遗憾。付出少的人，首先，成绩会下滑。其次，如果考得很好，即使不是庆幸，也不会得到那份喜悦。

到底应该怎样学习?

很简单，努力让学习过程变得精彩，不留遗憾，这就够了。

伏案，落笔，风景在路上……

在路上作文作文篇4

在成长的路上，有喜、怒、哀、乐，我也都经历过许多，但有一件事现在还使我深深地惭愧着。

记得那是在我暑假上作文班的时候，有一天放学，老师布置完作业，我回到家里，立刻把作业做完了，打开电视看起了动画片，正看得津津有味，家里的电话响了起来，我只好不情愿去接，原来是我的同学杨阳打来的，他问我作业写完了没有，说他自己忘了记作业，让我读给他记，就在我准备去翻书包的时候，又想起吸引人的动画片情节，我给他读作业就耽误了看动画片，我干脆就给他说我也没有记清楚，然后，我就对他说：“我也没有记作业，你还是问陈明吧！”说完我就立刻挂了电话，连忙去看电视，过了一会儿，电话又响了起来，我不耐烦地又去接听，还是杨阳打来的，我问，“你又有什么事”？他说：“我刚才打电话又问了陈明，他给我读了作业，因为你也没有记清楚，我再读给你记一记”。听到他的话，我顿时感到了自己前所未有的惭愧和不安。

在自己成长的路上，这件惭愧的事真让我难以忘怀。

在路上作文作文篇5

走在路上，会遇上千千万万的山脊，我愿去翻越。我希望自己是一个善于行走，乐于行走，忠于行走的孩子，一路向阳，一路昂扬。

我时时刻刻都在勉励自己：”你是一个行者。”我乐于参加班级举办的一些语文活动，时至今日，也喜欢如故。记得那时候还是在小学，我与她是最亲密无间的挚友，那次班级开辩论会，老师对我们说会在学校的礼堂举行，还会有一些外班的同学参加，我的心中仿佛有一个牵线木偶一扯一扯的拉扯着我的心，我举足不定，不知道自己是不是应该放手一搏。我抬头看了看，她双目无神，皱着眉头正用手敲击着额头，我低声叫住了她，想问一问她的意见，她听到后对我微微挥了下手：“上去吧，你可以！我这次不能参加了。”我正不解，但那时候好像手要挣脱地心去上面呼吸新鲜的`空气，一股脑地往上涌，我如愿得到了队长的职位，但那职位却是伴着不解得来的。

我下课后便立刻想去问她为什么不参加辩论会，但一转头发现她座位是空的，卓兜里有一张纸条：我奶奶去世了，明天不能继续当你的“宝剑”了，你要加油，等着你的好消息！我心头一瞬间五味杂陈，也无心与别人讨论，像一棵没了阳光的枯草，无心应战。

辩论会那天没有了“宝剑”的行者自当力不从心，我们队的每一位的信心被我一个人的情绪所浇灭，一路败下阵来。狼狈和软弱，写满了我脸庞，我一回到家就立刻拨通了她的电话，但一声声忙音那么刺耳，一点一点冲击我焦躁的心，我这个行者可不能没有宝剑啊，我这个行者可还要继续前行啊！一会儿，一条短信，让我悬起的心又立刻跌落谷底：“我走了，去别的地方读书，你这个行者要继续前行！用行动证明自身蕴含的向上力量！”

没了宝剑的行者，还要继续走在路上，也许暗透了，更能看到星光。她没有走远，我们还共同看着一片天。走在路上，我不会彷徨，坚定信念，就会有诗有远方。

在路上作文作文篇6

一阵桂花香飘进我的鼻子，我深深的吸了吸鼻子，让这香味直达肺腑，简直让人陶醉！我在放学回家的必经之路——仙下河边，惬意的走着。

一阵清风拂过我的双颊，好像在叫我一起和他玩儿。我逆着风往回家的方向行走，风儿轻轻的拽着我的裤管，不停的给我挠着痒痒，我嘻嘻笑着。

过了仁和桥，许多老人在河边打太极，耍陀螺，跳舞，到处一片祥和！远处的高楼在向我打招呼，我也向他们回着礼。

“走到这十字路口，这是熟悉的街头，我抬头仰望夜空……”我忍不住哼起了小调……

隐约记起了暑假在动车上不经意间听到的一段对话：

“熟悉的地方没有风景，这次我去了杭州，那儿的风景真美啊！”

“是啊，是啊，我也去了……我现在都感觉只有风景区才有好看的风景了！”

“嗯嗯，我也是啊。”

那时我不以为然的继续欣赏着窗外的美景，窗外的田野、荷塘、村庄，还有快要落山的'太阳、晚霞，不都是风景吗？我恨不能把它们全都画下来带回家。只要有一种赏美的心境，哪儿都是美丽的风景。

注意力收了回来，我又思索起了这个问题：我们的家乡真的没有风景区美吗？