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掌声的话题作文篇1
一道道的灯光旋转而下,我感到一股温热,原因除了获奖的快乐,更充斥着如雷掌声给的荣耀。他的鼓励使我有再上层楼的精神,更在我失意时,伸出充满希望的手,适时拉我一把——掌声,我最好的朋友。
从口齿不清到能站上台侃侃而谈,父母的掌声总在一旁鼓励着我,我的演说能力,便在鼓励的沃土中悄悄萌芽。在渴望雨水之时,父母的双手就是甘霖,滋润我蓄势待发的梦;在静静茁壮时,朋友的双手就是和煦日光,替我补充能量;在风雨来袭时,老师的双手就是高耸的山脉,给我无比的安全感。身旁的人总是为我挥动双手,给我力量,梦想的树成长了,可以为我遮风挡雨,让我得以养精蓄锐,继续迈进。
紧张着魔似的剐痛心扉,当主持人手中的麦克风呼唤我的名字,我突然感到一阵晕眩,但很快的自信又随着掌声溢入耳中,流窜满身。从第一个字到最后一个字,一缕缕苦练的回忆飘入我心,父母、朋友和老师的叮咛也回荡脑际,而阵阵掌声也随之起舞,替我带走的任何不舒服的感觉。口中蹦出了:“谢谢大家。”眼眶抛出一滴温热,我喜悦,因为我做到了;更因为我没有辜负每一个掌声给我的期待、每一个掌声寄托在我身上的希望。
一个掌声、一个鼓励、一个期待,有人花费了一生的精力,莫不是渴望一阵澎湃的掌声。在努力过后,掌声将带来欣喜,更可以分享快乐,让荣耀温暖了心房。如果青鸟真的可以带来幸福;那么掌声终可成为只成功的青鸟,为人的前程讴歌。
掌声的话题作文篇2
今天上课,老师在黑板上写了五个字“掌声的魔力”。嗯,掌声怎么会有魔力呢?这个世界上根本没有魔法。老师居然说掌声是魔术。我们满腹疑惑,就等着老师出丑吧。
老师说他知道游戏中掌声的魔力,于是宣布了游戏规则:在一个角落放一颗红心,用毛巾遮住一个同学的眼睛,然后让同学去找红心。学生的掌声越大,离红心越近,学生的掌声越小,离红心越远。
游戏开始了。高笑用毛巾蒙住眼睛,开始向前走。她的脚步声很轻,她几乎听不见。高笑第一个走到门口,同学们的掌声逐渐减弱。她突然转向离“红心”不远的第一组,同学们的掌声越来越大。她很高兴,但高笑又走到了最后一桌,她的同学们的掌声又变小了。这时,她在这张桌子上感觉到了,但她找不到。见她摸不着头脑,急得像热锅上的蚂蚁。之后,她又往回走。经过仔细探索,她的掌声很大。她在每张桌子的空地上探头探脑,离红心越来越近。她蹲到地上摸摸,同学们的掌声突然变小了。嘿!她玩得很开心!她看着不服气,就不信找不到这颗心。她站起来向前走,同学们的掌声热烈起来,信心也回来了。她的手伸到第四张桌子的抽屉里,我们的心跳到了嗓子眼,马上就能得到心了!掌声越来越大,她终于拿到了“红心”,开心地叫了起来:“哦,我找到了!”
看来掌声确实有魔力。高笑终于在我们的掌声中找到了“红心”。当我迷失方向时,掌声是我的指南针,指引我前进的方向;当我失去信心时,掌声是我的希望之星,给我动力;当我上台领奖时,掌声是我快乐的源泉,给了我支持和鼓励。
掌声的话题作文篇3
今天,我一回家刚推开门,一阵热烈的掌声就排山倒海般地向我涌来。没想到爷爷奶奶、舅舅舅妈、还有天天弟弟都出现在我的家里,他们笑嘻嘻地看着我拍掌。一下子,我是丈二和尚摸不着头,愣愣地钉在门口,许多?在我的脑海中冲来撞去:难道有什么开心的事吗?难道是我今天特别与众不同吗?难道是他们知道今天跳舞我表现得very good受到老师表扬吗?想着想着,我不由得得意起来,昂起头,挺起胸,准备好好地接受他们的表扬。掌声停了下来,爸爸说话了:你怎么站在门口不进来?我连忙走进屋,喜滋滋地说:舞蹈老师表扬我,你们都知道了!快说有什么东西奖励我?谁说要奖励你?老师表扬你,我们可不知道。那你们干嘛鼓掌?我们只用掌声来表示对你准时回家的欢迎呀?难道回家还要奖励吗?爸爸哈哈大笑。我的脸一下子红了,
啊!臭老爸竟敢又糊弄我!
掌声的话题作文篇4
掌声,是一种鼓励,是一种认可。我深深知道掌声来之不易,当看完精彩的节目,台下响起雷鸣般的掌声。又有多少人知道台上一分钟,台下十年功的道理。而那一次,我用我的品德换来了一次在我心中永不停歇的掌声。
天,已经黑了。几颗半明半昧的星星在空中闪烁着,好像要把光亮照进人们心中。“唉,只剩最后一家店了,再买不到就死定了!”我有些垂头丧气地对张悦说,“既然老师说有就有,在看看吧。”张悦好像不曾对生活失去希望,永远充满着蓬勃向上的心态。我们走进一家饰品店,仔细地寻找着那10×10的便利贴。“诶,是这个吗?”我招呼张悦过来,“应该是的把……”她显得十分犹豫。我看见旁边有尺子,灵机一动,拿尺量一下纸的长和宽,我想了想,说:“就这个吧!”张悦朝我点点头。我们付了钱,走出了这家店。
走了不远,我发现我手机竟然拿着刚才那把还未拆开的尺子。我惊讶极了,不知道该还回去还是拿回家。我心里的天使与恶魔在打架,恶魔说:“别拿回去!你看,那上面的图案多可爱啊,而且是免费的,不拿白不拿!”天使立刻反驳道:“你要是拿回去了,你自己的心肯定永远不会好过的!”他们你一言,我一语地争吵着。我只是呆呆的望着张悦,原本活泼的张悦突然间严肃起来,“这要看你的品质了!”说完,便留给我一个背影。张悦的话真是一语惊醒梦中人。我拿着那把尺,毅然走向那家饰品店。我对收银员姐姐说:“我刚刚没有付钱,现在还给你们。”姐姐先是愣住了,随后便为我鼓起掌来。掌声并不响亮,却是对我品德的认可和肯定。
我相信,代表品德的掌声在我心中将会永不停歇。
掌声的话题作文篇5
炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。
我的心里却是空空的,思绪回到那一次比赛,我感慨万千,趾高气扬的进,垂头丧气的出。听到要比赛,我热血沸腾,苦练了两年,那一滴滴汗水,一步步脚印都是我勤奋学习的印证。“一定这一次比赛证明我的实力。”我暗暗许下心愿:我一定要胜利!第二天,我起了个大早,狼吞虎咽地吃完了早餐,打点好行李踏上了征途。“叮,叮……”清脆的铃声响彻比赛场地,我打起了十二分的精神,抓起棋子聚精会神的长考起来,仔细斟酌每一步棋。时间一分一秒流逝,我如释重负的迈着轻快的步伐走出赛场,可是还不能放松,还有一场决胜局啊!我稍微休息了一场,又踏进了赛场。“开始了,开始了!”我提醒着自己,我比前几局更细心,步步为营,稳扎稳打。无奈我和对手是棋逢对手,我的心思和计谋,他都一一识破,还见招拆招,让我都差点陷入绝境。从布局开始,我们就打得难解难分,我在这得了先手,他就在那反扑我一口,可真所谓龙争虎斗!到了中盘,胜负仍难以预料,我占了三个半“金角”和一个“西瓜空”,而他也有两条“银边”和中腹的控制权。我打起了小算盘:管他三七二十一,先扔几个“空降兵”到他空里再说。言必行,行必果。我不假思索的“打入”了他的空,他有点太过于自信了,不予理睬,我抓住了这个机会,狠狠地咬了他一口。这时,他才缓过神来,只见他眉头紧锁,双手托着下巴,常考起来。终于,他下了一步险棋,要和我一棋定胜负“打劫了!”我心里一惊。我全盘一看,没有劫材了,于是我放弃了打劫。比赛结束了,我由于放弃了打劫,所以才吃了亏,输了半目。
我垂头丧气地走出了赛场,妈妈把手搭在我的肩上:“没事,你的棋我看了,总体来说不错,只是犯了一点点小错误而已。”话音未落,妈妈竟然鼓起了掌,那掌声虽然声音不大,但却持续了很久。那掌声似心灵鸡汤,源源不断滋润着我的心田。我的情绪不再失落,在心里许下承诺:明年,我一定会再来一雪前耻!
炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。
掌声的话题作文篇6
我玩过的众多游戏中,我最喜欢的是“夹弹珠”。上星期我的课外班就举行了一场夹弹珠比赛,那掌声至今令我难以忘怀。
弹珠放在一只盛满水的脸盆里,要求参赛者用筷子将弹珠夹出,放入另一只空脸盆中。在规定时间内,谁夹的最多,谁就是胜利者。比赛中,不能用手或借助其他工具夹取弹珠,也不能叫人帮忙,如果违反规则就要认输。
比赛终于快要开始了,我的心跳急剧加快,心好像蹦到了嗓子眼。老师一声令下,我快步上前,操起筷子,一把抓紧,筷子像闪电似的伸入水中,张开“鳄鱼口”夹了起来。啊!筷子好像涂了层黄油,弹珠则好似一群狡猾的泥鳅一样,好不容易才夹到了一颗,忽悠一下就又溜走了。我并不灰心,坚持不懈,又夹起一颗弹珠,小心翼翼地挪到空脸盆前,把它放下。我如法泡制,一趟又一趟,我夹弹珠、运送弹珠的速度越来越快,而且没有一次“失手”。“嘀――”哨声响了,裁判走过来给我数夹到脸盆中的弹珠颗数,我的心跳又一次加快。“王谦,第一名!”话音刚落,观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声。
多么令人激动的掌声,我顿时感到无比自豪,我深深地感悟到:只要努力,等你的一定是成功和雷鸣般的掌声!
掌声的话题作文篇7
生活需要掌声 云南省曲靖罗平 罗雄一中82 莫惠霞 在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目.在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起.生活需要掌声.
当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境,掌声将给予希望,当生活恐惧不安时,掌声将给予温馨......
可见生活无处不需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的没一处细节都需要掌声.倘若没有掌声,生活就不是那么完美的,正因为有掌声,生活才因他而变得光彩夺目,像一个美丽的夜明珠.
有一首歌,其中有一句歌词是这样唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上,追求幸福生活的表现吗?
生活需要掌声.掌声能使生活成为一个七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声.
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